PLN for lærere

2,791 views

Published on

PLN står for personlig læringsnettverk. Hva er det og hvorfor er det veldig sentralt å ha for lærere? Hvordan bygge et PLN raskt og effektivt? Hvilke verktøy anbefales? Strategier? Metoder?

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,791
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,333
Actions
Shares
0
Downloads
16
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • PLN for lærere

    1. 1. PLN Svend Andreas Horgen høgskolelektor studieleder http://itfag.hist.no Høgskolen i Sør-Trøndelag @svendah http://gjemmesiden.blogspot.com kurs foredrag stiftelsen TISIPpedagogisk bruk av IKT sosiale medier digitale tester Web 2.0 it´s learning
    2. 2. Hvorfor PLN
    3. 3. Sentrale verktøy
    4. 4. Hvordan bygge et PLN
    5. 5. Hvorfor PLN Sentrale verktøy HvordanHvorfor PLN?
    6. 6. PLN =Personlig Lærings Nettverk
    7. 7. Gangen er en møteplass http://bit.ly/gangen
    8. 8. Gangen er en møteplass Jeg bodde i 2008/2009 i Kristiansund, men fortsatte i jobben som høgskolelektor vedHøgskolen i Sør-Trøndelag. Derfor måtte jeg ha hjemmekontor i stuen hjemme. Ulempen med stuen er at det ikke fins en gang derfra til for eksempel lunsjrommet i Trondheim. (...) http://bit.ly/gangen
    9. 9. Gangen er en møteplass Jeg bodde i 2008/2009 i Kristiansund, men fortsatte i jobben som høgskolelektor vedHøgskolen i Sør-Trøndelag. Derfor måtte jeg ha hjemmekontor i stuen hjemme. Ulempen med stuen er at det ikke fins en gang derfra til for eksempel lunsjrommet i Trondheim. (...)I den digitale verden fins det mange ganger, ogdet fins mange rom. Rommene kalles noder, og gangene relasjoner. http://bit.ly/gangen
    10. 10. Livslang læring
    11. 11. Livslang læringStrategier og arbeidsmetodikk
    12. 12. Livslang læringStrategier og arbeidsmetodikkNettverk - hvordan finne personer?
    13. 13. Livslang læringStrategier og arbeidsmetodikkNettverk - hvordan finne personer?Delingsvilje
    14. 14. Livslang læringStrategier og arbeidsmetodikkNettverk - hvordan finne personer?DelingsviljeTa vare på ressurser
    15. 15. Livslang læringStrategier og arbeidsmetodikkNettverk - hvordan finne personer?DelingsviljeTa vare på ressurserEvne til å bytte arenaer
    16. 16. Hvorfor PLN Sentrale verktøy HvordanSentrale verktøy
    17. 17. Viktig fordi Facebook hjelper til med å forstå sosiale medier, deling og skriving. Kan en også snakke fag på Facebook?Kan en også snakke fag på Facebook?
    18. 18. Blogg
    19. 19. Lag din egen blogg på 2 minutterInnhold, lenker, inkludere mikroinnholdTagging, søk og arkivOffentlig (kan begrenses)Kommentarer, innspill og diskusjonRefleksjonNettverk (edusfæren)
    20. 20. http://gjemmesiden.blogspot.com
    21. 21. RSS
    22. 22. RSS
    23. 23. RSS
    24. 24. RSS
    25. 25. RSS
    26. 26. http://google.com/reader
    27. 27. Sosial læring: samle gode nettressurser
    28. 28. Sosial læring: samle gode nettressurser
    29. 29. Sosial læring: samle gode nettressurser
    30. 30. Sosial læring: samle gode nettressurser
    31. 31. Sosial læring: samle gode nettressurser
    32. 32. Sosial læring: samle gode nettressurser
    33. 33. Sosial læring: samle gode nettressurser
    34. 34. Sosial læring: samle gode nettressurser
    35. 35. Sosial læring: samle gode nettressurser http://bit.ly/tips20
    36. 36. Twitter
    37. 37. Twitter
    38. 38. Twitter Twiitter kan brukes til å fortelle verden hva du skal ha selskap til middag....M iddags Men, det er mye bedre å se på Twitter som et middagsselskap. Ref ida aalen i aftenposten kronikk. Lag foil på det med bilde av middagsbord i keynote, og list opp: - hvem er invitert? Du inviterer deg selv/hvem som vil - hva er samtaleemnet? Det du er interessert i - når? Du bestemmer
    39. 39. Twitter Twiitter kan brukes til å fortelle verden hva du skal ha selskap til middag....M iddags Men, det er mye bedre å se på Twitter som et middagsselskap. Ref ida aalen i aftenposten kronikk. Lag foil på det med bilde av middagsbord i keynote, og list opp: - hvem er invitert? Du inviterer deg selv/hvem som vil - hva er samtaleemnet? Det du er interessert i - når? Du bestemmerIda Aalen (http://idaaalen.wordpress.com), kronikk: http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/article3064999.ece
    40. 40. TwitterM iddags selskap
    41. 41. Twitter Erfarin gsutve k slingM iddags selskap nnspill IDeling er Mikro nk bloggiTa ng D isku sjon Idéer Refleksjon
    42. 42. Twitter Erfarin gsutve k slingM iddags selskap nnspill IDeling Personlig læring er Mikro nk bloggiTa ng D isku sjon Idéer RefleksjonIda Aalen (http://idaaalen.wordpress.com), kronikk: http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/article3064999.ece
