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RELACIONES DE LA PEDAGOGÍA CON LA SOCIOLOGÍA                               ANTECEDENTES HISTÓRICOS                        ...
Otros autores                                            manifiestacomo:                                                  ...
Integra la vida               EL CARÁCTER DEL PROCESO EDUCATIVO socio cultural                                          es...
Aspectos del proceso educativo            Involucra a la sociedad en forma global                  En dos campos socialesN...
LA EDUCACIÓN COMO FUNCIÓN DE LA VIDA SOCIAL                      La educación sin la sociedad no puede realizarse     Marx...
Socialización y educación    La educación aparece en base a la socialización        En al conciencia social se presenta as...
LA CULTURA                          El ser humano no puede vivir solo                          Debe relacionarse con demás...
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La relación cultura-educación se la puede dividir así:1. La educación como proceso                          2. La educació...
SOCIALIZACIÓN O EDUCACIÓN NATURAL                    La cultura la socialización, los procesos                    Socioedu...
Agentes socializadores                  La familia                  Maestros                  Escuela                  Rad...
Para diferenciar la socializaciónCon la creencia religiosa debemos                       En el caso de estar en una escuel...
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El comportamiento humano                            Se cumple en aspectos como:1. Inculcando una conciencia de la costumbr...
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Puede ser también   formal                                                                informalLo hacen las institucion...
CONFLICTO, PATOLOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN                   Cuando la sociedad encuentra resultados contrarios              ...
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Comunidades educadoras                      La escuela está incrustada en la vida socialComunidades educadoras propiamente...
LA FAMILIA            Es el primer y más importante grupos socialJunto con la iglesia, estado contribuyen al desarrollo de...
La familia ayuda a satisfacer las necesidades humanas como:                       1. Función económica.                   ...
EL ESTADO                   Es la sociedad jurídica organizada                    TIENE VARIAS FUNCIONES:                 ...
FUNCIONES DEL ESTADO                                Abarca la totalidad de vida social  La función principal              ...
Función ideológica educativa    Cuenta con una política educativa  El estado debe cumplir su misión socialRegula y control...
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Diapo de relación de la pedagogia con otras ciencias1

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Diapo de relación de la pedagogia con otras ciencias1

