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5º teste fr 2.alimentation

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5º teste fr 2.alimentation

  1. 1. Nom : Prénom : Numéro : Classe :Date : Prof. Évaluation :I - Lis, attentivement, le texte et les questions proposées.Je suis végétarien !Fabrice : Moi, je suis végétarien. Je ne mange pas de viande. Mais pour compenser, jemange beaucoup de poisson, de légumes et de produits laitiers. J’adore le fromage et lesyaourts ! Je mange aussi des oeufs. C’est très bon pour la santé. Quand ma mère préparede la viande, elle est obligée de cuisiner autre chose pour moi. Ça doit être pénible pourelle. Mais moi, je ne peux pas manger de viande. Je déteste ça ! Ça me rend malade.J’adore les salades et le poisson grillé. Heureusement, maintenant, il y a de plus en plusde restaurants végétariens. J’ai mangé de la viande jusqu’à dix ans. Mais après, j’ai étéincapable d’en manger, Au début mes parents étaient un peu inquiets pour ma santé.Mais je n’ai jamais été malade, donc ils ont été rassurés.1 – Réponds au questionnaire par des phrases complètes. 1.1. Qu’est-ce que Fabrice ne mange pas. Pourquoi ? 1.2 –Quand est-ce que sa mère est obligée de cuisinier pour son fils un autre plat ? 1.3 –Pourquoi ce jeune garçon déteste-il la viande ? 1.4 – Pourquoi ses parents ne s’inquètent- ils plus pour la santé ? 1.5 – Et toi, que manges-tu d’habitude ? Fais-tu une alimentation équilibrée ? 1.6 – Écris trois conseils pour avoir une bonne santé. . Pour votre santé…. . .
  2. 2. II – 1- Remplis avec les articles partitifs convenables et/ou la préposition de: 1.1 - Pour le goûter il y a_____ gâteau au chocolat,_____ croissants et _____ marmelade. 1.2 – Bois-tu_______lait ? Non, je ne bois pas____lait, je préfère ______jus de fruits.2 – Récris les phrases en mettant les adverbes à la place qui convient. 2.1 – Ce garçon est antipathique. (extrêmement) 2.2 – Nous partirons après le dîner. (immédiatement) 3 – Transforme du présent au Futur de l’Indicatif : 3.1 - Je passe mes vacances enTunisie. 3.2 – Tu vas au restaurant. 3.3 – Elle mange une salade. 3.4 – Nous faisons une fête. 3.5 –Vous sortez ensemble.4– Complète cette recette. Mets les verbes à l’Impératif.Les Crêpes__________(mélanger) la farine avec les œufs, le sel, le sucre et le lait. __________(ajouter) le beurre ;_____________(attendre) une ou deux heures ; _____________(mettre) un peu de beurre dans unepoêle ; ___________(mettre) sur le feu ; __________(verser) un peu de pâte ; ___________(attendre)une minute et ________________(retourner) la crêpe. _________(farcir) à goût.III – Tu vas au restaurant avec tes amis. Imagine le dialogue. Il faut : . saluer le garçon ; . demander le menu : . commander un plat principal, une soupe… ; . apprécier (positivement/négativement) ; . demander l’addition ; .dire au revoir. Bon Travail !

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