Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

14η παρέμβαση

617 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

14η παρέμβαση

  1. 1. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 14ηΔιδακτικοί Στόχοι Α. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο • Να παρατηρήσουν οι μαθητές τις αλλαγές στα σύνορα του ελληνικού κράτους τη δεκαετία 1821 - 1831( έναρξη Επανάστασης ως το θάνατο Καποδίστρια ). • Να συνδέσουν τις αλλαγές των συνόρων με πρόσωπα και γεγονότα που "σημάδεψαν" τον Αγώνα. Β. Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών • Να εξοικειωθούν με τον Ιστορικό Άτλαντα Centennia και το Microsoft Office PowerPoint και να ασκηθούν στη συγκριτική μελέτη χαρτών μέσα στο χρόνο.ΠεριγραφήΟι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες καλούνται να χρησιμοποιήσουν το λογισμικόCentennia για να παρατηρήσουν τις αλλαγές στα σύνορα του νεοσύστατου ελληνικούκράτους τη δεκαετία 1821-1831. Στη συνέχεια αντιγράφουν και επικολλούν σεδιαφάνειες PowerPoint τις αλλαγές αυτές και τις παρουσιάζουν στην ολομέλεια τηςτάξης.
  2. 2. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 14 Από την επιφάνεια εργασίας του Υπολογιστή πατήστε στο εικονίδιο. Στο παράθυρο που ανοίγει θα γνωρίσουμε τα βασικά πλήκτρα του λογισμικού Centennia. Εισαγωγή χρονολογίας Κ Κίνηση μέσα στο χρόνοΑναγνώριση περιοχής Κείμενο με τα μετακίνηση χάρτη σημαντικότερα γεγονότα σε κάθε Απεικονιζόμενη κλίμακα κ περιοχή. χρονολογία.
  3. 3. Στο φύλλο εργασίας του Centennia εμφανίζεται ένας χάρτης πουπεριλαμβάνει τμήματα της Ευρώπης της Β. Αφρικής και της Μ.Ανατολής. Πατώντας στο εικονίδιο "απεικονιζόμενη περιοχή"παρατηρούμε να απεικονίζεται στο χάρτη μας η περιοχή πουεπιλέξαμε (Ελλάδα).Με τη βοήθεια του λογισμικού θα παρακολουθήσουμε την εξέλιξη τηςσυνοριακής γραμμής της Ελλάδας από το 1821 έως το 1831 (που ηΕλλάδα γίνεται βιώσιμο ανεξάρτητο κράτος).Χωρίς να προβείτε σε κάποια αλλαγή στο χάρτη:Πατήστε στο εικονίδιο "αναγνώριση περιοχής".Εισάγετε τη χρονολογία 1821 στο πεδίο "εισαγωγή χρονολογίας".Με τα κουμπιά ( + και - ) λειτουργούμε σε μικρομετρική κλίμακα (δηλαδήπροσθέτουμε ή αφαιρούμε μήνες).
  4. 4. Προσθέστε τρεις μήνες στην "εισαγωγή χρονολογίας" και παρατηρήστε στο χάρτη την αλλαγή του χρώματος που δείχνει τις επαναστατημένες περιοχές.Από την επιφάνεια εργασίας ανοίξτε το Microsoft PowerPoint καιστη διαφάνεια που έχετε μπροστά σας δώστε Τίτλο και γράψτε τηνομάδα εργασίας.
  5. 5. Επιστρέψτε στο χάρτη του Centennia και από το μενού"Επεξεργασία" επιλέξτε αντιγραφή και επικολλήστε τον σε νέαδιαφάνεια του PowerPoint με την ίδια Διάταξη "διαφάνειατίτλου". Προσοχή δεν αλλάζουμε τίποτε ούτε στο χάρτη ούτε στηδιαφάνεια. Στη συνέχεια επιλέξτε από το μενού "Εισαγωγή" το "πλαίσιο κειμένου" και με έντονη γραφή γράψτε τη χρονολογία 1821.
  6. 6. 1. Επαναλάβετε την ίδια διαδικασία για κάθε έτος μέχρι το 1831 επικολλώντας τους χάρτες σε διαδοχικές διαφάνειες. 2. Αντιγράψτε και επικολλήστε το πλαίσιο κειμένου {1821} της πρώτης διαφάνειας σε όλες τις υπόλοιπες αλλάζοντας κατόπιν τη χρονολογία. Έτσι σε όλες τις διαφάνειες οι χάρτες και τα πλαίσια θα έχουν ακριβώς την ίδια θέση.Με βάση αυτά που μάθαμε και χρησιμοποιώντας την επιλογή "Ερώτηση"και το πλήκτρο "Κείμενο":α) Να προσθέσετε μια τελευταία διαφάνεια στην οποία να απαντήσετεγιατί κατά τη γνώμη σας τα σύνορα άλλοτε επεκτείνονταν και άλλοτεσυρρικνώνονταν.β) Να εφαρμόσετε τις μορφοποιήσεις που θέλετε (σχεδίαση, κινήσεις,χρώμα κ.λ.π.) μόνο στην πρώτη διαφάνεια (Τίτλου) και στην τελευταία.γ.) Να αποθηκεύσετε την εργασία σας στην επιφάνεια εργασίας με όνομα"Μεταβολές των συνόρων" και να τις παρουσιάσετε στην ολομέλεια τηςτάξης.

×