SlideShare una empresa de Scribd logo
PROYECTOS DE DEMOCRACIA Y
VALORES
Elaboró: Suldery Mosquera Pava
“EDUCAMOS Y FORMAMOS PARA LA VIDA
CON CALIDAD”
IETI COMUNA DIECISIETE
SEDE LUIS CARLOS ROJAS
EL RINCÓN DE LA FAMILIA
LA FAMILIA Y LA RESPONSABILIDAD
Inculcar en los niños el valor de la
responsabilidad es darles el mejor
regalo de parte de sus padres y
educadores. Esta virtud les dará la
capacidad de cuidar de sí mismos
y ser adultos responsables en su
vida futura.
Para formar niños responsables es
primordial que en el hogar se
establezcan normas y reglas
c l a r a s .
Si los niños no tienen claro qué
esperan sus padres de ellos, o no
saben cuáles son sus deberes, no
podrán educarse en el valor de la
responsabilidad.
Diversos autores aseguran que los
niños a quienes no se les dan
deberes en el hogar desde la
primera infancia, carecerán de
habilidad para organizarse, para
fijarse objetivos y llevar a cabo
tareas complejas a lo largo de su
infancia y adolescencia.
Autora:
Lic. Paola Aranibar Covarrubias
Psicóloga Terapias de Aprendizaje
Grados 4° y 5°
Es cumplir con los
deberes que tene-
mos en los distintos
espacios en que
nos relacionamos:
casa, escuela, ba-
rrio, ciudad, mundo.
Es asumir los actos que uno hace sin
cargar, si se equivoca, las culpas a
los otros.
Lee la siguiente frase y comenta lo
que piensas:
“La responsabilidad no es la principal
manera de llegar al éxito, es la única
manera”
APRENDIENDO A SER RESPONSABLES
Cómo demuestras que eres responsa-
bles en:
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
Tu escuela
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
______________________
______________________
______________________
Con tu tiempo libre
__________________________
_________________________
__________________________
___________________________
Con tu cuerpo
__________________
__________________
__________________
Con tu fe
RESPONSABILIDAD CON EL MEDIO AM-
BIENTE
22 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL
AGUA
¿Sabías que…?
A pesar de que el
agua cubre tres
cuartas partes del
planeta, por ello se
le llama planeta
azul, únicamente el
3% del total es
agua dulce y el 97%
es agua salada. De
ese 3% solamente el
1% está disponible
en ríos, lagos, fuentes y es accesible para
el consumo de los seres vivos y activida-
des productivas, y el 2% restante se en-
cuentra en los casquetes polares y en los
glaciares.
Dibuja un cartel donde invites a las
personas a cuidar el agua.
LA RESPONSABILIDAD

Más contenido relacionado

Similar a La responsabilidad 4 y 5

La responsabilidad 2 y 3
La responsabilidad 2 y 3La responsabilidad 2 y 3
La responsabilidad 2 y 3sulymar21
 
La responsabilidad 2 y 3
La responsabilidad 2 y 3La responsabilidad 2 y 3
La responsabilidad 2 y 3sulymar21
 
Familia y proceso educativo. reporte de lectura. socializacion familiar de pa...
Familia y proceso educativo. reporte de lectura. socializacion familiar de pa...Familia y proceso educativo. reporte de lectura. socializacion familiar de pa...
Familia y proceso educativo. reporte de lectura. socializacion familiar de pa...LiszettVelasquez
 
ESCUELA%20NORMAL%20SUPERIOR%20DEL%20ESTADO%20DE%20PUEBLA%20EDUCACION%20SOCIOE...
ESCUELA%20NORMAL%20SUPERIOR%20DEL%20ESTADO%20DE%20PUEBLA%20EDUCACION%20SOCIOE...ESCUELA%20NORMAL%20SUPERIOR%20DEL%20ESTADO%20DE%20PUEBLA%20EDUCACION%20SOCIOE...
ESCUELA%20NORMAL%20SUPERIOR%20DEL%20ESTADO%20DE%20PUEBLA%20EDUCACION%20SOCIOE...
ChristianPeaTejeda
 
Educar en la responsabilidad y autonomía
Educar en la responsabilidad y autonomíaEducar en la responsabilidad y autonomía
Educar en la responsabilidad y autonomíaUnzizu Martínez
 
