1. Відділ освіти Криворізької РДА
Новопільська ЗОШ
Районне засідання
методичного об’єднання вчителів
1-х класів
Стратегія розвитку,
основні напрямки роботи РМО
вчителів 1-х класів
на 2013 - 2014 навчальний рік
Учасники засідання:
Методист відділу освіти Леонтьєва А. О.
Вчителі 1-х класів Криворізького району
Дніпропетровської області
27 серпня 2013 р.
Новопільська ЗОШ

2. Тема: Стратегія розвитку, основні напрямки роботи РМО вчителів 1-х
класів на 2013 - 2014 навчальний рік .
Мета:
Провести детальний аналіз роботи РМО вчителів, розглянути
перспективи подальшої професійної діяльності фахівців, обговорити
особливості подальшого планування та реалізації питання.
ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ЗАСІДАННЯ:
І. Організаційний блок
час
930 – 1000
захід
відповідальний
Приїзд.
Зустріч учасників засідання
вчителів 1 класів.
РМО
Вчитель
Новопільської СОШ
Халік Л. Р.
ІІ. Теоретичний блок
1000 – 1030
Аналіз роботи РМО вчителів за 2012 - 2013
навчальний рік
Керівник РМО
Каращук Л. А.
1030 – 1045
Доповідь «Навчальні плани початкової школи»
Каращук Л. А
Лозоватська СОШ
1045 – 1100
Доповідь «Організація навчально - виховного
процесу в початкових класах у 2013 - 2014
навальному році»
Халік Л. Р.
Новопільська СОШ
ІІІ. Практичний блок
1100 – 1130
Виступ «Аналіз
класів»
підсумків
ДПА
учнів
4-х
Методист відділу
освіти Леонтьєва А.О.
1130 – 1145
Обговорення і затвердження плану РМО на
2013 - 2014 навчальний рік.
Вчителі РМО
1145 – 1200
Експрес інформація (картки обліку вчителів)
Вчителі РМО
1200 – 1210
Підведення підсумків засідання
Учасники засідання

3. Обговоривши теоретичні та практичні питання
РМО вчителів 1 класів
рекомендує:
1.
Опрацювати новий Державний стандарт початкової освіти та додаткову
літературу з вивчення інноваційних технологій.
2.
Впроваджувати інноваційні педагогічні технології навчання в структуру
уроків 1-х класів.
3.
Використовувати
сучасні
інноваційні
методики
в
роботі
з
першокласниками.
4.
Працювати над розвитком зв’язного мовлення з метою побудови учнями
окремих речень та міні - оповідань.
5.
Створювати інноваційно - ціннісний підхід до навчання грамоти учнів 1х класів.