SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Download to read offline
1
Wyzwania rozwojowe Potrzeba porozumienia, co do tego, że przed Polską stoją wyzwania rozwojowe, wymagające ogólno-społecznego  zaangażowania i odpowiedzialności politycznej.10 wyzwań ma charakter kluczowy. STABILNY, WYSOKI WZROST GOSPODARCZY SYTUACJA DEMOGRAFICZNA WYSOKA AKTYWNOŚĆ ZAWODOWA ORAZ ADAPTACYJNOŚĆ ZASOBÓW PRACY SOLIDARNOŚĆI KONWERGENCJA REGIONALNA POPRAWA SPÓJNOŚCI SPOŁECZNEJ SPRAWNE PAŃSTWO WZROST KAPITAŁU SPOŁECZNEGO  ODPOWIEDNI POTENCJAŁ INFRASTRUKTURY BEZPIECZEŃSTWO ENERGETYCZNO-KLIMATYCZNE GOSPODARKA OPARTA NA WIEDZY I ROZWÓJ KAPITAŁU INTELEKTUALNEGO 2
Polaryzacyjno-dyfuzyjny model rozwoju DYFUZJA 3
Model długookresowego rozwoju „Polska 2030” Dobrajakośćżycia Aspiracje – roszczenia, perspektywa generacyjna,solidarność pokoleń? Zrównoważonyrozwój regionalny Większa spójnośćspołeczna Rozwójkapitału społecznego Społeczny wymiar rozwoju Sprawnyrynekpracy Nowoczesnainfrastruktura Mikropolityki rozwoju Rozwójkapitału intelektualnego Bezpieczna energia, czyste środowisko Sprawne państwo Potencjałdemograficzny Polityka wzrostugospodarczego Solidne fundamenty rozwoju Polski Generacja 2.0 – pokolenie aspiracji:pokonanie „luki edukacyjnej”i „luki technologicznej” Oś polaryzacji Oś dyfuzji 4
Fale demograficzne w Polsce 5
Potencjał demograficzny Ruch naturalny i migracje, Polska 1989-2030 ,[object Object]
 Aktualne tendencje – wydłużanie się przeciętnej długości życia oraz niska dzietność – wskazują jednak, że w najbliższych dekadach należy oczekiwać niekorzystnych zmian w strukturze wiekowej ludności.Źródło: opracowanie własne na podstawie danych GUS ,[object Object]
Zmiany demograficzne to nie tylko zagrożenie – są one w dużej mierze wynikiem rozwoju cywilizacyjnego.
Potencjał polskich seniorów jako źródło impulsów rozwojowych?6 Źródło: ZUS, KRUS, obliczenia własne
Potencjał demograficzny Solidne fundamenty rozwoju Polski 7
Zrównoważony rozwój regionalny Społeczny wymiar rozwoju 8
9 Obszary/ regiony metropolitarne w sieci drógi kolei ten-transport Źródło: Sieć regionów metropolitarnych RP wg Unii  Metropolii Polskich, Paweł Adamowicz, Prezes Unii Metropolii Polskich, 7.09.09 Obszary miejskie 0,2-0,5 mln osób
Obszary wiejskie o najgorszych wskaźnikach sytuacji społeczno-gospodarczej 10 Źródło: Krajowa strategia rozwoju regionalnego 2010-2020:Regiony, miasta, obszary wiejskie, MRR 2009
Jakość życia a regiony Źródło: dzennikwschodni.pl 11
Wyzwania 2030 a nowy typ przewag konkurencyjnych ,[object Object]
Przewagi z tytułu rozwoju kapitału intelektualnego (edukacja przez całe życie: 3 – 83 lata; wykształcenie wyższe powszechne, brokering biznesu i nauki, innowacyjność),
Przewagi z tytułu wzrostu aspiracji postmaterialnych nowych generacji (ekonomia życia codziennego – work and leisure time),
Przewagi z tytułu wzrostu kreatywności i rozwoju klas kreatywnych (nowe środowisko audio-wizualne, kultura czynnikiem wzrostu),
Przewagi z tytułu wzrostu kapitału społecznego (orientacja na rozwój – zdolność do współpracy: life wide learning, dostępność transportowa i komunikacyjna).12
Rozwój kapitału intelektualnego Mikropolityki rozwoju 13
Inwestycje w edukację 14 Inwestycje w edukację Wyniki ucznia na tle swojej grupy wiekowej Polski   system   oświaty   charakteryzuje anachroniczne  podejście  do  roli  nauczyciela  –  widzianego bardziej  jako  urzędnika  zbiurokratyzowanego  systemu niż  jako  „pracownik  wiedzy”  i współwychowawca  przygotowujący  młodych  ludzi  do  uczenia  się  przez  całe  życie.  Inwestycje w kapitał ludzki najmłodszych dają największy zwrot – są najbardziej opłacalne nie tylko dla samych dzieci, ale również dla społeczeństwa. W długim okresie przekładają się na wyższy poziom dobrobytu, lepsze zdrowie, niższe wskaźniki przestępczości.
Edukacja: wyrównywanie szans rozwojowych Szkoła jest w niedostatecznym stopniu wykorzystywana jako miejsce wyrównywania szans rozwojowych. Polska należy do krajów, w których kariera edukacyjna dzieci jest najsilniej związana ze statusem społeczno-ekonomicznym rodziców (na podstawie wyników PISA) Źródło: na podst. Mateju P. Smith M.L., Soukup P., Basl J., „ Determination of College Expectations in OECD Countries, „Czech Sociological Review”, vol 43. No. 6., (2007). 15
16 Oczekiwane na rynku pracy w USA umiejętności pracowników ze względu na typ zadań w okresie 1960-2000  Źródło danych: Citizenship and Education in Twenty-eight Countries; The International Association for the Evaluation of Educational Achievement 1999/2000
Rozwój klas kreatywnych ,[object Object]
Richard Florida – synergia 3T: technologie, talenty, tolerancja,
Metropolitarny model rozwoju (lifestyle, uczelnie, usługi, przemysły kulturowe, dyfuzja wewnętrzna i zewnętrzna) – węzły metropolitarne,

