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Realidad Nacional en Educación

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La realidad nacional en la educación mexicana en la actualidad.

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Realidad Nacional en Educación

  1. 1. UNIVERSIDAD DE CUAUTITLAN IZCALLI SUBSEDE NEZAHUALCÓYOTL SEMINARIO DE REALIDA NACIONAL EN EDUCACIÓN PRESENTA: SILVIA RIVERA PEREZ GRUPO: M-2421 DR. JOSE LUIS MONTERO BADILLO
  2. 2. PROPÓSITO Analizar la situación actual de la educación en México en con la finalidad de dimensionar correctamente las diferentes problemáticas a resolver en este ámbito. • Escultura del municipio
  3. 3. El mestizaje puro de la mujer indígena Creación de 1921 Docentes que activan el aprendizaje actual Lenguas, costumbres y tradiciones
  4. 4. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Se funda la SEP, el 12 de octubre de 1921 se nombra al Licenciado José Vasconcelos, como Rector de la Universidad Nacional de México en el Centro Histórico.  El Presidente de la República de México Álvaro Obregón, quien decidió restituir el antiguo Ministerio de Instrucción Pública.
  5. 5. SECRETARIOS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA  Manuel Ávila Camacho 1943  Adolfo López Mateos 1964  Vicente Fox Quesada 2001  Felipe Calderón Hinojosa 2006  JaimeTorres Bodet  JaimeTorres Bodet secretario de Educación Pública  JosefinaVázquez Mota secretaria de Desarrollo Social  Secretaría de Educación Pública
  6. 6. LA EDUCACIÓN EN MÉXICO o La educación ocupa un papel fundamental, para la construcción de las sociedades. o Desde educar a los niños en la época prehispánica, la enseñanza para el trabajo, de la retórica para la sabiduría del pueblo y las formas en que algunos saberes técnicas y formas literarias de los indígenas se reflejan en la conquista los métodos basados en la memoria o En México se ha preocupado desde los aztecas hasta la actualidad , la educación ha ido transformando con el pasar del tiempo, como la cobertura en el sexenio de Calderón Hinojosa
  7. 7. COMPARACIÓN DE LA EDUCACIÓN MÉXICO CON FINLANDIA  Los profesores tienen preparación profesional  El maestro enseña el grado que le asigne el director (a)  Se desconfía en el sistema educativo  Los grupos son entre 30 y 40 alumnos  Los alumnos llegan sin desayunar  La primaria la inician a los 6 años  La evaluación puede ser exitosa  Los profesores tienen alto nivel de preparación  El maestro enseña todas las materias de primero a sexto grado  Se confía en el sistema educativo  Los grupos son de 20 alumnos  Se les da de comer a los alumnos  La enseñanza obligatoria es a partir de los 7 años  La evaluación es exitosa según PISA
  8. 8. PIRÁMIDE DE MASLOW Autorrealización Reconocimiento Afiliación N. Seguridad N. Fisiología
  9. 9. EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
  10. 10. EL GOBIERNO FEDERAL Centraliza la normatividad y brinda apoyos financieros Sector Público y Privado Distribución de Libros de textos de Primaria Asigna 80% de gasto de Educación Autoriza libros de Secundaria Diseña Currículum de Educación Básica Facultad de Evaluar
  11. 11. Articulo 3°. Educación en México  Constitución Política de México  Bases filosóficas de la educación  Educación laica, socialista y democrática  Currículo oculto  Legitimación al régimen  Proceso escolar  Educación de baja calidad (transmisión de saberes)  Desigualdad en la asignación de materiales  Formar a esa masa de ciudadanos cultos productivos. EDUCACIÓN NACIONAL
  12. 12. OTROS PAISES MÉXICO CONFERENCIA: EDUCACIÓN Andrés Oppenheimer» Educación de Calidad Psicólogos, historiadores, etc. Mejora Económica Reducir la Pobreza Resultados exitososTest Pisa Ingenieros en informática Inversión en la Educación Tiempo en la Educación
  13. 13. LA INFANCIA COMO FACTOR VULNERABILIDAD  Derechos niños y niñas  Igualdad  Equidad  Recibir Educación  Factor de violencia  Discriminación  Violencia intrafamiliar y escolar  Inasistencia Escolar
  14. 14. ANALFABETISMO EN MÉXICO: UNA DEUDA SOCIAL  Preparación Profesional Rezago Escolar Es un derecho de las personas
  15. 15. EDUCACIÓN Y PUEBLOS INDÍGENAS Nivel bajos de desarrollo Nivel de nula educación Preparar al alumno de acuerdo a su entorno social y cultural
  16. 16. EL PUEBLO DE LOS NIÑOS PROXENETAS EnTenancingo,Tlaxcala Niñas son maltratadas y usadas para la prostitución Trasladan a niñas adolescentes a estados unidos para ser vendidas Trata de blancas
  17. 17. LOS PADROTES DE TENANCINGO, TLAXCALA Explotador sexual de mujeres las compra y las vende Reclutamiento de chicas, cada vez más jóvenes
  18. 18. MÉXICO LA PIGMENTOCRACIA PERFECTA México un país multicultural La discriminación es una práctica cotidiana  Aspecto físico  Pobreza  SIDA  Discapacidad  Religión  Tatuajes  No se esfuerzan por salir de esa situación  Las personal se alejan para no ser contagiadas  Obstáculo para el desarrollo  Se piensa en malas creencias

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