  1. 1. RELACIONES DE LA PEDAGOGÍA CON LA SOCIOLOGÍA ANTECEDENTES HISTÓRICOS mencionaPLATÓN: Con su obra la república o el Estado La comunidad exige la educación del individuo Con ese antecedente se nota la relación de la sociedad Desde tiempos remotos así La pedagogía y la sociología Coinciden en sus fines: Reflexiones teóricas sobre la sociedad y la Formación del hombre como objeto de estudio De la sociología y la pedagogía
  2. 2. Otros autores manifiestacomo: El valor de la razón, el orden y el progresoAugusto Comte: fundador de la sociología Social como bases de una política positiva que ordene la vida social. descubre Emilio Durkeim: Relaciona aún más la El fenómeno educativo y el pedagogía con la sociología fenómeno social
  3. 3. Integra la vida EL CARÁCTER DEL PROCESO EDUCATIVO socio cultural es La transmisión de toda la cultura a Los jóvenes, crece y desarrolla un país Grupo transmisor Grupo que recibe sociedad Niñez y juventud El proceso educativo se cumple en dos campos Transmisión de la cultura La planificación del proceso educativo
  4. 4. Aspectos del proceso educativo Involucra a la sociedad en forma global En dos campos socialesNo institucionalizadas Institucionalidad formativa En relación con la comunidad se toma en cuenta Normas, costumbres, moralidad de un pueblo La estructura del sistema nacional y de educación Las fuerzas sociales que determinan su funcionamiento
  5. 5. LA EDUCACIÓN COMO FUNCIÓN DE LA VIDA SOCIAL La educación sin la sociedad no puede realizarse Marx y Engels Durkheim, Znaniecki Existe relación entre la La educación es una función de la vida social educación Y la sociedad Asegura que una cultura permanezcaPuede darse el progreso oRetraso de la sociedad Asi se va formando la personalidad, valores, Normas del grupo
  6. 6. Socialización y educación La educación aparece en base a la socialización En al conciencia social se presenta asíComo un paradigma ideal de la sociedadComo valores y métodos para la actividad humanaEs control y presión socialSirve de práctica a un determinado sistema de valores a laspersonas e instituciones que hacen la vida social de un grupo
  7. 7. LA CULTURA El ser humano no puede vivir solo Debe relacionarse con demás personas Asi se da el comportamiento de la persona lo cual es la denominada cultura Otros conceptosE. B. Tylor: cultura es el complejo Carlenton Coon: cultura es la suma totalConjunto de conocimientos, creencias, De las formas de vida del ser humano deArte, ley, moral, costumbres, saberes Una generación a otra por el aprendizaje.prácticos y demás capacidades y hábitosAdquiridos por el ser humano por suCondición de miembro de la sociedad.
  8. 8. Resumiendo la cultura es:Producto de la interacción humanaProporciona pautas socialmente aceptadasEs acumulativa y se transmite de generación en generaciónTiene sentido para el ser humano por su condición simbólicaLa cultura siempre es aprendidaEs un determinante básico de la personalidadDepende del funcionamiento continuado por la sociedadPero es independiente de cualquier individuo o grupo
  9. 9. RELACIÓN ENTRE CULTURA Y EDUCACIÓNLa cultura asegura una mejor enseñanza y trabajo pedagógico La educación tiene que adaptarse al ambiente Los pueblos que hacen cambios avanzan mas rápido hacia el desarrollo La cultura y educación hacen a la persona Mas educada en el sentido de mayor nivel de escolaridad
  10. 10. El niño y el joven Deben asimilarLa cultura local La cultura universal Así aprenden: matemáticas, literatura, lenguaje, etc. Conduciéndolos a la cultura nacional y universal
  11. 11. La relación cultura-educación se la puede dividir así:1. La educación como proceso 2. La educación como sistema culturalTiene que transmitir la cultura heredada Tiene que ser sistemática Y bien organizada Para su supervivenciaSi no es así el grupo se perdería
  12. 12. SOCIALIZACIÓN O EDUCACIÓN NATURAL La cultura la socialización, los procesos Socioeducativos van de la mano comprendeDicho proceso dura toda la vida, En la socialización el individuo es absorbidoDesde el nacimiento hasta la muerte Por la cultura de su sociedad La socialización se Hace voluntariamente Con solo observar y aprender
  13. 13. Agentes socializadores La familia Maestros Escuela Radio Iglesia Lectura, etc. Asi el niño o el joven aprenden observandoComo ejemplo: cuando el niño observaQue en el autobus se sede el asiento a unaMujer embarazada el también lo hará
  14. 14. Para diferenciar la socializaciónCon la creencia religiosa debemos En el caso de estar en una escuelaSometernos a las normas de la iglesia de la misma manera debemos Acoplarnos a dichas normas de la institución Asi con esos ejemplos y demás vivencias el Niño, joven aprenden a adaptarse a la vida De su sociedad
  15. 15. Según algunos autores la socialización se divide en tres grandes instancias1. La adquisición de la cultura2. Integración de la cultura en la personalidadLos elementos de la conciencia del individuo y suPersonalidad actúan en forma similar a los del grupo3. Adaptación al medio social que se realiza a nivelBiológico, afectivo y mental
  16. 16. CONTROL SOCIAL Y EDUCACIÓNLa educación y la sociedad son formasPara integrar a los individuos y a las generaciones Puede existir un avance o retroceso sea: •Social •Cultural •Económico •educativo
  17. 17. El comportamiento humano Se cumple en aspectos como:1. Inculcando una conciencia de la costumbre y tradición2. Inspirando una conciencia autorreguladora q incorpore valores sociales3. Sensibilizando al individuo frente a los juicios y expectativas de los demás. Cuanto mayor es la identificación recíproca de los miembros de una sociedad más fuertes son los vínculos q los unen
  18. 18. CONTROL SOCIAL Mecanismo por el cual la sociedad procura Evitar la conducta desviada y asegurar la conformidad A las normas sociales Puede ser Control social interno Control social externo Bajo la forma de sancionesComo conciencia autorreguladora
  19. 19. Puede ser también formal informalLo hacen las instituciones con Conducen a conductas desviadasMecanismos para reprimir Con respecto a las formaleshaciendo cumplir las leyes Impuestas por la sociedad Cada organización tiene sus propias sanciones La educación y el control social guardan estrechas relaciones como para mantener El equilibrio de la sociedad
  20. 20. CONFLICTO, PATOLOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN Cuando la sociedad encuentra resultados contrarios A los deseos de los grupos humanos se habla de conflicto El conflicto La patología socialEs un proceso social bilateral Son contantes conflictos socialesSurge de querer eliminar al adversario Para solucionar estos problemas sociales debemos educar bien Ya que el trabajo pedagógico necesita paz, de los contrario los objetivos No se podrán cumplir
  21. 21. LA COMUNIDADEs una sociedad global que tiene gran variedad de formas de socialización Se identifica con el lugar Que está sujeta a cambios Asi define Cohn a la comunidad Grupo humano que educa por derecho propio o por mandato ajeno
  22. 22. Comunidades educadoras La escuela está incrustada en la vida socialComunidades educadoras propiamente dichas Agentes educadores Realizan la educación Todos los grupos sociales •Escuela •Estado •Familia, etc.
  23. 23. LA FAMILIA Es el primer y más importante grupos socialJunto con la iglesia, estado contribuyen al desarrollo de la sociedad La familia es la relación entre padres e hijos Se reconoce en la constitución del Ecuador
  24. 24. La familia ayuda a satisfacer las necesidades humanas como: 1. Función económica. 2. Función de sexualidad 3. Función educativaEn la familia se emprende los valores morales, religión, creencias Pero en la actualidad la familia se caracteriza por los divorcios Problemas de vivienda, etc
  25. 25. EL ESTADO Es la sociedad jurídica organizada TIENE VARIAS FUNCIONES: Como la educación El estado tiene poder y derechoEl poder de crear derechos como de servicio social, político, administrativo
  26. 26. FUNCIONES DEL ESTADO Abarca la totalidad de vida social La función principal Función económica organizativa Capitalista explotador Debe instrumentar el sistema Económico mas adecuado para sus interesesDesde la época del feudalismohasta nuestros tiempos El estado capitalista-burgués Capital monopolista y estatal monopolista
  27. 27. Función ideológica educativa Cuenta con una política educativa El estado debe cumplir su misión socialRegula y controla los aspectos de la vida social

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