Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Επιμέλεια: Αντώνης Κωστόπουλος
Όνομα: _________________________________________
Ημερομηνία: ______________________________...
Επιμέλεια: Αντώνης Κωστόπουλος
4. Μπορείς να τοποθετήσεις τα ρήματα των παρενθέσεων στον Αόριστο;
 …………………………….. (πίνω) α...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Επαναληπτικό κριτήριο για την 6η και 7η ενότητα της Γλώσσας (Γ' τάξη), Επιμέλεια: Αντώνης Κωστόπουλος

326 views

Published on

Επαναληπτική γραπτή αξιολόγηση, 6η & 7η ενότητα, γ' τάξη
(Πολιτείες ντυμένες στα λευκά & Ιστορίες του χειμώνα)

Published in: Education
  • Be the first to comment

Επαναληπτικό κριτήριο για την 6η και 7η ενότητα της Γλώσσας (Γ' τάξη), Επιμέλεια: Αντώνης Κωστόπουλος

  1. 1. Επιμέλεια: Αντώνης Κωστόπουλος Όνομα: _________________________________________ Ημερομηνία: ____________________________________ Μάθημα: Γλώσσα – Επαναληπτική γραπτή αξιολόγηση (6η & 7η ενότητα) 1. Προσπάθησε να κυκλώσεις τις προσωπικές αντωνυμίες και να υπογραμμίσεις τις κτητικές.  Μας μοίρασε τα βιβλία μας ο κύριος.  Πού βρίσκεται το εξοχικό σας;  Βγείτε όλοι από την τάξη, είπε η κυρία μας.  Με πήρε η θεία μου στο τηλέφωνο.  Σας έδωσα τις προσκλήσεις για το πάρτι.  Πες του να μην πειράζει τα πράγματά σας.  Δώστε μας μια ακόμα ευκαιρία! 2. Να γράψεις Π για την προσωποποίηση, όπου υπάρχει. Ο αέρας με φουσκωμένα μάγουλα φυσούσε με μανία τα σύννεφα. Το ποτάμι κυλούσε με ορμή, ενώ ο ήλιος εμφανιζόταν πίσω από το βουνό. Η μαργαρίτα άνοιξε τα πέταλά της, χαμογέλασε και καλημέρισε την παπαρούνα. Το χρυσό δαχτυλίδι έλαμπε από υπερηφάνεια! Τα τζάμια ήταν θολά και έσταζαν υδρατμοί από παντού. Ο παπαγάλος κουνούσε τα πολύχρωμα φτερά του και προσπαθούσε να πετάξει. 3. Προσπάθησε να συλλαβίσεις τις παρακάτω εικόνες και να ονομάσεις τη συλλαβή που τονίζεται. Εικόνα Λέξη - συλλαβισμός Ονομασία συλλαβής που τονίζεται
  2. 2. Επιμέλεια: Αντώνης Κωστόπουλος 4. Μπορείς να τοποθετήσεις τα ρήματα των παρενθέσεων στον Αόριστο;  …………………………….. (πίνω) αρκετό νερό, γιατί ήμασταν πολύ διψασμένοι.  Οι γονείς μου ………………………….. (πηγαίνω) στο σχολείο να πάρουν τον έλεγχο.  Ο αδερφός μου ………………………………… (φεύγω) νωρίτερα από το σχολείο.  Στον γάμο της θείας ο μουσικός …………..………………. (μεθώ) από το κρασί.  ………………………….. (στέλνω) τα γράμματα στα ξαδέρφια σας στην Αυστραλία;  Ο κύριος μας ……………………………. (λέω) την ιστορία του Αχιλλέα!  Όλα τα παιδιά ……………………………….. (είμαι) πολύ ικανοποιημένα από το παιχνίδι που παίξαμε στο διάλειμμα.  Ο δείκτης του ρολογιού ………………………. (μένω) στάσιμος στον αριθμό 10. 5. Να συμπληρώσεις σωστά τα κενά τoυ κειμένου. Όλη μέρα χτες προσπαθ….σαμε να διαβάσουμε με τη μαμά το λογοτεχνικό βιβλίο που μου δάν….σε ο φίλος μου, ο Μιχάλης. Η πρωταγωνίστρια ήταν ένα κοριτσάκι που όταν θύμ….ε, κοκκίν….ε σαν την παπαρούνα και τότε δάκρ….ε ασταμάτητα μέχρι που τα δάκρυά της έπεφταν κάτω στο χώμα, έπ….αν και γίνονταν παγάκια! 6. Γράψε τον χρόνο (Ενεστώτας, Παρατατικός, Αόριστος) των παρακάτω ρημάτων:  πολεμούσαν: _______________________  χόρεψε: ____________________________  άκουσα: ____________________________  μιλάτε: ____________________________  διορθώναμε: _______________________  ανοίγουμε: _________________________  έτρεξες: ___________________________ 7. Να σχηματίσεις την οικογένεια της λέξης «κρύο».

×