Guia Como fomentar la autonomia y responsabilidad en nuestros hijos e hijas C...
Guia Como fomentar la autonomia y responsabilidad en nuestros hijos e hijas C...Guia Como fomentar la autonomia y responsabilidad en nuestros hijos e hijas C...
Guia Como fomentar la autonomia y responsabilidad en nuestros hijos e hijas C...
marilyreyescapcha
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidadboscosrioja
 
Lectura de educar sin gritar reporte
Lectura de educar sin gritar reporteLectura de educar sin gritar reporte
Lectura de educar sin gritar reporte
MFernanda Cabrera
 
La responsabilidad en el proceso educativo
La responsabilidad en el proceso educativoLa responsabilidad en el proceso educativo
La responsabilidad en el proceso educativo
Ana María Vidal Bravo
 
Laresponsabilidadenelprocesoeducativo 160427172712
Laresponsabilidadenelprocesoeducativo 160427172712Laresponsabilidadenelprocesoeducativo 160427172712
Laresponsabilidadenelprocesoeducativo 160427172712
Non Torrejon Cisternas
 
Grado octavo segundo período taller responsabilidad y familia
Grado octavo segundo período taller responsabilidad y familiaGrado octavo segundo período taller responsabilidad y familia
Grado octavo segundo período taller responsabilidad y familialydugo
 
Educar la responsabilidad en los niños y niñas
Educar la responsabilidad en los niños y niñasEducar la responsabilidad en los niños y niñas
Educar la responsabilidad en los niños y niñasdaniela larenas
 
Taller abc 2011
Taller abc 2011Taller abc 2011
Taller abc 2011ALAMITOS
 
Sesion 3
Sesion 3 Sesion 3
P1
P1P1

Similar a La responsabilidad 4 y 5 (20)

La responsabilidad 2 y 3
La responsabilidad 2 y 3La responsabilidad 2 y 3
La responsabilidad 2 y 3
 
La responsabilidad 2 y 3
La responsabilidad 2 y 3La responsabilidad 2 y 3
La responsabilidad 2 y 3
 
Familia y proceso educativo. reporte de lectura. socializacion familiar de pa...
Familia y proceso educativo. reporte de lectura. socializacion familiar de pa...Familia y proceso educativo. reporte de lectura. socializacion familiar de pa...
Familia y proceso educativo. reporte de lectura. socializacion familiar de pa...
 
ESCUELA%20NORMAL%20SUPERIOR%20DEL%20ESTADO%20DE%20PUEBLA%20EDUCACION%20SOCIOE...
ESCUELA%20NORMAL%20SUPERIOR%20DEL%20ESTADO%20DE%20PUEBLA%20EDUCACION%20SOCIOE...ESCUELA%20NORMAL%20SUPERIOR%20DEL%20ESTADO%20DE%20PUEBLA%20EDUCACION%20SOCIOE...
ESCUELA%20NORMAL%20SUPERIOR%20DEL%20ESTADO%20DE%20PUEBLA%20EDUCACION%20SOCIOE...
 
Educar en la responsabilidad y autonomía
Educar en la responsabilidad y autonomíaEducar en la responsabilidad y autonomía
Educar en la responsabilidad y autonomía
 
Guia Como fomentar la autonomia y responsabilidad en nuestros hijos e hijas C...
Guia Como fomentar la autonomia y responsabilidad en nuestros hijos e hijas C...Guia Como fomentar la autonomia y responsabilidad en nuestros hijos e hijas C...
Guia Como fomentar la autonomia y responsabilidad en nuestros hijos e hijas C...
 
