Анализ ОП 2011 2012

527 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
527
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
21
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Анализ ОП 2011 2012

  1. 1. Бахарева Л.А.муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 17» городской округ Сухой Лог, Свердловская область
  2. 2. уровень и направленностьреализуемыхобразовательных программсодержание и качествоподготовки обучающихсяресурсное обеспечение Бахарева Л.А. муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 17» городской округ Сухой Лог, Свердловская область
  3. 3. всего % 73.2 57.1 41 32 26.7 15 610.7 3 5.3 имеют высшая первая вторая не имеюткатегорию категории
  4. 4. 56 296050 114030 5 свыше 20 лет20 9 10-20 лет 5-10 лет10 2 2-5 лет 0 до 2-х лет общее количество стаж работы педагогов
  5. 5. 5660504030 44 1220 0 не имеют педагогического образования10 средне профессиональное 0 высшее общее количество образование педагогов
  6. 6. Слушатели курсов и семинаров ИРО Свердловской области по образовательным программам«Итоговая аттестация по биологии за курс основной школы«Использование ИКТ для реализации новых подходов коцениванию в условиях перехода на ФГОС второго поколения»,«Стандарты второго поколения по химии и оценочная деятельностьпедагога»,«Развитие профессиональной компетентности учителя иностранногоязыка (английский язык)»«Информатика и программирование: Пакеты прикладных программ вобразовательной деятельности»
  7. 7. Слушатели курсов и семинаров ИРО Свердловской области по образовательным программам«Новые формы итоговой аттестации по русскомуязыку в 9 классе»«Методические вопросы подготовки к ЕГЭ политературе»«Формирование коммуникативной и языковой компетенций приподготовке учащихся 9 классов к итоговой аттестации по русскомуязыку в новой форме»«Новые формы итоговой аттестации по русскомуязыку в 9 классе»
  8. 8. БахареваЛюдмила Александровна
  9. 9. БыковаСветлана Васильевна 2 место в номинации «Театр моды»участники Филевская Надежда Фѐдоровна, Абрамова Наталья Анатольевна
  10. 10. в номинации«Декоративно - прикладное искусство» Хисматулина Валентина Павловна
  11. 11. 5 место Конкурсный проект «Мой кейс веб 2.0» СеменоваСветлана Вениаминовна
  12. 12. ФилевскаяНадежда Фѐдоровна Шишкин Татьяна Михайловна
  13. 13. муниципальная базовая площадка по теме «Я патриот России» муниципальный семинар по«Гражданско-патриотическому воспитанию младших школьников» проекты: «Моя малая родина» и «Воинская слава моей семьи» Шишкин Татьяна Михайловна
  14. 14. классный час по теме «Богатыри Земли русской» Кузнецова Наталья Сергеевна мастер-класспо окружающему миру по теме «Путешествие по России» Ващукова Светлана Михайловна
  15. 15. муниципальный семинар «Инновационные подходы к психолого-педагогическому сопровождению детей, находящихся в группе риска» АбрамоваНаталья Анатольевна
  16. 16. общешкольном родительском собрании лицея выступила руководитель отряда «Пропагандист 555» Филевская Надежда Фѐдоровна
  17. 17. заседание муниципальной ассоциации учителей начальных классов по теме «Информатизация образовательного пространства как ресурс повышения качества образования» «Информационно-коммуникативные технологии в работе учителя начальной школы, как средство повышения качества образования» АбрамоваНаталья Анатольевна
  18. 18. презентовалаэлектронное пособие к учебнику «Азбука» и «Русский язык» Климановой Л.Ф. по УМК «Перспектива» Акулова Галина Дмитриевна
  19. 19. мастер-класс в 4 «Б» классе по теме «Действия с многозначными числами» ФилевскаяНадежда Фѐдоровна
  20. 20. Организация парной работы на уроках технологии 1 «В» класс по теме «Человек и воздух.Изготовление парашюта» Толмачева Наталья Анатольевна
  21. 21. Мастер – класс по русскому языку по теме «Подготовительная работа к написанию сочинения» КузнецоваНаталья Сергеевна
  22. 22. в 1Б классеоткрытое итоговое занятие «Первоклассное путешествие» Белькова Екатерина Александровна
  23. 23. В рамках дня науки 8 октября 2011 года в 6 и 7 классах прошли внеклассные мероприятия «Математический ринг» и «Математический бой»Казанцева Галина Николаевна Потапова Светлана Николаевна
  24. 24. В рамках недели математики вЛицее с 15 декабря по 26 декабря 10-11 классах «Математический ринг» 8 классах «Брейн-ринг» 5-е классы «Математический бой» БадановаГалина Ильинична Потапова Светлана Николаевна
  25. 25. творческая мастерская по теме «Социальное партнерство как условие успешной социализации выпускника» муниципальный семинар, представив опыт работы по теме «Развитие творчества и семейные традиции, как основа воспитания ребенка в семье» БоровскихНаталья Павловна
  26. 26. мастер-класс в 8а классе по теме «Генетическая связь между классами неорганических соединений»подготовила презентацию работы кабинета химии на методическом семинаре «Современный учебный кабинет: эстетика, оснащение, использование» выступила на методическом совещании «Гражданская оборона. Химическое заражение и ПМП». Кочева Фаина Владимировна
  27. 27. интегрированный урок «П.П.Бажов – мастер, уральских гор сказочник» подготовила выступление на методическом семинаре по теме «Химическое загрязнение» на муниципальном уровне мастер – класс по теме «Наркомания» КашинаТатьяна Николаевна
