A Ciência na história, Ciências da Natureza e Ciências humanas

1. A CÊNCIA NA HISTÓRIA, CIÊNCIAS
DA NATUREZA E CIÊNCIAS
HUMANAS
COMPONENTES:
ALAIZE DIAS
GILVANETE RAMALHO
LUCIANA MARIA
TAMIRIS SILVA

2. A CIÊNCIA NA HISTÓRIA
Há três concepções de ciência,
historicamente:
 Racionalista: hipotético-dedutiva,
definia o objeto e suas
leis.(Objetividade da
matemática)
 Empirista: hipotético- indutiva,
apresentava suposições sobre o
objeto.(Objetividade da
medicina grega)
 Construtivista: considera a
ciência uma construção de
modelos explicativos para a
realidade e não uma
representação da própria
realidade.(Objetividade da ideia
de conhecimento aproximativo)

3. A ciência moderna nasce vinculada à ideia de
intervir na natureza, de conhecê-la para
apropriar-se dela, para controlá-la e dominá-la.
Essa nova ciência se tornou inseparável da técnica
ou podemos falar da tecnologia, já que a
tecnologia é um saber teórico que se aplica
praticamente.
Vídeo: Filosofia
em pedacinhos,
então ciência ou não?
 https://www.youtube.com/watch?v=3WL1Ybhs4C0

4. AS CIÊNCIAS DA NATUREZA
As ciências da natureza é o
estudo sistemático e racional.
Estuda a física, biologia,
a química etc.
Ela estuda fatos observáveis, veem a natureza como conjunto
articulado de seres e acontecimentos interdependentes,
estabelecem leis, buscam constâncias estabelecendo os meios
teóricos para a previsão de novos fatos.

5. As ciências se desenvolveram através da
observação e logo em seguida a observação
experimental (laboratório com seus
instrumentos tecnológicos de precisão e
medida).

6. Através da experimentação é possível formular hipóteses
sobre os fenômenos. Com a ajuda de objetos tecnológicos de
pesquisas como balanças, termômetros, etc., é possível a
intervenção científica sobre os fenômenos de forma mais
acurada, criando a ciência natural aplicada, ou seja, aquela
que faz parte do nosso dia a dia.

7. AS CIÊNCIAS HUMANAS
Refere-se àquelas ciências
que tem o próprio ser
humano como objeto.
Campos de estudo das
ciências humanas:
 Psicologia
 Sociologia
 Economia
 Antropologia
 Psicanálise
 Linguística

8. Investigação do ser humano
Realizou-se em três períodos diferentes:
 Humanismo: ideia renascentista da
dignidade do homem como centro do
universo, agente moral, político, técnico-artístico.
 Positivismo: Inicia-se com Augusto
Comte, que enfatiza a ideia do homem
como ser social e propõe o estudo
científico da sociedade. Surge a sociologia
positivista, desenvolvida como ciência
pelo francês Emile Durkheim
 Historicismo: Desenvolvido por Dilthey,
concepção herdeira do idealismo alemão,
insiste na diferença profunda entre
homem e natureza, ciências naturais e
humanas.

9. Correntes de pensamentos que contribuíram para a
consolidação das ciências humanas
 Fenomenologia: permitiu a definição e a delimitação
dos objetos das ciências humanas
 Estruturalismo: Permitiu uma metodologia que chega
às leis dos fatos humanos sem que seja necessário
imitar ou copiar as ciências naturais.
 Marxismo: permitiu compreender que os fatos
humanos são historicamente determinados e que a
historicidade, longe de impedir que sejam conhecidos,
garante a interpretação racional deles e o
conhecimento de suas leis

10. Referências:
CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. Unidade 7, cap 2,3
e 4. São Paulo, Ática, 2000.