Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Hvernig nýtist Facebook í
kennslu?
Svava Pétursdóttir
Ráðstefna um notkun upplýsingatækni í
fullorðinsfræðslu 2013
13. sep...
Verkefni dagsins
• Hvernig?
– Hvernig nýtist miðillinn :
• Hvers vegna ?
– Hvers vegna Facebook?
– Hvers vegna samfélagsmi...
Samfélagsmiðlar
Forrit sem eru staðsett á netinu og eru
afurð vef 2.0
• Þátttaka
• Samvinna
• Gagnvirkni
• Samskipti
• Sam...
http://www.icelandreview.com/icelandreview/daily_life/Iceland_Loves_Facebook_(JB)_0_399449.new
s.aspx og http://en.wikiped...
Skólar og samfélagsmiðlar - Fimm víddir
Tæki til náms
Kennarar og nemendur – samskipti og
upplýsingagjöf
Kennarar og starf...
Einstaklingur
Hópur -Group
• vinsælasta og líklega besta leiðin til að vera í
samskiptum við nemendur á Facebook
Síða – „læk“ síða
Hvers vegna ættum við (ekki) að nota
Facebook í kennslu?
– Farið á socrative.com
– Veljið Student login
– Room number: 515...
Hvers vegna þurfa skólar að nýta
samfélagsmiðla ?
• Samfélagsmiðlar gefa tækifæri á að breyta kennsluháttum
• SM auðvelda ...
Kostir?
• Áhrif á áhuga nemenda
• Þekkja umhverfið
• Tjá sig frjálslega
• Hentar í umræður og
hugmyndavinnu
• Nemendur eru...
Kennarar og nemendur – samskipti og
upplýsingagjöf
• Hvað á að lesa
• Hvenær á að mæta
• Hvað gildir prófið
• Tókuð þið ef...
„Í einum af mínum kúrsum var ég í hópi með
nemendum sem vildu stofna fésbókar síðu til
þess að nota sem samskiptatól. Við ...
Hvers vegna ?
• Fyrir fullorðna ?
• Leið til :
– Að opna heiminn
– Finna jafningja
– Finna upplýsingar
– Gera sig gildandi
Boðin eða bönnuð
• Truflun eða tækifæri
• sumir vilja stofur án nets
• - sumir nota samfélagsmiðla
• - sumir segja að þeim...
Vilja nemendur/kennarar taka þátt
í hópum ?
• Já - Eru þar hvort sem er
• Já- Finna gagnsemi
• Nei- ráðist inn á persónule...
Hættur og gallar- nám og
nemendur
• Ekki allir á Facebook
• Ekki sama og námsumhverfi – t.d. Ekki próf og
skil
• Tregir ti...
Hættur og gallar- kennarar
• Nemenda- kennara sambönd og friðhelgi
einkalífsins
• Nýta friðhelgisstillingar
• Kennarar og ...
Hvernig gætum við notað Facebook í
skólanum?
– Farið á socrative.com
– Veljið Student login
– Room number: 515159
#menntas...
• Hvaða samfélagi hefur þú aðgang að?
• Hvaða tæki hentar þínum hóp/bekk?
• Hvar eru þátttakendur þegar?
Spyrja ráða
Gefa ...
Samfélagsmiðlar og tækni – til
hvers ?RÖNG SVÖR
• Búa til skyggnusýningu
• Skrifa blog
• Búa til orðalist (wordle)
• Birta...
186
2.021
10.465
342
1.418
12
425
Spjaldtölvur í námi og kennslu
+ 3 svör í viðbót
Náttúrufræðikennarar
Leita upplýsinga
Kennarar nemenda með íslensku sem annað tungumál
http://www.facebook.com/groups/222107594472934/permalink/414164568600568
30 viðbrögð!
Umræða á dýptina um kennslufræði, mi...
Kennsluhugmyndir
• Rökræða málefni,
• Deila tenglum um málefni-viðfangsefni, rökstyðja val
• Spyrja ráða
• Gefa ráð
• Svar...
Ykkar verkefni
• Ganga í hóp
• Búa til hóp
• Búa til síðu
• Setja upp skjal
– Hafa skoðanir á skjali
• Setja inn myndir
– ...
Setja upp síðu
https://www.facebook.com/pages/create/
- Velja
gerð, (fyrirtæki, menning, félag, einstaklin
gur) nafn, slóð...
Takk fyrir mig !
@svavap
Muna #menntaspjall
Hvernig nýtist Facebook í kennslu?
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Hvernig nýtist Facebook í kennslu?

