OpenCourseWare at KU Leuven

1,301 views

Published on

Deze presentatie gaf ik op de studiedag van School Of Education, 25 oktober 2012 te Kortrijk.

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,301
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
343
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

OpenCourseWare at KU Leuven

  1. 1. OpenCourseWare KU Leuven Fred Truyen Wim Van Petegem Stephanie VerbekenFaculteit Letteren Directie Onderwijs & Leren Directie Onderwijs & Leren KU Leuven KU Leuven KU Leuven
  2. 2. OpenC seW e our ar KU Leuven Fr ed Tr uyen W m Van Pet egem i St ephani e Ver bekenFacul t ei t Let t er en D r ect i e O i nder w j s & Ler en D r ect i e O i i nder w j s & Ler en i KU Leuven KU Leuven KU Leuven
  3. 3. @OCW_KULEUVEN @stephanie_vrbkn#OCW_KULeuven
  4. 4. www.wordle.net
  5. 5. Content<1> OpenCourseWare <1><2> We will survive. <2><3> Hier openen a.u.b. <3><4> Whats in it for me? <4><5> Portfolio <5>
  6. 6. OpenCourseWare
  7. 7. Wat is OpenCourseWare?
  8. 8. Wat is OpenCourseWare?
  9. 9. Wat is OpenCourseWare?
  10. 10. Wat is OpenCourseWare?
  11. 11. Wat is OpenCourseWare?• Gratis• Digitaal• Toegankelijk voor iedereen• Vrijheid om te gebruiken waar je wil – Mogelijkheden om te sharen, mixen, aanpassen, kopiëren,... – Creative Commons License• Kwaliteitscriterium (sociale controle)• Interdisciplinaire inzetbaarheid Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/
  12. 12. Wat is OpenCourseWare? OCW OER Open content OpenCourseWare Open Educational ResourcesOpen Cursussen Tekst Open Access Statisch beeld Wikimedia Dynamisch beeld OpenOffice Geluid OpenSource Wikipedia Slideshare Youtube Flickr 1Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/
  13. 13. Wat is OpenCourseWare? "A course is package of educational materials starting a particular point in theknowledge spectrum, designed to lead to greater understanding of the issue or topic" Willem Van Valkenburg http://www.e-learn.nl/ OCW -stempel: studiewijzers om cursisten te OER begeleiden: hoe raak ik van punt A naar B?
  14. 14. Wat is OpenCourseWare?• kan originele bron zijn• omwille van share-matig karakter: – kan ook vertaling zijn – kan samengesteld zijn uit verschillende bronnen (elk op hun beurt al dan niet origineel) – etc... REMIX, REUSE, REDISTRIBUTE en REVISE 1 1David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  15. 15. Stelling 1: We will survive.
  16. 16. Tussendoortje: opdrachtje
  17. 17. Zoek de 7 verschillen tussen deze afbeelding... http://www.medievalists.net/wp-content/uploads/2011/01/medieval-university.jpg
  18. 18. ...en dezehttp://pcz.pl/english/images/stories/faculties/mng/wz_aula_big.jpg
  19. 19. 11th century: vertalingen van de Bijbel verboden 21st century: Bijbel is het op één na meest gelezen boek ter wereld1 4th century BC: Plato geeft les 8 eeuwen later: studenten noteren tijdens de lessen 21st century: 60+ miljoen leerkrachten2 wereldwijd een cursus zonder notas of cursustekst is ondenkbaar1 na de IKEA-catalogus http://www.slideshare.net/opencontent2 de ene al filosofischer dan de andere 2 http://www.unesco.org/education/information/wer/PDFeng/wholewer98.PDF
  20. 20. Les 1: de ontwikkeling van boeken heeft leer- krachten niet verhinderd om te blijven lesgeven Les 2: wedijveren met de veranderende kracht van een technologie heeft weinig zinWe survived the book... ...why worry about the internet?
  21. 21. So, the book didnt change educations core business? Nope. Can the internet? Can computers? Nope.New technologies in education. OK... But why be open...?
  22. 22. Stelling 2: Hier openen a.u.b. http://www.flickr.com/photos/szb78/
  23. 23. Why be open...?Veel (en goede) argumenten!• technisch argument• politiek argument• economisch argument• evolutionair argument• onderwijskundig argument(Something is in it for you) David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  24. 24. Technisch argument kennis, ervaringen, feedback, knowh ow, kritieken, inzichten, respect, enga gement,... papers, praktijkvoorbeelden, inzichte n, kritieken, respect, toetsen, engage ment,... (en lastige vragen)Education en sharing kunnen niet zonder elkaar! David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  25. 25. Politiek argument• Waarom moeten burgers betalen om hun onderzoekers! onderwijs te kunnen krijgen!? artikels te mogen lezen!! Open Access! Open publishing! Open courses! David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  26. 26. Economische argumenten• Zullen de uitgevers dan niet failliet gaan? – Onderzoek1 wijst uit dat in veel gevallen de verkoop van boeken stijgt wanneer een online versie gratis verkrijgbaar is• Exposure – organisatieniveau – individueel niveau 1Hilton, J., Wiley, D. (2010). The short-term influence of free digital versions of books on print sales. Journal of Electronic Publishing, 13(1)
  27. 27. Re Evolutionair argument• Feedback krijgen  benefits voor eigen studenten• Innovatie en creativiteit stimuleren• 4Rs of Openness – reuse = kopiëren – redistribute = sharen met anderen – revise = aanpassen & bewerken – remix = combineren met andere werken David Wiley http://slideshare.net/opencontent
  28. 28. Onderwijskundig argument• Aanwezigheid in onderwijslandschap... en ver daarbuiten
  29. 29. Over 260 institutions and organizations worldwidesupporting open sharing in education!
  30. 30. Onderwijskundig argument• Aanwezigheid in onderwijslandschap... en ver daarbuiten• Kandidaat-studenten: (her)oriënteren• Eigen studenten: struikelvakken• Flipped classroom
  31. 31. Whats in it for me?
  32. 32. Whats in it for you?• OCW als gebruiker• OCW als provider – Deel uitmaken van Open Community – Exposure / Netwerking – Onderwijskundige voordelen
  33. 33. Showcase OCW KU Leuven
  34. 34. Aan welke mogelijkheden denk je als je dithoort? (voor jouw organisatie/setting)Wat zijn je bezorgdheden als je dit hoort?
  35. 35. Contactst ephani e.ver beken@ kul euven.be ocw@kul euven.be@st ephani e_vr bkn @ocw _kul euven

×