Lesson 9

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Helps
Economics Helps
Hi, my name is David Cooper and today
I am going to talk to you about
economics. 과목명은 단수로 취급
안녕, 제 이름은 Dav...
Economics Helps
듣기에 ~하다, ~처럼 들리다
2형식
보어
Does this sound difficult to you?
이 말이 어렵게 들리나요?
Don’t worry.
걱정하지 마세요.
It is not ...
Economics Helps
Yesterday, when I was walking through
town, I decided to go to Tom’s Ice Cream.
어제 제가 시내를 걸어가고 있을 때,
저는 To...
Economics Helps
She serves people ice cream.
4형식 간목
직접목적어
그녀는 사람들에게 아이스크림을 제
공합니다.
=She provides them with a service.
3형식
...
Economics Helps
A service is any kind of work [(that)
someone does to satisfy our needs or
wants].
서비스란 [누군가 우리의 필요나 욕구
를 ...
Economics Helps
Goods are things [that satisfy our needs
or wants].
상품은 [우리의 필요나 욕구를 충족시
켜주는] 것(물건/사물)들이지요.
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Economics Helps
I asked Kate for my favorite kind of ice
cream: cookies and cream.
저는 Kate에게 제가 제일 좋아하는 아
이스크림인 쿠키앤크림을 요청했...
Economics Helps
The supply of cookies and cream at
Tom’s (Ice Cream) was all gone because
it was in high demand.
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Economics Helps
4형식 간목 직접목적어
Kate asked me [ whether I would like my
chocolate ice cream in a cup or a cone].
Kate는 내게 초콜릿...
Economics Helps
She said I was lucky because there was
only one cone left.
그녀는 제가 운이 좋다고 했어요. 왜냐
하면 콘이 딱 하나 남아 있었거든요.
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Economics Helps
There was a scarcity of cones at Tom’s.
Tom의 가게에는 콘이 부족했습니다.
Scarcity means that resources are not
enough ...
Economics Helps
Look at the pictures.
그림을 보세요.
Which picture shows a scarcity?
어느 그림이 부족을 보여주나요?
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Economics Helps
In the street I met Brian and his sister,
Anne.
거리에서 저는 Brian과 그의 누나 Anne
을 만났습니다.
I asked, “What’s up?”
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Economics Helps
“My sister wants to buy either in-line
skates or a bike.
“누나는 인라인 스케이트나 자전거
를 사고 싶어 해.
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Economics Helps
~하는 게 어때?
I said, “Why don’t you buy both?”
제가 말했어요. “둘 다 사지 그러니?”
Brian answered, “We don’t have
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Economics Helps
I went to Sports Plaza with Brian and Anne.
저는 Brian과 Anne과 함께 스포츠 쇼핑
센터에 갔어요.
Brian had $50 [to spend at ...
Economics Helps
So he had to buy the baseball cap.
그래서 그는 야구모자를 사야 했어요.
Anne had enough money for either the
in-line skate...
Economics Helps
choose-chose-chosen
Finally, she chose the bike because she
wanted to ride it with her friends after
schoo...
Economics Helps
choose A over B: B 대신에 A를 선택하다
Opportunity cost occurs when we choose
one good, service, or action over an...
Economics Helps
The in-line skates are Anne’s opportunity
cost of choosing the bike, and the
basketball is Brian’s opportu...
Economics Helps
I hope you have enjoyed my story.
여러분이 제 이야기를 재미있게 읽었
기를 바랍니다.
Economic activities are an important part
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2013 중3 영어 천재 이재영 9과 본문 해석과 문법 설명

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2013 중3 영어 천재 이재영 9과 본문 해석과 문법 설명