More Related Content

Similar to Prezentacja Raportu Polska 2030 - Michał Boni

Starzenie się a nowe technologie komunikacyjne
Starzenie się a nowe technologie komunikacyjneStarzenie się a nowe technologie komunikacyjne
Starzenie się a nowe technologie komunikacyjnePiotr Siuda
 
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...Diana Czarnecka
 
O związkach polityki społecznej ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. Miro...
O związkach polityki społecznej ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. Miro...O związkach polityki społecznej ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. Miro...
O związkach polityki społecznej ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. Miro...smartmetropolia2014
 
Michal Kleiber
Michal KleiberMichal Kleiber
Michal Kleiberpfpk
 
Zrównoważony rozwój miast
Zrównoważony rozwój miastZrównoważony rozwój miast
Zrównoważony rozwój miastPiotr Arak
 
Raport kreatywny łańcuch
Raport kreatywny łańcuchRaport kreatywny łańcuch
Raport kreatywny łańcuchdesign_it_poland
 
Kształtowanie kultury informacyjnej w szkolnictwie wyższym
Kształtowanie kultury informacyjnej w szkolnictwie wyższymKształtowanie kultury informacyjnej w szkolnictwie wyższym
Kształtowanie kultury informacyjnej w szkolnictwie wyższymEmpatic Project
 
Polityczność różnorodności jako problem hermeneutyczny
Polityczność różnorodności jako problem hermeneutycznyPolityczność różnorodności jako problem hermeneutyczny
Polityczność różnorodności jako problem hermeneutycznyPrzegląd Politologiczny
 
Nowe trendy w edukacji
Nowe trendy w edukacjiNowe trendy w edukacji
Nowe trendy w edukacjiMarcin Polak
 

Similar to Prezentacja Raportu Polska 2030 - Michał Boni (15)

Starzenie się a nowe technologie komunikacyjne
Starzenie się a nowe technologie komunikacyjneStarzenie się a nowe technologie komunikacyjne
Starzenie się a nowe technologie komunikacyjne
 
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...
 
O związkach polityki społecznej ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. Miro...
O związkach polityki społecznej ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. Miro...O związkach polityki społecznej ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. Miro...
O związkach polityki społecznej ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. Miro...
 