    43. 43. Jeg g jorde en undersøkelse blant studenter som tok fag påEr dere på Twitter? HiST om Web 2.0 (2 BABED)
    44. 44. Hiver ut et spørsmål,trenger svar
    45. 45. Hiver ut et spørsmål,trenger svar
    46. 46. Hiver ut et spørsmål,trenger svar
    47. 47. Hiver ut et spørsmål,trenger svar
    48. 48. Twitter som verktøy Spør Morten direkte, vet at han er en av Norges beste på GTD
    49. 49. Twitter som verktøy Spør Morten direkte, vet at han er en av Norges beste på GTD
    50. 50. Twitter som verktøy Spør Morten direkte, vet at han er en av Norges beste på GTD
    51. 51. Interessant diskusjon,mange lurer på detsamme og lærer av dette!
    52. 52. Interessant diskusjon,mange lurer på detsamme og lærer av dette!
    53. 53. Interessant diskusjon,mange lurer på detsamme og lærer av dette!
    54. 54. En hendelse som har skjedd nylig naturkatastrofe, krig, valget, svineinfluensa eller andre dagsaktuelle saker MERK: Her har jeg en lang side tatt i Little Snapper, og den har hendelsen "Flytt". Zoom lysbildet til 25 % for å se mer av bildet. Tar ca 10 sekunder å flytte ferdig
    55. 55. En hendelse som har skjedd nylig naturkatastrofe, krig, søk etter valget, svineinfluensa eller andre dagsaktuelle sakertwittermeldinger MERK: Her har jeg en lang side tatt i Little om temaet Snapper, og den har hendelsen "Flytt". Zoom lysbildet til 25 % for å se mer av bildet. Tar ca 10 sekunder å flytte ferdig
    56. 56. En hendelse som har skjedd nylig naturkatastrofe, krig, søk etter valget, svineinfluensa eller andre dagsaktuelle sakertwittermeldinger MERK: Her har jeg en lang side tatt i Little om temaet Snapper, og den har hendelsen "Flytt". Zoom lysbildet til 25 % for å se mer av bildet. Tar ca 10 sekunder å flytte ferdig
    57. 57. En hendelse som har skjedd nylig naturkatastrofe, krig, søk etter valget, svineinfluensa eller andre dagsaktuelle sakertwittermeldinger MERK: Her har jeg en lang side tatt i Little om temaet Snapper, og den har hendelsen "Flytt". Zoom lysbildet til 25 % for å se mer av bildet. Tar ca 10 sekunder å flytte ferdig er, er ing jon le men fleks am er, re S nk t ger spu trakt nins yn be og
    58. 58. Twitter 101Viser en del kom-i-gang-tipsog beste praksis i tankekart på iPad Har dette i tankekartet iThoughts HD
    59. 59. Konferanse - samskriving delogbruk-konferansen 2009 Etherpad + Twitter
    60. 60. Konferanse - samskriving
    61. 61. delogbruk
    62. 62. http://delogbruk.ning.com
    63. 63. Hvorfor PLN Sentrale verktøy HvordanHvordan bygge et PLN
    64. 64. Mitt PLN
    65. 65. Du trenger ikke gå alle (de slitsomme) trinneneDet er fort å bruke altfor mye tid på sosiale medier.Jeg har gått trappene: - lagd brukerkonto - lært meg verktøyet - brukt mye - information overflow - nesten gir opp - innser nytteverdiDu trenger ikke å gå disse stegene. Jeg sier til deg: Taheisen!
    66. 66. Kast deg ut i det og «flaks»
    67. 67. Kast deg ut i det og «flaks» Lag egen blogg
    68. 68. Kast deg ut i det og «flaks» Lag egen blogg Les andres blogger
    69. 69. Kast deg ut i det og «flaks» Lag egen blogg Les andres blogger Twitter
    70. 70. Kast deg ut i det og «flaks» Lag egen blogg Les andres blogger Twitter Evt. SlideShare,YouTube, delicious
    71. 71. Kast deg ut i det og «flaks» Lag egen blogg Les andres blogger Twitter Evt. SlideShare,YouTube, delicious Start i det små http://gjemmesiden.blogspot.com/2008/12/f-kompetanse-om-web-20.html
    72. 72. Rune Mathisen syr sammen ogintegrerer flere tjenester i enarbeidsflyt
    73. 73. Rune Mathisen syr sammen ogintegrerer flere tjenester i enarbeidsflyt
    74. 74. Rune Mathisen syr sammen ogintegrerer flere tjenester i enarbeidsflyt
    75. 75. Tid å bygge PLNForstå verktøyeneFå egne, praktiske erfaringerSett klare målPlei relasjoner, varier samtalepartnereGi, del og fåLær...
    76. 76. Tid å bygge PLNForstå verktøyeneFå egne, praktiske erfaringerSett klare målPlei relasjoner, varier samtalepartnereGi, del og fåLær...
    77. 77. Tid å bygge PLNForstå verktøyeneFå egne, praktiske erfaringerSett klare målPlei relasjoner, varier samtalepartnereGi, del og fåLær...
    78. 78. Studieleder for 50 nettbaserte fag http://itfag.hist.noHøgskolelektor nettbaserte fag for lærere (6 studiepoeng) IKT og læring (LN504D) http://aitel.hist.no/fag/lms Pedagogisk bruk av digitale tester (LN392D) http://aitel.hist.no/fag/dit/Min blogg med refleksjoner og erfaringer http://gjemmesiden.blogspot.com Svend Andreas Horgen (@svendah på Twitter) er høgskolelektor ved HiST, studieleder for itfag.hist.no og kurs/foredragsholder for stiftelsen TISIP om sosiale medier, pedagogisk bruk av IKT, digitale tester og ped bruk av it´s learning E-post: svend.horgen@hist.no

    ×