Jak ve firmě úspěšně aplikovat
„Učící se organizaci“?
Nová dimenze osobnostního rozvoje a péče o sebe sama a o lidi v týmu
prof. Dr. Petr Pacher
#predstavitelmalefirmy
#predstavitelstrednifirmy
#essentialcollege

Krátce o nás…
• essential college (dříve University of Applied Management)
• Od roku 2014 jsme trénovali představitele v téměř 1.300 organizacích.
• Profesní tréninkové centrum pro;
• Obchodníky & Vyjednavače.
• Představitele malých a středních firem.
• HR Generalisty & HR Business partnery.
• CEO & Interim manažery.
• Osobnostní tréninkové centrum pro;
• OSVČ.

Proč je „Učící se organizace“ klíčové téma?
• Bylo nebylo…
• …nesmysl.
• Nikdy nebylo možné spojit pojmy „organizace“ a „intuitivní přístup“.
• V biologických systémech existují 2 fáze;
• růst
nebo
• degradace.
• Vždycky si můžete vybrat.
Organizace bez procesů je jako divadelní představení, kde jsou herci buď statičtí,
případně se hýbou svévolně.

Je rozdíl mezi „Organizace“ a „Učící se organizace“
Zdravá organizace
• Základní stavební kameny;
• Smysl.
• Poslání.
• Vize.
• Cíle.
• Hodnoty.
• Organigram.
• Pravidla.
• Lidi tvořící zdravou kulturu.
Učící se organizace
• Je Zdravá organizace.
• Prokázala, že je životaschopná.
• Obhájila plánované výsledky.
• Má klima s „genetickým
rozvojovým kódem“, který je;
• řízený k udržitelnosti.
• konzistentní k výsledkům.
• autentický k přístupu k lidem.

Je rozdíl mezi „Člověk“ a „Učící se člověk“
IDENTITA
VĚDOMÝ ŽIVOT
(NE)VĚDOMÝ ŽIVOT
informace
znalosti
dovednosti
zkušenosti
moudrost

Kompetentnost v organizaci
ROLE
PROCES
BEST PRACTICES
SYSTÉM

Co potřebujete a na co nezapomenout?
• Organizaci
• se základními pilíři nastavenými pro rozvoj.
• s vědomou péčí o systém organizování.
• Lidi ve vedoucích rolích
• s majitelským způsobem myšlení.
• vědomě pečující o kompetentnost svou i svých lidí.
• Know-how
• efektivně sbírající znalosti, dovednosti a zkušenosti.
• pomáhající v extrakci esence.
• Nástroj
• umožňující šíření organizací.
• mající pod kontrolou dopady.

Pojďme se do toho pustit.
Nová dimenze osobnostního rozvoje a péče o sebe sama
prof. Dr. Petr Pacher