Introduzione biblioteca digitale

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Corso di introduzione alla Biblioteca Digitale

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Introduzione biblioteca digitale

  1. 1. Introduzione alla Biblioteca Digitale Anna Maria tammaro Arcavacata, 8-9 marzo 2012martedì 6 marzo 2012
  2. 2. Sintesi • Obiettivi formativi: conoscenze, capacità • Contenuti e apprendimento attivo • Risultati dell’indagine • Programmamartedì 6 marzo 2012
  3. 3. Conoscenze • A1. Conoscere il flusso di lavoro della biblioteca digitale e le sue differenze con la biblioteca tradizionale • A2. Conoscere modelli e teorie della biblioteca digitale • A3. Conoscere le problematiche del copyright e della privacy • A4. Conoscere i nuovi modelli di comunicazione scientificamartedì 6 marzo 2012
  4. 4. Capacità • B1. Saper identificare i bisogni degli utenti • B2. Saper creare e gestire una collezione digitale • B3. Comprendere le problematiche di interoperabilità di formati, metadati e linguaggi di marcatura • B4. Capire il funzionamento dei motori di ricerca e l’architettura dell’informazione • B5. Valutare e saper scegliere tra diversi modelli di preservazionemartedì 6 marzo 2012
  5. 5. Contenuti • Modelli e teorie della biblioteca digitale • Criteri di selezione della collezione • Problematiche di copyright e privacy • Motori di ricerca e architettura dell’informazione • Interoperabilità, usabilità, accessibilità • Comunicazione scientificamartedì 6 marzo 2012
  6. 6. Esercitazione 1 • Indicatori per la valutazione di una biblioteca digitale • Durata h 1,30martedì 6 marzo 2012
  7. 7. Esercitazione 2 • Criteri per la valutazione del sito Web della Biblioteca digitale • Durata h. 0,30martedì 6 marzo 2012
  8. 8. Lavoro di gruppo finale • Costruire una collezione digitale • Durata h. 13 di studio indipendente. • Elaborato da produrre dopo 30 gg.dal corso • Apprendimento per scambio di esperienze sul campo e produzione di un elaborato comune • Follow up a distanza operato su una piattaforma virtualemartedì 6 marzo 2012
  9. 9. Lavoro individuale volontario • Studio indipendente e produzione di un Progetto deciso con il facilitatore • Durata h 50 • Solo per chi voglia la certificazione finalemartedì 6 marzo 2012
  10. 10. Risultati dell’indagine: competenze tecniche • 76% Semantic Web • 65% Preservazione • 76% Interoperabilità • 65% Architettura informazione • 71% Linguaggi marcatura • 59% Motori di ricerca e • 71% Digitalizzazione Harvestingmartedì 6 marzo 2012
  11. 11. Risultati dell’indagine: capacità gestionali • 82% Usabilità ed • 71% Tipologia di risorse accessibilità digitali • 82% Copyright e privacy • 65% Sviluppo della collezione digitale • 76% Information literacy • 59% Criteri di selezione • 71% Marketing • 59% Reference digitale • 71% Formati e metadati • 59% Business Planmartedì 6 marzo 2012
  12. 12. Risultati dell’indagine: conoscenze • Livello medio • Livello base • 41% Identificare i bisogni di • 71% Modelli della biblioteca diverse tipologie di utenti digitale • 41% Diverse modalità di • 65% Comunicazione scientifica ricerca dellinformazione • 53% Politiche dellinformazione • 53% Metodi per la condivisione e collaborazione virtualemartedì 6 marzo 2012
  13. 13. Programma 8 marzo • h. 9.00-11.00 Introduzione alla biblioteca digitale • h. 11.00-11.30 Pausa • h.11.30-13.00 Collezione digitale: sviluppo, organizzazione, accesso • h.13.00-14.00 Pausa • h. 14.00-15.30 Esercitazione. Lavoro di Gruppo in classe • h. 15.30-17.30 Copyright e Privacy • Discussionemartedì 6 marzo 2012
  14. 14. Programma 9 marzo • h. 9.00-11.00 Architettura dellinformazione • h. 11.00-11.30 Pausa • h. 11.30-12.00 Esercitazione. Lavoro di Gruppo in classe • h. 12.00-13.30 Interoperabilità, accessibilità, usabilità. • Discussionemartedì 6 marzo 2012

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