Michal Kleiber
Michal KleiberMichal Kleiber
Michal Kleiber
 
Zrównoważony rozwój miast
Zrównoważony rozwój miastZrównoważony rozwój miast
Zrównoważony rozwój miast
 
Raport kreatywny łańcuch
Raport kreatywny łańcuchRaport kreatywny łańcuch
Raport kreatywny łańcuch
 
Zrównoważony rozwój miast
Zrównoważony rozwój miastZrównoważony rozwój miast
Zrównoważony rozwój miast
 
Kształtowanie kultury informacyjnej w szkolnictwie wyższym
Kształtowanie kultury informacyjnej w szkolnictwie wyższymKształtowanie kultury informacyjnej w szkolnictwie wyższym
Kształtowanie kultury informacyjnej w szkolnictwie wyższym
 
Polityczność różnorodności jako problem hermeneutyczny
Polityczność różnorodności jako problem hermeneutycznyPolityczność różnorodności jako problem hermeneutyczny
Polityczność różnorodności jako problem hermeneutyczny
 
Program stypendialny LOGIN
Program stypendialny LOGINProgram stypendialny LOGIN
Program stypendialny LOGIN
 
Prezentacja final
Prezentacja finalPrezentacja final
Prezentacja final
 
Nowe trendy w edukacji
Nowe trendy w edukacjiNowe trendy w edukacji
Nowe trendy w edukacji
 
Kompetencje
KompetencjeKompetencje
Kompetencje
 
Mlodziez na rynku pracy
Mlodziez na rynku pracyMlodziez na rynku pracy
Mlodziez na rynku pracy
 
Foresight Obywatelski - Przyszłość Obwatelstwa - Kuba Wygnański
Foresight Obywatelski - Przyszłość Obwatelstwa - Kuba WygnańskiForesight Obywatelski - Przyszłość Obwatelstwa - Kuba Wygnański
Foresight Obywatelski - Przyszłość Obwatelstwa - Kuba Wygnański
 

More from Pracownia Badań i Innowacji Społecznych Stocznia (7)

EWALUACJA Jak to się robi ? PORADNIK DLA PROGRAMÓW PAFW
EWALUACJA Jak to się robi ?  PORADNIK DLA PROGRAMÓW PAFWEWALUACJA Jak to się robi ?  PORADNIK DLA PROGRAMÓW PAFW
EWALUACJA Jak to się robi ? PORADNIK DLA PROGRAMÓW PAFW
 
Mały Przegląd 2.0
Mały Przegląd 2.0Mały Przegląd 2.0
Mały Przegląd 2.0
 
Układanka Janusz Korczak a współczesność: pasujące elementy
Układanka Janusz Korczak a współczesność: pasujące elementyUkładanka Janusz Korczak a współczesność: pasujące elementy
Układanka Janusz Korczak a współczesność: pasujące elementy
 
Spojność społeczna - Maciej Duszczyk
Spojność społeczna - Maciej DuszczykSpojność społeczna - Maciej Duszczyk
Spojność społeczna - Maciej Duszczyk
 
Zmiana demograficzna, rynek pracy - Paweł Kaczmarczyk
Zmiana demograficzna, rynek pracy - Paweł KaczmarczykZmiana demograficzna, rynek pracy - Paweł Kaczmarczyk
Zmiana demograficzna, rynek pracy - Paweł Kaczmarczyk
 
Sprawne państwo - Lidia Kołucka–Żuk
Sprawne państwo - Lidia Kołucka–Żuk Sprawne państwo - Lidia Kołucka–Żuk
Sprawne państwo - Lidia Kołucka–Żuk
 
Foresight Obywatelski - Globalizacja - Edwin Bendyk
Foresight Obywatelski - Globalizacja - Edwin BendykForesight Obywatelski - Globalizacja - Edwin Bendyk
Foresight Obywatelski - Globalizacja - Edwin Bendyk
 

