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MATERIA :
ESTRATEGIA Y RECURSOS
DIDÁCTICOS.MTRO:
FREDDY RUZ MENA.
TRABAJO:
PRESENTACION DE ACTIVIDADES.
ALUMNA:
AMANDA OVANDO CRUZ.
CANCUN, QUINTANA ROO A 15 DE JULIO DEL 2013.
EXPLICACIÓN DEL PROFESOR
ACTIVIDAD # 1“DIAGNOSTICO DE CUANTO SE”
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Clasificación.
GRACIAS
POR EL GRAN APOYO PARA MEJORAR LA EDUCACION
DE NUESTRO PAIS.
INSTRUYE AL NIÑO EN SU CAMINO AUNQUE FUERE
VIEJO NO SE APARTARA DE ÉL.
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  • 1. MATERIA : ESTRATEGIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS.MTRO: FREDDY RUZ MENA. TRABAJO: PRESENTACION DE ACTIVIDADES. ALUMNA: AMANDA OVANDO CRUZ. CANCUN, QUINTANA ROO A 15 DE JULIO DEL 2013.
  • 3. ACTIVIDAD # 1“DIAGNOSTICO DE CUANTO SE”
  • 4. ACTIVIDAD # 2 “SOLO SE APRENDE HACIENDO”
  • 5. EL PROFE EXPLICANDO COMO HACER UN BLOGS
  • 6.
  • 7. ACTIVIDAD # 3 USO CORRECTO DEL MATERIAL DIDÁCTICO MATERIAL DIDÁCTICO ¿PARA QUÉ USAR HERRAMIENTAS? ¿POR QUÉ USAR REC. DIDÁCTICOS? Estilos de enseñanza. Contexto del desarrollo. Qué sabemos de los alumnos. Desarrollar capacidades. Función del material. Material impreso. Material de ejecución. Material audiovisual. Material tridimensional. Libros, cuadernos, fich as. Taller, laboratorio, aul as, multicopista, maqu ina de escribir, pequeña imprenta Retroproyector , cine, video, radio, toc adiscos, magnetófono, tv, proyector diapositiva. Piedras, plantas, anim ales, globo terráqueo, mapas, mu seos, obras de arte, maquetas. Criterios Clasificación.
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