434 views

Published on

Smiðja 13. september 2013 á Ráðstefnu um notkun upplýsingatækni í fullorðinsfræðslu http://namfullordinna.is/2013-radstefna-um-notkun-upplysingataekni-i-fullordinsfraedslu/

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Hvernig nýtist Facebook í kennslu?

  1. 1. Hvernig nýtist Facebook í kennslu? Svava Pétursdóttir Ráðstefna um notkun upplýsingatækni í fullorðinsfræðslu 2013 13. september 2013 Hótel Natura
  2. 2. Verkefni dagsins • Hvernig? – Hvernig nýtist miðillinn : • Hvers vegna ? – Hvers vegna Facebook? – Hvers vegna samfélagsmiðlar? Hvernig er hægt að nýta miðilinn til að dýpka og breikka nám? Skoðum; Aðferðir, verkefni, viðfangsefni á Facebook sem geta stutt við nám.
  3. 3. Samfélagsmiðlar Forrit sem eru staðsett á netinu og eru afurð vef 2.0 • Þátttaka • Samvinna • Gagnvirkni • Samskipti • Samfélagsuppbygging • Deila • Tengslanet • Sköpun • Dreifing • Sveigjanleiki • Sérsníða/aðlögun • Poore (2012) http://usingsocialmediaintheclassroom.wikispaces.com/
  4. 4. http://www.icelandreview.com/icelandreview/daily_life/Iceland_Loves_Facebook_(JB)_0_399449.new s.aspx og http://en.wikipedia.org/wiki/Facebook_statistics 72% Íslendinga nota Facebook 223.880 manns Hvers vegna Facebook ? Monaco, Gibralta r hærri í einni mælingu og og Qatar í annari
  5. 5. Skólar og samfélagsmiðlar - Fimm víddir Tæki til náms Kennarar og nemendur – samskipti og upplýsingagjöf Kennarar og starfsfólk – samvinna og samstarf Kennarar – endurmenntun Almannatengsl
  6. 6. Einstaklingur
  7. 7. Hópur -Group • vinsælasta og líklega besta leiðin til að vera í samskiptum við nemendur á Facebook
  8. 8. Síða – „læk“ síða
  9. 9. Hvers vegna ættum við (ekki) að nota Facebook í kennslu? – Farið á socrative.com – Veljið Student login – Room number: 515159 #menntaspjall
  10. 10. Hvers vegna þurfa skólar að nýta samfélagsmiðla ? • Samfélagsmiðlar gefa tækifæri á að breyta kennsluháttum • SM auðvelda kennurum og nemendum að tengjast sérfræðingum • Þar tengjumst við nemendum, foreldrum og samfélagi þar sem þau eru þegar • SM eru leið til að finna nýjar og mikilvægar upplýsingar • Til að koma upplýsingum um skólana á framfæri á þann hátt sem þeir kjósa. • SM hafa áhrif ! • Þurfum að kenna nemendum á miðlana og áhrif þeirra (digital citizenship and digital branding)
  11. 11. Kostir? • Áhrif á áhuga nemenda • Þekkja umhverfið • Tjá sig frjálslega • Hentar í umræður og hugmyndavinnu • Nemendur eru þarna –líklegri til að sjá skilaboð • Kostir að hafa allt á einum stað Mynd: http://media.tumblr.com/tumblr_lyc79xkCnF1r5wjw0.jpg
  12. 12. Kennarar og nemendur – samskipti og upplýsingagjöf • Hvað á að lesa • Hvenær á að mæta • Hvað gildir prófið • Tókuð þið eftir þessu? • Fréttir • Þakklátir nemendur að ná alltaf í kennara • Skil einkalífs og vinnunar/námsins vinnutíma,
  13. 13. „Í einum af mínum kúrsum var ég í hópi með nemendum sem vildu stofna fésbókar síðu til þess að nota sem samskiptatól. Við vorum þrjár saman í hóp og gekk þetta vonum framar. Að mínu áliti er þetta frábær leið þar sem óþarfi er að kenna nemendum á síðuna því flest allir hafa notað hana í lengri tíma.“ Áslaug Björk Eggertsdóttir http://menntamidja.is/blog/2013/02/25/facebook-i-kennslu/