Prezentacja Raportu Polska 2030 - Michał Boni

  • 1. 1
  • 2. Wyzwania rozwojowe Potrzeba porozumienia, co do tego, że przed Polską stoją wyzwania rozwojowe, wymagające ogólno-społecznego zaangażowania i odpowiedzialności politycznej.10 wyzwań ma charakter kluczowy. STABILNY, WYSOKI WZROST GOSPODARCZY SYTUACJA DEMOGRAFICZNA WYSOKA AKTYWNOŚĆ ZAWODOWA ORAZ ADAPTACYJNOŚĆ ZASOBÓW PRACY SOLIDARNOŚĆI KONWERGENCJA REGIONALNA POPRAWA SPÓJNOŚCI SPOŁECZNEJ SPRAWNE PAŃSTWO WZROST KAPITAŁU SPOŁECZNEGO ODPOWIEDNI POTENCJAŁ INFRASTRUKTURY BEZPIECZEŃSTWO ENERGETYCZNO-KLIMATYCZNE GOSPODARKA OPARTA NA WIEDZY I ROZWÓJ KAPITAŁU INTELEKTUALNEGO 2
  • 4. Model długookresowego rozwoju „Polska 2030” Dobrajakośćżycia Aspiracje – roszczenia, perspektywa generacyjna,solidarność pokoleń? Zrównoważonyrozwój regionalny Większa spójnośćspołeczna Rozwójkapitału społecznego Społeczny wymiar rozwoju Sprawnyrynekpracy Nowoczesnainfrastruktura Mikropolityki rozwoju Rozwójkapitału intelektualnego Bezpieczna energia, czyste środowisko Sprawne państwo Potencjałdemograficzny Polityka wzrostugospodarczego Solidne fundamenty rozwoju Polski Generacja 2.0 – pokolenie aspiracji:pokonanie „luki edukacyjnej”i „luki technologicznej” Oś polaryzacji Oś dyfuzji 4
  • 6.
  • 7.
  • 8. Zmiany demograficzne to nie tylko zagrożenie – są one w dużej mierze wynikiem rozwoju cywilizacyjnego.
  • 9. Potencjał polskich seniorów jako źródło impulsów rozwojowych?6 Źródło: ZUS, KRUS, obliczenia własne
  • 10. Potencjał demograficzny Solidne fundamenty rozwoju Polski 7
  • 11. Zrównoważony rozwój regionalny Społeczny wymiar rozwoju 8
  • 12. 9 Obszary/ regiony metropolitarne w sieci drógi kolei ten-transport Źródło: Sieć regionów metropolitarnych RP wg Unii Metropolii Polskich, Paweł Adamowicz, Prezes Unii Metropolii Polskich, 7.09.09 Obszary miejskie 0,2-0,5 mln osób
  • 13. Obszary wiejskie o najgorszych wskaźnikach sytuacji społeczno-gospodarczej 10 Źródło: Krajowa strategia rozwoju regionalnego 2010-2020:Regiony, miasta, obszary wiejskie, MRR 2009
  • 14. Jakość życia a regiony Źródło: dzennikwschodni.pl 11
  • 15.
  • 16. Przewagi z tytułu rozwoju kapitału intelektualnego (edukacja przez całe życie: 3 – 83 lata; wykształcenie wyższe powszechne, brokering biznesu i nauki, innowacyjność),
  • 17. Przewagi z tytułu wzrostu aspiracji postmaterialnych nowych generacji (ekonomia życia codziennego – work and leisure time),
  • 18. Przewagi z tytułu wzrostu kreatywności i rozwoju klas kreatywnych (nowe środowisko audio-wizualne, kultura czynnikiem wzrostu),
  • 19. Przewagi z tytułu wzrostu kapitału społecznego (orientacja na rozwój – zdolność do współpracy: life wide learning, dostępność transportowa i komunikacyjna).12
  • 20. Rozwój kapitału intelektualnego Mikropolityki rozwoju 13
  • 21. Inwestycje w edukację 14 Inwestycje w edukację Wyniki ucznia na tle swojej grupy wiekowej Polski system oświaty charakteryzuje anachroniczne podejście do roli nauczyciela – widzianego bardziej jako urzędnika zbiurokratyzowanego systemu niż jako „pracownik wiedzy” i współwychowawca przygotowujący młodych ludzi do uczenia się przez całe życie. Inwestycje w kapitał ludzki najmłodszych dają największy zwrot – są najbardziej opłacalne nie tylko dla samych dzieci, ale również dla społeczeństwa. W długim okresie przekładają się na wyższy poziom dobrobytu, lepsze zdrowie, niższe wskaźniki przestępczości.
  • 22. Edukacja: wyrównywanie szans rozwojowych Szkoła jest w niedostatecznym stopniu wykorzystywana jako miejsce wyrównywania szans rozwojowych. Polska należy do krajów, w których kariera edukacyjna dzieci jest najsilniej związana ze statusem społeczno-ekonomicznym rodziców (na podstawie wyników PISA) Źródło: na podst. Mateju P. Smith M.L., Soukup P., Basl J., „ Determination of College Expectations in OECD Countries, „Czech Sociological Review”, vol 43. No. 6., (2007). 15
