Taller tacna usgsrhk

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Taller tacna usgsrhk

  1. 1. U.S. Geological Survey (USGS)Servicio Geológico de los Estados Unidos<br />
  2. 2. Qué es el USGS?<br />USGS esunaorganizacióncientífica del gobierno de los EstadosUnidosqueproveeinformacíonimparcial en:<br /><ul><li>La salud de los ecosistemas de EE.UU. y el medio ambiente;
  3. 3. Los peligros naturales que nos amenazan
  4. 4. Los recursos naturales con que contamos;
  5. 5. Los impactos del cambio climático y cambio del uso de la tierra, y
  6. 6. Los sistemas de ciencia básicos que nos ayudan a proporcionar información oportuna, relevante y usable</li></li></ul><li>Qué es el USGS?<br />El USGS es parte del Departamento del Interior de EE.UU.Creado 03 de marzo 1879 por el presidente Rutherford B. Hayes<br />Misión del USGS – Servir a los Estados Unidos de América, proporcionando información científica confiable para:<br /><ul><li>Comprender y describir el planeta Tierra;
  7. 7. Minimizar la pérdida de vidas y bienes de los desastres naturales;
  8. 8. El manejodel agua, la energía biológica, y los recursos minerales, y
  9. 9. Mejorar y proteger la calidad de vida</li></li></ul><li>Qué es el USGS?<br />El USGS emplea 10,000 científicos, técnicos, y personal de soporte, quienes trabajan en mas de 400 ubicaciones en todo Estados Unidos <br />Cede en Reston, Virginia<br />
  10. 10. Que hace el USGS?<br />El USGS recoge, monitorea, analiza, y proporciona el conocimiento científico sobre las condiciones de los recursos naturales, asuntos y problemas. Nuestros programas:<br /><ul><li>Cambio climático y uso de la tierra
  11. 11. Sistemascientíficosprincipales
  12. 12. Los ecosistemas
  13. 13. Energía y Minerales, y Salud Ambiental
  14. 14. RiesgosNaturales
  15. 15. RecursosHídricos</li></li></ul><li>Programas Internacionales<br />El USGS lleva a cabo estudios científicos y proporciona asistencia técnica en todas las regiones del mundo<br /><ul><li>Africa
  16. 16. Asia y Pacifico
  17. 17. Canada y Los Polos
  18. 18. Europa
  19. 19. América Latina y El Caribe
  20. 20. MedioOriente
  21. 21. Eurasia Central</li></li></ul><li>Programas Internacionales<br />La dirección international de recursos de agua – el USGS actualmenteestallevando a caboproyectos de recursoshídricos en. <br /><ul><li>Afghanistan
  22. 22. Cabo Verde
  23. 23. Etiopia
  24. 24. Haiti
  25. 25. Cuerno de Africa
  26. 26. Irak
  27. 27. Mongolia
  28. 28. Mozambique
  29. 29. Pakistán
  30. 30. Sudán
  31. 31. Emiratos Arabes Unidos</li></li></ul><li>Programas Internacionales<br />En America Latina, el USGS ha participado en proyectos de recursos de aguarelacionados a la reconstrucióndespues del HuracánMitch (1998) y el terremoto en El Salvador (2001):<br /><ul><li>El Salvador
  32. 32. Guatemala
  33. 33. Honduras
  34. 34. Nicaragua</li></li></ul><li>Presupuesto del USGS (2012)<br /><ul><li>Presupuesto total de la Agencia – $1.1 MM
  35. 35. RecursosHídricos - $200 M
  36. 36. (22 millonesmenos del presupuesto 2010)</li></li></ul><li>Programas de Recursos Hídricos<br />Monitoreo hidrológico, evaluaciones e investigación<br /><ul><li>Programa de Recursos Hídricos subterráneos
  37. 37. Evaluación de la Calidad del Agua Nacional (NAWQA)
  38. 38. Sustancias Hidrológicas tóxicas
  39. 39. Investigación y Desarrollo Hidrológico
  40. 40. Programa Nacional de Información de caudales
  41. 41. Redes y Análisis hidrológicos</li></li></ul><li>USGS Streamgages, 2008<br />7,551 Continuous Discharge<br />
  42. 42. Recolección de datos en Estaciones Hidrométricas USGS<br />Snake River cerca a Moran, WY<br />
  43. 43. NSIP Meta 1 – Apoyar Redes Nacionales de Calidad de Agua<br />La información del caudal hace que la información de calidad de agua sea mas útil.<br />Operar una estación hidrométrica en o cerca de cada red de monitoreo de calidad de agua en USGS : Hidrológica, Benchmark, NASQAN, y NAWQA fase - baja intensidad.<br />
