Cartilla de lectura_primaria

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Cartilla de lectura_primaria

  1. 1.   Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura   Subdirección de Acervos para Maestros y Promoción de la Lectura    formacionpnl@sep.gob.mx  Subsecretaría de Educación Básica  Dirección General de Materiales Educativos   Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura  Cartilla Leyendo Juntos Primaria:_______________________________________________ Nombre del Alumno (a):_____________________________________ Grupo: ______ Grado: ______ Lector acompañante: _______________________________________ Docente: _______________________________________________ Lectura de Educación Primaria los Libros del Rincón Para acompañar la lectura de sus hijos en casa puede realizar las siguientes actividades:  Instale una Biblioteca familiar, agrupando los libros, revistas, periódicos, folletos y más textos literarios e informativos que tenga en casa y que puedan ser de interés para su hijo.  Comente lo que leen y relacione la información con las actividades cotidianas y experiencias personales.  Elija un lugar adecuado para la lectura, donde no existan distractores como la televisión. Si lo considera conveniente puede mejorar el ambiente lector con música.  Comparta de manera cotidiana la lectura en voz alta del periódico, revistas, folletos y recetarios.  Invite a que indague en las características del lenguaje escrito y del libro; así como en el significado de nuevas palabras.  Realice 20 minutos diarios de lectura en voz alta.  Elija un lugar cómodo y agradable para escuchar como lee su hijo.
  2. 2. Ciclo Escolar: ___________  Registro de libros      Ciclo Escolar: ___________  Registro de libros    El lector acompañante registrará los libros que lea el niño, mencionando el nombre del del libro y el autor, además escribirá un comentario sobre cada experiencia de lectura. Libros Leídos Comentario del Lector Acompañante Libros Leídos Comentario del Lector Acompañante

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