  1. 1. Lesson 9 Economics Helps
  2. 2. Economics Helps Hi, my name is David Cooper and today I am going to talk to you about economics. 과목명은 단수로 취급 안녕, 제 이름은 David Cooper고 오늘 저는 여러분에게 경제학에 관해서 이 야기를 하려고 해요. Economics is the study of the making, buying and selling of goods and services. 경제학은 상품과 서비스를 만들고, 사 고, 파는 것을 연구하는 학문입니다. p.150
  3. 3. Economics Helps 듣기에 ~하다, ~처럼 들리다 2형식 보어 Does this sound difficult to you? 이 말이 어렵게 들리나요? Don’t worry. 걱정하지 마세요. It is not so difficult. 그건 그렇게 어렵지 않아요. let’s start. 그럼 시작해봅시다. p.150
  4. 4. Economics Helps Yesterday, when I was walking through town, I decided to go to Tom’s Ice Cream. 어제 제가 시내를 걸어가고 있을 때, 저는 Tom의 아이스크림 가게에 가기 로 결정했습니다. decided going~(X) My friend Kate works there. 제 친구 Kate가 그곳에서 일하거든요. p.150
  5. 5. Economics Helps She serves people ice cream. 4형식 간목 직접목적어 그녀는 사람들에게 아이스크림을 제 공합니다. =She provides them with a service. 3형식 She provides a service for them. 그녀는 그들에게 서비스를 제공하는 것이지요. p.150
  6. 6. Economics Helps A service is any kind of work [(that) someone does to satisfy our needs or wants]. 서비스란 [누군가 우리의 필요나 욕구 를 만족시켜 주기 위해 하는] 모든 종 류의 일입니다. The ice cream is an example of goods. 아이스크림은 상품의 한 예입니다. p.151
  7. 7. Economics Helps Goods are things [that satisfy our needs or wants]. 상품은 [우리의 필요나 욕구를 충족시 켜주는] 것(물건/사물)들이지요. Look at the pictures below. 아래 그림들을 보세요. Which ones show goods and which ones show services? 어느 것이 상품을 나타내고 어느 것이 서비스를 나타낼까요? p.151
  8. 8. Economics Helps I asked Kate for my favorite kind of ice cream: cookies and cream. 저는 Kate에게 제가 제일 좋아하는 아 이스크림인 쿠키앤크림을 요청했어요. “I’m sorry, David, we’re all out of it,” she said. be out of ~ : ~이 바닥나다,~을 다 쓰다 “미안해, David, 그건 다 떨어졌어,” 하 고 그녀가 말했습니다. So I chose chocolate ice cream. 그래서 전 초콜릿 아이스크림을 골랐죠. p.151
  9. 9. Economics Helps The supply of cookies and cream at Tom’s (Ice Cream) was all gone because it was in high demand. Tom의 가게에서 쿠키앤크림의 공급이 바닥난 것은 수요가 높았기 때문이죠. Look at the graph. 그래프를 보세요. What flavors are in supply at Tom’s Ice Cream? Tom의 가게에서는 무슨 맛이 공급되 고 있나요? p.152
  10. 10. Economics Helps 4형식 간목 직접목적어 Kate asked me [ whether I would like my chocolate ice cream in a cup or a cone]. Kate는 내게 초콜릿 아이스크림을 컵 에 담아주길 원하는지 콘에 담아주길 원하는지 물었습니다. 3형식 목적어 I asked (kate) for a cone. 저는 콘을 달라고 했어요. p.152
  11. 11. Economics Helps She said I was lucky because there was only one cone left. 그녀는 제가 운이 좋다고 했어요. 왜냐 하면 콘이 딱 하나 남아 있었거든요. (남은 콘이 오직 하나 있었거든요.) p.152
  12. 12. Economics Helps There was a scarcity of cones at Tom’s. Tom의 가게에는 콘이 부족했습니다. Scarcity means that resources are not enough [to satisfy our needs or wants]. 부족이란 자원이 우리의 필요나 욕구 를 충족시킬 수 있을 만큼 충분하지 않다는 뜻입니다. Therefore, we must make choices. 따라서 우리는 선택을 해야 합니다. p.153
  13. 13. Economics Helps Look at the pictures. 그림을 보세요. Which picture shows a scarcity? 어느 그림이 부족을 보여주나요? I finished my ice cream and then I said goodbye to Kate. 저는 아이스크림을 다 먹고 Kate에게 작별 인사를 했습니다. p.153
  14. 14. Economics Helps In the street I met Brian and his sister, Anne. 거리에서 저는 Brian과 그의 누나 Anne 을 만났습니다. I asked, “What’s up?” 저는 “무슨 일이니?”하고 물었습니다. Brian answered, “We are going to Sports Plaza.” Brian이 “우리는 스포츠 쇼핑센터에 가 는 중이야.”하고 대답했습니다. p.153
  15. 15. Economics Helps “My sister wants to buy either in-line skates or a bike. “누나는 인라인 스케이트나 자전거 를 사고 싶어 해. And I want to buy either a basketball or a baseball cap.” 그리고 나는 농구공이나 야구 모자를 사고 싶어.” p.153
  16. 16. Economics Helps ~하는 게 어때? I said, “Why don’t you buy both?” 제가 말했어요. “둘 다 사지 그러니?” Brian answered, “We don’t have enough money.” Brian이 대답했습니다. “우리는 돈이 충분하지 않거든.” p.153
  17. 17. Economics Helps I went to Sports Plaza with Brian and Anne. 저는 Brian과 Anne과 함께 스포츠 쇼핑 센터에 갔어요. Brian had $50 [to spend at the store]. Brian은 [가게에서 쓸] 돈이 50달러 있 cost-cost-cost 었습니다. The baseball cap cost $30 and the basketball cost $60. 야구모자는 30달러였고 농구공은 60 달러였어요. p.154
  18. 18. Economics Helps So he had to buy the baseball cap. 그래서 그는 야구모자를 사야 했어요. Anne had enough money for either the in-line skates or the bike. Anne은 인라인 스케이트나 자전거 중 하나를 사기에 충분한 돈이 있었어요. She had to decide whether she would buy the in-line skates or the bike. 그녀는 인라인 스케이트를 살 지 자전 거를 살 지 결정해야 했습니다. p.154
  19. 19. Economics Helps choose-chose-chosen Finally, she chose the bike because she wanted to ride it with her friends after school. 마침내 그녀는 자전거를 택했습니다. 방과후에 친구들과 함께 자전거를 타 고 싶었기 때문이지요. p.154
  20. 20. Economics Helps choose A over B: B 대신에 A를 선택하다 Opportunity cost occurs when we choose one good, service, or action over another. 기회비용은 우리가 하나의 상품이나, 서비스, 활동을 다른 것 대신에 선택할 때 발생합니다. The next-best choice [we give up] is the opportunity cost. [우리가 포기하는] 차선의 선택이 기회 비용이지요. p.155
  21. 21. Economics Helps The in-line skates are Anne’s opportunity cost of choosing the bike, and the basketball is Brian’s opportunity cost of choosing the baseball cap. 인라인 스케이트는 자전거를 선택한 것에 대한 Anne의 기회 비용이고, 농 구공은 야구모자를 선택한 것에 대한 Brian의 기회 비용입니다. p.155
  22. 22. Economics Helps I hope you have enjoyed my story. 여러분이 제 이야기를 재미있게 읽었 기를 바랍니다. Economic activities are an important part of our lives. p.155 경제 활동은 우리 삶의 중요한 부분이지요. Try to make smart economic decisions every day. Goodbye! 매일 현명한 경제적 결정을 내리도록 노력해 보세요. 안녕!
  23. 23. The End

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