B jun-2015
B jun-2015B jun-2015
B jun-2015
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
Lectura de educar sin gritar reporte
Lectura de educar sin gritar reporteLectura de educar sin gritar reporte
Lectura de educar sin gritar reporte
 
La responsabilidad en el proceso educativo
La responsabilidad en el proceso educativoLa responsabilidad en el proceso educativo
La responsabilidad en el proceso educativo
 
Laresponsabilidadenelprocesoeducativo 160427172712
Laresponsabilidadenelprocesoeducativo 160427172712Laresponsabilidadenelprocesoeducativo 160427172712
Laresponsabilidadenelprocesoeducativo 160427172712
 
4778
47784778
4778
 
Grado octavo segundo período taller responsabilidad y familia
Grado octavo segundo período taller responsabilidad y familiaGrado octavo segundo período taller responsabilidad y familia
Grado octavo segundo período taller responsabilidad y familia
 
Educar la responsabilidad en los niños y niñas
Educar la responsabilidad en los niños y niñasEducar la responsabilidad en los niños y niñas
Educar la responsabilidad en los niños y niñas
 
Taller abc 2011
Taller abc 2011Taller abc 2011
Taller abc 2011
 
Educar con amor
Educar con amorEducar con amor
Educar con amor
 
Sesion 3
Sesion 3 Sesion 3
Sesion 3
 
P1
P1P1
P1
 
Boletin de Valores 2° Bimestre Infant - Junior
Boletin de Valores 2° Bimestre Infant - JuniorBoletin de Valores 2° Bimestre Infant - Junior
Boletin de Valores 2° Bimestre Infant - Junior
 
familias fuertes (3).pptx
familias fuertes (3).pptxfamilias fuertes (3).pptx
familias fuertes (3).pptx
 

Más de sulymar21

Proyecto final
Proyecto  finalProyecto  final
Proyecto final
sulymar21
 
Proyecto final
Proyecto  finalProyecto  final
Proyecto final
sulymar21
 
Planificador de proyectos final
Planificador de proyectos finalPlanificador de proyectos final
Planificador de proyectos finalsulymar21
 
La solidaridad
La solidaridadLa solidaridad
La solidaridadsulymar21
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1sulymar21
 
Presentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadPresentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadsulymar21
 
El respeto grados 4° y 5°
El respeto grados 4° y 5°El respeto grados 4° y 5°
El respeto grados 4° y 5°sulymar21
 
Bitacora de evaluacion
Bitacora de evaluacionBitacora de evaluacion
Bitacora de evaluacionsulymar21
 
Sapo y el forastero [modo de compatibilidad]
Sapo y el forastero [modo de compatibilidad]Sapo y el forastero [modo de compatibilidad]
Sapo y el forastero [modo de compatibilidad]sulymar21
 
El respeto grado 0 y primero°
El respeto grado 0 y primero°El respeto grado 0 y primero°
El respeto grado 0 y primero°sulymar21
 
Archivos blog formando ciudadanos
Archivos blog formando ciudadanosArchivos blog formando ciudadanos
Archivos blog formando ciudadanossulymar21
 
Lema proyecto
Lema proyectoLema proyecto
Lema proyectosulymar21
 
Presentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadPresentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadsulymar21
 
El respeto grado 2 y 3°
El respeto grado 2 y 3°El respeto grado 2 y 3°
El respeto grado 2 y 3°sulymar21
 
La responsabilidad 4 y 5
La responsabilidad 4 y 5La responsabilidad 4 y 5
La responsabilidad 4 y 5sulymar21
 
El respeto grados 4° y 5°
El respeto grados 4° y 5° El respeto grados 4° y 5°
El respeto grados 4° y 5° sulymar21
 
El respeto grado 2 y 3°
El respeto grado 2 y 3° El respeto grado 2 y 3°
El respeto grado 2 y 3° sulymar21
 

Más de sulymar21 (20)

Proyecto final
Proyecto  finalProyecto  final
Proyecto final
 
Proyecto final
Proyecto  finalProyecto  final
Proyecto final
 
Planificador de proyectos final
Planificador de proyectos finalPlanificador de proyectos final
Planificador de proyectos final
 
La solidaridad
La solidaridadLa solidaridad
La solidaridad
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadPresentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidad
 
El respeto grados 4° y 5°
El respeto grados 4° y 5°El respeto grados 4° y 5°
El respeto grados 4° y 5°
 
Bitacora de evaluacion
Bitacora de evaluacionBitacora de evaluacion
Bitacora de evaluacion
 
Respeto
RespetoRespeto
Respeto
 
Sapo y el forastero [modo de compatibilidad]
Sapo y el forastero [modo de compatibilidad]Sapo y el forastero [modo de compatibilidad]
Sapo y el forastero [modo de compatibilidad]
 
El respeto grado 0 y primero°
El respeto grado 0 y primero°El respeto grado 0 y primero°
El respeto grado 0 y primero°
 
