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Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
                                                            Ciências Naturais 7ºAno
                                                            ACTIVIDADE PRÁTICA
EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO

                                       Título:“Vulcões em Actividade”
Nome:____________________________________________________________ N.º ___ Turma ___ Data ___ / ___ / ___


                                                 Introdução:
     O presente trabalho experimental pretende que conheças dois tipos de erupções Vulcânicas. Através de
    simples experiências pretende-se que sejas capaz de identificar o tipo de erupção quanto à sua violência.




  MODELO 1
  Material necessário:
  ► 50 gr de dicromato de amónio
  ► fósforos
  ► enxofre
  ► açúcar
  ► modelo de um vulcão.


  Procedimento
  1. Coloca no copo o dicromato de amónio, o enxofre, o açúcar e as cabeças de fósforo e mistura-os;
  2. Em seguida, acende toda esta mistura com a ajuda de um fósforo (não te esqueças que vais utilizar
  produtos inflamáveis, por isso deves obedecer a todas as normas de segurança do laboratório);
  3. Observa a reacção e tira os apontamentos necessários.


  MODELO 2
  Material necessário:


  ► Copo de vidro ou lata
  ► Bicarbonato de sódio (1 colher de sopa)
  ► Corante alimentar (vermelho)
  ► Vinagre
  ► Detergente da loiça (1 colher de sobremesa)


  Procedimento
  1. Coloca o bicarbonato de sódio com o corante vermelho no copo;
  2. Em seguida, adiciona o vinagre e o detergente da loiça;
  3. Observa a reacção e tira os apontamentos necessários.
Questões

1. Compara as duas experiências e indica qual delas apresentou um comportamento similar ao de“lavas”

fluidas.
1.1 - Em qual das duas experiências a pretensa “erupção” foi mais violenta?

2 - Qual é o tipo de erupção simulada em cada caso. Estabelece uma relação entre a fluidez das “lavas” e
o tipo de “erupção”.
3 - Elabora um esboço, devidamente legendado, do tipo de cone vulcânico para as duas situações.
4 - Indica quais os produtos emitidos em cada “vulcão”.

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  • 1. Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Ciências Naturais 7ºAno ACTIVIDADE PRÁTICA EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO Título:“Vulcões em Actividade” Nome:____________________________________________________________ N.º ___ Turma ___ Data ___ / ___ / ___ Introdução: O presente trabalho experimental pretende que conheças dois tipos de erupções Vulcânicas. Através de simples experiências pretende-se que sejas capaz de identificar o tipo de erupção quanto à sua violência. MODELO 1 Material necessário: ► 50 gr de dicromato de amónio ► fósforos ► enxofre ► açúcar ► modelo de um vulcão. Procedimento 1. Coloca no copo o dicromato de amónio, o enxofre, o açúcar e as cabeças de fósforo e mistura-os; 2. Em seguida, acende toda esta mistura com a ajuda de um fósforo (não te esqueças que vais utilizar produtos inflamáveis, por isso deves obedecer a todas as normas de segurança do laboratório); 3. Observa a reacção e tira os apontamentos necessários. MODELO 2 Material necessário: ► Copo de vidro ou lata ► Bicarbonato de sódio (1 colher de sopa) ► Corante alimentar (vermelho) ► Vinagre ► Detergente da loiça (1 colher de sobremesa) Procedimento 1. Coloca o bicarbonato de sódio com o corante vermelho no copo; 2. Em seguida, adiciona o vinagre e o detergente da loiça; 3. Observa a reacção e tira os apontamentos necessários.
  • 2. Questões 1. Compara as duas experiências e indica qual delas apresentou um comportamento similar ao de“lavas” fluidas. 1.1 - Em qual das duas experiências a pretensa “erupção” foi mais violenta? 2 - Qual é o tipo de erupção simulada em cada caso. Estabelece uma relação entre a fluidez das “lavas” e o tipo de “erupção”. 3 - Elabora um esboço, devidamente legendado, do tipo de cone vulcânico para as duas situações. 4 - Indica quais os produtos emitidos em cada “vulcão”.