  14. 14. Hvers vegna ? • Fyrir fullorðna ? • Leið til : – Að opna heiminn – Finna jafningja – Finna upplýsingar – Gera sig gildandi
  15. 15. Boðin eða bönnuð • Truflun eða tækifæri • sumir vilja stofur án nets • - sumir nota samfélagsmiðla • - sumir segja að þeim komi þetta ekki við Mynd: http://epicself.com/wp-content/uploads/2008/08/computers-and-lecture.jpg
  16. 16. Vilja nemendur/kennarar taka þátt í hópum ? • Já - Eru þar hvort sem er • Já- Finna gagnsemi • Nei- ráðist inn á persónulegt/félagslegt rými • Stofnaðir af nemendum? – Kennari hefur ekki stjórn né eftirlit • Stofnaðir af kennurum? – Kennarinn ,,á“ hópinn
  17. 17. Hættur og gallar- nám og nemendur • Ekki allir á Facebook • Ekki sama og námsumhverfi – t.d. Ekki próf og skil • Tregir til að tjá sig (grunnskóli, háskóli) • Heldur ekki uppá eldri útgáfur skjala • Hætta á misskilningi og særindum ???
  18. 18. Hættur og gallar- kennarar • Nemenda- kennara sambönd og friðhelgi einkalífsins • Nýta friðhelgisstillingar • Kennarar og nemendur ekki „vinir“ á miðlum með persónulegu efni • Kennarar passi „ímynd“ sína – en loki ekki of miklu ;) • Skólar – Efni til samræðu um vinnulag – Setji viðmiðunarreglur
  19. 19. Hvernig gætum við notað Facebook í skólanum? – Farið á socrative.com – Veljið Student login – Room number: 515159 #menntaspjall
  20. 20. • Hvaða samfélagi hefur þú aðgang að? • Hvaða tæki hentar þínum hóp/bekk? • Hvar eru þátttakendur þegar? Spyrja ráða Gefa ráð Svara spurningum Deila upplýsingum Deila skrám Rökræða Birta vinnu Taka þátt í samfélagi
  21. 21. Samfélagsmiðlar og tækni – til hvers ?RÖNG SVÖR • Búa til skyggnusýningu • Skrifa blog • Búa til orðalist (wordle) • Birta hreyfimyndir • Hanna flettitöflur • Búa til myndbönd • Setja innlegg í námsumhverfi • Nota snjalltöflur • Hanna smáforrit RÉTT SVÖR • Auka vitund • Efna til samræðna • Finna svör (við þeirra spurningum) • Vinna saman • Móta skoðanir • Hafa áhrif • Taka þátt • Knýja fram breytingar • Tækni er alltaf tæki, EKKI námsmarkmið From http://www.educatorstechnology.com/2013/07/8-things-kids-should-be-able-to-do-with.html
  22. 22. 186 2.021 10.465 342 1.418 12 425
  23. 23. Spjaldtölvur í námi og kennslu
  24. 24. + 3 svör í viðbót Náttúrufræðikennarar Leita upplýsinga
  25. 25. Kennarar nemenda með íslensku sem annað tungumál
  26. 26. http://www.facebook.com/groups/222107594472934/permalink/414164568600568 30 viðbrögð! Umræða á dýptina um kennslufræði, miðlun fyrirmynda , skoðanar og endurskoðanir... Náttúrufræðikennarar
  27. 27. Kennsluhugmyndir • Rökræða málefni, • Deila tenglum um málefni-viðfangsefni, rökstyðja val • Spyrja ráða • Gefa ráð • Svara spurningum • Deila upplýsingum • Deila skrám • Rökræða • Birta vinnu td. – myndir-veggspjöld-hljóðskrár-myndbönd-ritun
  28. 28. Ykkar verkefni • Ganga í hóp • Búa til hóp • Búa til síðu • Setja upp skjal – Hafa skoðanir á skjali • Setja inn myndir – ræða um mynd
  29. 29. Setja upp síðu https://www.facebook.com/pages/create/ - Velja gerð, (fyrirtæki, menning, félag, einstaklin gur) nafn, slóð, segja hvort alvöru fyrirbæri, - setja mynd, - setja í uppáhöld, - setja borgunaraðferð ef þú vilt auglýsa Hægt að velja hvort virkni er í þínu perónulega nafni eða í nafni síðunnar.
  30. 30. Takk fyrir mig ! @svavap Muna #menntaspjall

×