  44. 44. NSIP Meta 5 - Pronóstico de caudales de apoyo<br />Datos de caudal son necesarios para desarrollar y calibrar los modelos de predicción y hacer pronósticos de inundaciones, el suministro, y la calidad del agua<br />Operar un medidor de flujo en o cerca de cada sitio pronóstico del Servicio Meteorológico Nacional.<br />
  45. 45. Evaluación de la Calidad del Agua Nacional<br />Presupuesto en 2011 aproximadamente $65 millones.Seráreducido a alrededor de $57 millones en 2012. <br />51 Unidades de Estudio (originalmente),<br />colocados en 3 Grupos<br />
  46. 46. Desde 1991 al 2001, el Programa NAWQA llevó a caboevaluacionesinterdisciplinariaspara saber lascondicionesiniciales de calidad del agua en las 51 cuencas<br />Las evaluacionesincluían resultados químicos de ríos y aquíferos, asícomodatossobre la hidrología, uso de la tierra, comunidadesaquáticas y su habitat.<br /> <br />
  47. 47. Durante la segundadécada (2001-2012), el monitoreo continua en 42 de las 51 unidades de estudiooriginalessiguiendo el mismo plan rotando los 3 grupos; 2001, 2004, and 2007. <br />Los resultadosllenaránvacíos en nuestroconocimiento de la calidad del agua, y contribuirán al establecimiento de tendencias en algunos de los ríos y acuíferosquetienendatospormás mas de unadécada<br />(yaestánplaneando la terceradécada)<br />
  48. 48. La Cuenca de Santa Ana esuna de lasunidades de estudio (NAWQA) máspequeñas en la nación (7 mil km2).<br />Perotiene la mayor <br />población de todas<br />(>4 millones), y es<br />la másurbana<br />
  49. 49. 0<br />10<br />20 mi<br />10<br />Cuenca Santa Ana <br />SITIOS FIJOS<br />Recibenefluentestratados<br />No recibenefluentestratados<br />South Fork<br />Warm Ck<br />Mentone<br />Cucamonga<br />Ck<br />MWD Crossing<br />Prado<br />Imperial<br />
  50. 50. Parques y áreasnaturales<br />Usourbano<br />Agricultura<br />Agua<br />Sitiosadicionalesparaevaluar los efectosurbanos<br />
  51. 51. Pozos de producción<br />Pozosestudiados (selección semi-aleatoria)<br />Estudio de la calidad del aguasubterránea en la cuenca interior (apartada de la costa)<br />
  52. 52. Los productos<br />son informes, y ……<br />
  53. 53. DATOS<br />http://waterdata.usgs.gov/nwis<br />
  54. 54.
  55. 55.
  56. 56.
  57. 57. UsoNWISWeb, en milliones de solicitudes pormes<br />3/19/2009<br />
  58. 58. TEMAS (presentación de «monitoreo representativo»)<br /><ul><li>Monitoreo de agua superficial (Rios)
  59. 59. Monitoreo de agua subterránea
  60. 60. Manejo de Datos
  61. 61. Descontaminación de Equipo
  62. 62. Muestraspara el Control de Calidad
  63. 63. Educación y Entrenamiento</li></li></ul><li>TEMAS (presentación de «monitoreo representativo»)<br /><ul><li>Monitoreo de agua superficial (Rios)
  64. 64. Monitoreo de agua subterránea
  65. 65. Manejo de Datos
  66. 66. Descontaminación de Equipo
  67. 67. Muestraspara el Control de Calidad
  68. 68. Educación y Entrenamiento</li></li></ul><li>Muestraspara el Control de Calidad<br /><ul><li>Blancos
  69. 69. (contaminación-o tendencia de concentración subida en los resultados de muestras ambientales)
  70. 70. Duplicados
  71. 71. variabilidad
  72. 72. Adición y recuperación
  73. 73. (tendencia de concentración subida o baja en los resultados de las muestras ambientales)</li></li></ul><li>31<br />Valor “Verdadero”<br />Invariable<br />Variable<br />Tendencia (prejuicio)<br />Sin Tendencia<br />
  74. 74. Control de Calidad(Blancos)<br />BlancosViajeros<br />Blancos de Equipo (antes de salir al campo)<br />Blancos de Campo<br />Blancos de Solución<br />
  75. 75. 33<br />B<br />A<br />C<br />Amb <1 3 1<br />Dupl 1 2 1<br />Blanco 1 <1 <1<br />Ad. y Rec.2 3 3<br />(2)<br />
  76. 76. Gracias porsuatención<br />Robert Kent-USGS<br />rhkent@usgs.gov<br />

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