Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Круглый стол "Кружок электроники для школьников 21 века. Опыт, проблемы и перспективы"

298 views

Published on

Презентация доклада на круглом столе, который состоялся в Иннополисе на Всероссийской олимпиаде роботов 24-26 июня.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Круглый стол "Кружок электроники для школьников 21 века. Опыт, проблемы и перспективы"

  1. 1. Круглый стол «Кружок электроники для школьников 21 века. Опыт, проблемы и перспективы» Руслан Тихонов, Татьяна Волкова Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  2. 2. Наша сверхзадача • Возрождение советских радиокружков с поправкой на современные реалии • Для этого мы разрабатываем курс по основам электроники • Он включает работу с реальными радиодеталями (резисторы, транзисторы, конденсаторы, микросхемы) на макетной плате Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  3. 3. Зачем учить школьников именно этому? • Почему не использовать конструктор «Знаток»? • Почему не начать сразу с Arduino, Raspberry Pi, Intel Edison? • Насколько этот курс вообще современен, не устарел ли материал? • Почему не учить детей паять? Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  4. 4. Возможный ответ на эти вопросы • «Зачем учить школьника электронике? Это простой, надежный и нескучный способ тренировки абстрактного мышления с раннего возраста, и при этом дающий полезные навыки и даже возможное основание карьеры для взрослого возраста. Ребенок довольно легко понимает концепции электрического тока, функции сопротивления и конденсатора, работу диода и транзистора как переключателя. Сначала можно потренироваться собирать простые схемки с этими элементами на макетной плате, а потом можно смело идти в цифровую электронику - вводить понятия логического элемента (gate), синхросигнала (clock) и D-триггера (D-flip-flop), делать всякие счетчики, мигающие огоньки, светофоры и сумматоры, а потом (для старших школьников) перейти к дизайну на FPGA параллельно с программированием микроконтроллеров для всяких роботов» • Юрий Панчул, выпускник МФТИ, инженер-проектировщик микропроцессоров. В настоящее время проживает и работает в США Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  5. 5. Что дает наш курс ученикам? • Профориентация школьников • Часть обучения «мэйкера». Развитие общей технической грамотности • Практикум к школьным урокам физики • Развитие внимания, мелкой моторики, аккуратности, усидчивости • Развитие абстрактного мышления и воображения Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  6. 6. Пример: 5-дневный курс • Возраст: 8-14 лет • Предварительная подготовка не требуется • Длительность одного занятия: 1,5 - 2 часа • Продолжительность курса: 5 занятий • В каждом уроке есть простые, средние и сложные схемы • Курс протестирован на занятиях во Дворце инженерного творчества («Лига роботов») в Москве Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  7. 7. Электронные компоненты • Резисторы (с проволочными выводами) • Конденсаторы (керамические и электролитические) • Светодиоды • Тактовые кнопки • Транзисторы (NPN) • Диоды • Зуммер • Динамик • 7-сегментный индикатор • ИМС - Десятичный счетчик • ИМС – Счетчик-дешифратор • ИМС – Таймер 555 • Переменный резистор • Фоторезистор Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  8. 8. Другие важные составляющие набора • Беспаечная макетная плата • Пинцет • Перемычки для макетирования • Батарея питания • Модуль питания с защитой от перегрузок и короткого замыкания • Отвертка • Коробка для набора Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  9. 9. План 5-дневного курса № Теория Практика 1 Электрон, электричество, напряжение, сопротивление, сила тока, резистор, конденсатор Макетная плата, светодиод, кнопка, светофор, глупый светильник, изменение яркости светодиода, бочонок с электричеством 2 Транзистор, потенциометр Волшебные пальцы, простейшая охранная сигнализация, таймер на одном транзисторе, умный светильник, мультивибратор на транзисторах 3 Интегральные микросхемы. Таймер 555 Мультивибратор на 555 (железнодорожный светофор), полицейская сирена, световой терменвокс, ловим воришку 4 Счетчик Бегущий огонек, автоматический светофор, полицейская мигалка, кодовый замок 5 Семисегментный индикатор. Счетчик- дешифратор Счетчик нажатий на кнопку, генератор случайных чисел, счетчик предметов, часы Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  10. 10. Пример схемы из 4-го урока (счетчик) Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  11. 11. Обстановка во время урока • Видео обучения преподавателей • Схема – полицейская сирена Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  12. 12. Выводы из опыта 5-дневного курса • Детям с трудом дается теория. Для самых маленьких допустимы схемы без объяснений. Необходимы презентации. • К каждой схеме должны быть готовы материалы: • Принципиальная схема • Монтажная схема • Список необходимых компонентов • Текстовое объяснение работы схемы • Трудности понимания макетной платы. Если есть возможность, то нужно «растянуть» первый урок • Трудности принципиальных схем. Необходимо их детальное объяснение. Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  13. 13. Наши ближайшие планы • Выпуск онлайн-курса «Основы электроники» на Coursera • Выпуск в печатном виде методички по нему Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016
  14. 14. Наши контакты • Сайт: http://cyberphysica.ru • Мозг нашей команды: Руслан Тихонов tikhonov@cyberphysica.ru • Сердце нашей команды: Татьяна Волкова tatyana.a.volkova@gmail.com • Добавляйтесь в друзья на Facebook! Спасибо за внимание! Поделитесь вашим мнением? Всероссийская робототехническая олимпиада Иннополис, 2016

×