Respeto
RespetoRespeto
Respeto
 
Archivos blog formando ciudadanos
Archivos blog formando ciudadanosArchivos blog formando ciudadanos
Archivos blog formando ciudadanos
 
Lema proyecto
Lema proyectoLema proyecto
Lema proyecto
 
Presentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidadPresentacion la responsabilidad
Presentacion la responsabilidad
 
El respeto grado 2 y 3°
El respeto grado 2 y 3°El respeto grado 2 y 3°
El respeto grado 2 y 3°
 
La responsabilidad 4 y 5
La responsabilidad 4 y 5La responsabilidad 4 y 5
La responsabilidad 4 y 5
 
El respeto grados 4° y 5°
El respeto grados 4° y 5° El respeto grados 4° y 5°
El respeto grados 4° y 5°
 
El respeto grado 2 y 3°
El respeto grado 2 y 3° El respeto grado 2 y 3°
El respeto grado 2 y 3°
 
Respeto
RespetoRespeto
Respeto
 

Último

Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
guia de aprendizaje NI Asalto y toma del morro de Arica.docx
guia de aprendizaje NI Asalto y toma del morro de Arica.docxguia de aprendizaje NI Asalto y toma del morro de Arica.docx
guia de aprendizaje NI Asalto y toma del morro de Arica.docx
ClaudiaGarcia963683
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 

Último (20)

Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
 
guia de aprendizaje NI Asalto y toma del morro de Arica.docx
guia de aprendizaje NI Asalto y toma del morro de Arica.docxguia de aprendizaje NI Asalto y toma del morro de Arica.docx
guia de aprendizaje NI Asalto y toma del morro de Arica.docx
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 

La responsabilidad 4 y 5

  • 1. PROYECTOS DE DEMOCRACIA Y VALORES Elaboró: Suldery Mosquera Pava “EDUCAMOS Y FORMAMOS PARA LA VIDA CON CALIDAD” IETI COMUNA DIECISIETE SEDE LUIS CARLOS ROJAS EL RINCÓN DE LA FAMILIA LA FAMILIA Y LA RESPONSABILIDAD Inculcar en los niños el valor de la responsabilidad es darles el mejor regalo de parte de sus padres y educadores. Esta virtud les dará la capacidad de cuidar de sí mismos y ser adultos responsables en su vida futura. Para formar niños responsables es primordial que en el hogar se establezcan normas y reglas c l a r a s . Si los niños no tienen claro qué esperan sus padres de ellos, o no saben cuáles son sus deberes, no podrán educarse en el valor de la responsabilidad. Diversos autores aseguran que los niños a quienes no se les dan deberes en el hogar desde la primera infancia, carecerán de habilidad para organizarse, para fijarse objetivos y llevar a cabo tareas complejas a lo largo de su infancia y adolescencia. Autora: Lic. Paola Aranibar Covarrubias Psicóloga Terapias de Aprendizaje Grados 4° y 5°
  • 2. Es cumplir con los deberes que tene- mos en los distintos espacios en que nos relacionamos: casa, escuela, ba- rrio, ciudad, mundo. Es asumir los actos que uno hace sin cargar, si se equivoca, las culpas a los otros. Lee la siguiente frase y comenta lo que piensas: “La responsabilidad no es la principal manera de llegar al éxito, es la única manera” APRENDIENDO A SER RESPONSABLES Cómo demuestras que eres responsa- bles en: ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Tu escuela _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________ ______________________ ______________________ Con tu tiempo libre __________________________ _________________________ __________________________ ___________________________ Con tu cuerpo __________________ __________________ __________________ Con tu fe RESPONSABILIDAD CON EL MEDIO AM- BIENTE 22 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL AGUA ¿Sabías que…? A pesar de que el agua cubre tres cuartas partes del planeta, por ello se le llama planeta azul, únicamente el 3% del total es agua dulce y el 97% es agua salada. De ese 3% solamente el 1% está disponible en ríos, lagos, fuentes y es accesible para el consumo de los seres vivos y activida- des productivas, y el 2% restante se en- cuentra en los casquetes polares y en los glaciares. Dibuja un cartel donde invites a las personas a cuidar el agua. LA RESPONSABILIDAD