  28. 28. на муниципальном уровне мастер – класс по теме «Алкоголизация молодежи – гибель нации»урок для воспитанников ДОУ по теме «Микробы вокруг нас» провела творческую мастерскую в рамках муниципальнойэкспериментальной базовой площадки «Формирование здорового образа жизни у школьников» Голомолзина Светлана Юрьевна
  29. 29. литературно-музыкальная композиция «Неизвестный Н.Некрасов», посвященную 190-летию со Дня рождения поэта. БрюхановаЕлена Николаевна
  30. 30. мастер – класс по литературе в 5 Б классе в форме игры интегрированный урок«П.П.Бажов – мастер, уральских гор сказочник» Валова Татьяна Михайловна
  31. 31. открытый урок по русскому языку в 5-В классе по теме «Лингвистический марафон по стране ГЛАГОЛ» (урок-обобщение) ВладимировнаНаталья Александровна
  32. 32. работа экспертных муниципальных аттестационных комиссий состав жюри муниципального интеллектуального марафона дляобучающихся начальных классов по предмету
  33. 33. работа муниципальных предметных комиссий по проверке министерскихконтрольных работ по русскому языку и математике обучающихся 4 классов
  34. 34. Члены жюри волимпиадных комиссий
  35. 35. Член жюри областного конкурса «Азбука экономки» разработчики материаловдля проведения олимпиад и экзаменационныхматериалов для ассоциацииучителей русского языка и литературы
  36. 36. подготовила материал для станции«Даль – создатель живоговеликорусского словаря»в рамках муниципальной игры
  37. 37. сборнике научных статей УрГПУ в 2011г.«Управление инновационным образованием» вышла статья«Актуальность использования модульно-редуктивной технологии» Рыжкова Надежда Григорьевна
  38. 38. «Сухоложская новая газета» № 33 от 1.09.2011г. опубликована статья «Школьник должен быть счастливым». АбрамоваНаталья Анатольевна
  39. 39. «Социальное партнерство какусловие успешной социализации выпускника» - сборник «Здравствуйте, друзья» от 23.03.2012г.- «Клуб будущих предпринимателей»24.11.2011г - «Точка зрения: мир гибнет от курения» 12.01.2012г - «Добро начинается с веры» Боровских Наталья Павловна
  40. 40. методические рекомендации по использованию электронного пособия и методический комплекс «Уроки чистой воды» (областной уровень). ДолбинаГалина Григорьевна
  41. 41. «Здравствуйте, друзья» «Успешен весьма конкурс «Урок письма»,, «Сухоложская новая газета» (май 2012) - «Самый лучший класс» интервью на Телевидение«Слог – ТВ» (октябрь 2011) Шишкина Татьяна Михайловна
  42. 42. задачи• обновление содержания образования, повышение егокачества, доступности и воспитывающего потенциала через: - разработку и реализацию основной образовательной программыначального общего образования, - разработку и подготовку к реализации основной образовательнойпрограммы основного общего и среднего (полного) общего образования; - активное использование методик и технологий, направленных наобучение синтезу информации (задания, требующие сгруппировать, соотнести,модифицировать, обобщить, придумать), оценке информации (доказать, сравнить, сделать вывод, аргументировать,ранжировать), использованию знаний для анализа событий, процессов и т.д.• формирование ключевых, социально-значимых компетенцийобучающихся, в том числе самообразовательной компетенции;
  43. 43. задачи• планирование проведения промежуточной аттестации на всех ступенях обучения, втом числе проведение промежуточных репетиционных экзаменов в 11 классах(математика, русский язык, физика, обществознание) с целью сниженияпсихологической нагрузки у обучающихся и целенаправленной индивидуальнойработы;• создание основы для осознанного выбора и последующего освоенияпрофессиональных образовательных программ через творческую иисследовательскую деятельность обучающихся с использованием современныхпедагогических технологий (технологии проектного обучения, проблемного,модульного обучения, информационно-компьютерные технологии и т.д.);• использование ИКТ и сети Интернет в обучении различным учебным дисциплинам;• развитие психолого-педагогического и социально-педагогического сопровождениядетей, родителей, педагогов, направленного на обеспечение условий для сохранения иукрепления здоровья обучающихся;• укрепление профилактической работы, адекватной проблемам, способствующейуспешной социализации, предупреждению асоциального поведения обучающихся;• повышение качества и расширение спектра предоставляемых услуг, интеграциидошкольного, общего и дополнительного образования.
  44. 44. выводы 1. Образовательный процесс в лицее способствует повышению доступности и качества образовательных услуг. 2. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов является основой для создания единого образовательного пространства. 3. В образовательном процессе стало важным понимание необходимости учета индивидуальных образовательных результатов, всех образовательных эффектов и достижений: учебных и внеучебных, поддержки талантливых детей. 4. Важной составной частью системы оценки качества образования наряду с внутренней оценкой является внешняя оценка (ГИА – 9 в новой форме, ЕГЭ, министерские контрольные работы в начальной школе).
  45. 45. выводы 5. В определенной мере обеспечивается повышениевоспитательного потенциала образовательного процесса,обновление воспитательной системы лицея. 6. Для достижения современного качества образованияв лицее используются эффективные организационно-экономические механизмы: нормативное подушевоефинансирование, новая система оплаты труда,государственно-общественное управление. 7. Продолжается повышение квалификации учителей,обеспечивая адресность и непрерывность ихпрофессионального роста.

×