  • 23. 16 Oczekiwane na rynku pracy w USA umiejętności pracowników ze względu na typ zadań w okresie 1960-2000 Źródło danych: Citizenship and Education in Twenty-eight Countries; The International Association for the Evaluation of Educational Achievement 1999/2000
  • 24.
  • 25. Richard Florida – synergia 3T: technologie, talenty, tolerancja,
  • 26. Metropolitarny model rozwoju (lifestyle, uczelnie, usługi, przemysły kulturowe, dyfuzja wewnętrzna i zewnętrzna) – węzły metropolitarne,
  • 27. CDI (Indeks Kompozycji Różnorodności): Gay Index, Melting Pot Index, BohemianIndex a korelacja z High TechIndex. 17
  • 28.
  • 29. Inne miasta pierwszego poziomu:Chicago, Los Angeles, Frankfurt, Hong Kong, Mediolan,
  • 30. Miasta drugiego poziomu:San Franciso, Sydney, Toronto, Zurich, Bruksela, Madryt, Meksyk, Sao Paulo, Moskwa, Seul,
  • 31. Miasta trzeciego poziomu:Boston, Waszyngton, Dallas, Houston, Atlanta, Miami, Minneapolis, Amsterdam, Caracas, Dusseldorf, Genewa, Jakarta, Johannesburg, Melbourne, Osaka, Praga, Santiago, Taipei, Bangkok, Pekin, Montreal, Rzym, Sztokholm, Warszawa, Barcelona, Berlin, Budapeszt, Buenos Aires, Kopenhaga, Hamburg, Stambuł, Kuala Lumpur, Manila, Shanghai.Źródło: R. Florida, TheFlight of theCreativeClass
  • 32. Rozwój kapitału społecznego Społeczny wymiar rozwoju 19
  • 33. Kapitał przetrwania i adaptacji vs kapitał rozwojowy Kapitał przetrwania i adaptacji Kapitał społeczny rozwojowy egalitaryzm, ukryta rywalizacja, bezpieczeństwo, przystosowanie, roszczeniowość, mała stabilizacja merytokracja, zasady rywalizacji, ryzyko, innowacyjność, odpowiedzialność, sukces Wymiar gospodarczy konserwatyzm struktur społecznych, paternalizm, bierność, nadmiar opiekuńczości, brak poszanowania prawa, afirmacja prywatności i dystans wobec państwa społeczeństwo zmiany, demokratyzacja, zaradność, samopomoc, uczestnictwo obywatelskie, legalizm, lojalność obywatelska Wymiar społeczny indywidualizm, krytycyzm, kreatywność, otwartość i tolerancja kolektywizm, oportunizm, imitacyjność, konformizm, ksenofobia, brak zaufania do obcych Wymiar kulturowy marzenia, samorealizacja, odwaga, naturalna mobilność, aspiracje, strategia radzenia sobie, nowe wzorce konsumpcji – postmaterializm, orientacja na przyszłość, globalizm przystosowanie, obawy, roszczenia, narzekanie, potrzeba stabilności, konsumpcja a potrzeby podstawowe, orientacja na przeszłość, prowincjonalizm Wymiar generacyjny 20
  • 34. Rozwój NGOs a przestrzeń Liczba zarejestrowanych organizacji w poszczególnych województwach w 2006 r. Liczba organizacji pozarządowych według miejsca lokalizacji Źródło: M. Gumkowska, J. Herbst, Podstawowe fakty o organizacjach pozarządowych – raport z badania 2006, Warszawa 21
  • 35. Sprawne państwo Solidne fundamenty rozwoju Polski czy 22
  • 36. 23 Sprawne państwo – warunkiem wzrostu kapitału społecznego Solidne fundamenty rozwoju Polski Ewolucja administracji publicznej („od zaświadczenia do oświadczenia”)
  • 37. Sprawne państwo – e-governance 24 Wymagania dla procesów RIA (Rich Internet Access) używanych przez administrację centralną (2005 i 2008) % obywateli używających usług e-urzędu (2008) Skumulowana ilość subskrypcji na szerokopasmowy dostęp do Internetu na 100 mieszkańców (2003-2008) Źródło: Government at a glance 2009, OECD
  • 38.
  • 39. Kalendarz polityczny i merytoryczny (projekt 2+4: 2009-2011 oraz 2012-2015) – „okno szans”: 2011/2012,
  • 40. Nowe przewagi konkurencyjne: gospodarka wiedzy oparta na kreatywności,
  • 42. Cel: jakość życia (wielowymiarowość: od edukacji przez dietę i pracę w harmonii z życiem „silvereconomy” na starość),
  • 44.