Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016

73,967 views

Published on

SESUAI KISI-KISI

Published in: Education
  • Dating for everyone is here: ♥♥♥ http://bit.ly/2Y8gKsI ♥♥♥
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Follow the link, new dating source: ♥♥♥ http://bit.ly/2Y8gKsI ♥♥♥
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016

  1. 1. 1 TES MATEMATIKA TRY OUT : UJIAN AKHIR SEMESTER 1 KELAS 8 WAKTU : 60 MENIT JUMLAH SOAL : 40 Pilihlah jawaban yang benar! 1. Koefisien untuk variavel x dan y2 dari bentuk aljabar x2 – 3x + 6y2 + 8 berturut-turut adalah .... a. 1 dan 6 c. 3 dan – 6 b. 6 dan 8 d. – 3 dan 6 2. Jumlah dari –3a – 4b dan 6b + 4a – 5 adalah .... a. – a + b – 5 c. a + 2b – 5 b. a – b – 5 d. 2a + b – 5 3. Hasil penjumlahan dari –3(2x + 9) dan 3(2x – 3y + 1) adalah .... a. 3x – 9y – 26 c. –3x – 9y + 26 b. 3x + 9y – 26 d. –3x + 9y – 26 4. (3x + 2y) (9x2 – 6xy + 4y2 ) = .... a. 27x3 – 8y3 c. 27x3 + 24xy2 – 8y3 b. 27x3 + 8y3 d. 27x3 – 36x2 y – 8y3 5. Hasil dari (x2 + 8x – 48) : (x – 4) adalah .... a. x + 2 c. x + 12 b. x – 2 d. x – 12 6. (3x – 8)2 = .... a. 9x2 – 48x + 64 c. 9x2 + 48x – 64 b. –9x2 + 48x + 64 d. 9x2 – 48x – 64 7. Jika (6x – 15)2 = ax2 + bx + c, maka nilai dari a + b + c = .... a. 9 c. 18 b. 15 d. 81 8. Hasil dari 𝑝𝑞 2 − 𝑝 3 adalah .... a. 2𝑝𝑞 − 3𝑝 6 c. 2𝑝𝑞 + 3𝑝 6 b. 3𝑝𝑞 + 2𝑝 6 d. 3𝑝𝑞 − 2𝑝 6 9. Hasil dari (2x – 3)2 – (2x + 3)2 adalah .... a. 24x c. – 24x b. 24x – 18 d. – 24x – 18 10. Hasil dari (2a + 3b)3 adalah .... a. 2a3 + 18a2 b + 18ab2 + 3b2 b. 2a3 + 36a2 b + 54ab2 + 3b3 c. 8a3 + 18a2 b + 18ab2 + 27b3 d. 8a3 + 36a2 b + 54ab2 + 27b3 11. Pemfaktoran dari 24s2 + 36st adalah .... a. 6s(4s + 6t) c. 4s(6s + 9t) b. 6s(4s – 6t) d. 4s(6s – 9t) 12. Pemfaktoran dari 36p2 – 81q2 adalah .... a. (6p + 9q)(6p – 9q) c. (9p + 3q)(4p – 27q) b. (6p – 9q)2 d. (9p – 3q)(4p + 27q) 13. Pemfaktoran dari 24x2 – 36 adalah .... a. 12x(2x – 4) c. 12x(2x - 3) b. 6x(4x – 6) d. 6x(4x – 3) 14. Pemfaktoran dari - p2 + p + 12 adalah .... c. (p + 6)(p – 2) c. (p + 3)(p – 4) d. (p + 4)(p – 3) d. (p + 2)(p – 6) 15. Bentuk paling sederhana dari 𝑥2−1 𝑥2−4𝑥+3 adalah .... a. 𝑥−1 𝑥−3 c. 𝑥+1 𝑥−3 b. 𝑥−1 𝑥+3 d. 𝑥+1 𝑥+3 16. K = {3, 4, 5} dan L = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Himpunan pasanganberurutanyangmenyatakanrelasi “dua lebihnya dari” dari himpunan K ke himpunan L adalah .... a. {(3, 5), (4, 6)} b. {(3, 5), (4, 6), (5, 7)} c. {(3, 1), (4, 2), (5, 3)} d. {(3, 2), (4, 2), (5, 2)} 17. I II III IV Dari diagram panah di atas, yang merupakan fungsi adalah .... a. Hanya I dan II c. hanya II dan III b. Hanya I dan III d. hanya III dan IV 18. A B Gambar di atas menunjukan pemetaan f : A→ B. daerah hasilnya adalah .... a. {a, b, c} c. {1, 2, 3, 4} b. {a, b, c, 1, 2, 3, 4} d. {2, 3} 19. Pada fungsi f : x → x – 3, nilai fungsi untuk x = - 10 adalah .... a. – 13 c. 8 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● a ● b● c● ●1 ●2 ●3 ●4
  2. 2. 2 b. – 8 d. 13 20. Pada fungsi f : x → 5 – x, jika daerah asalnya {-3, - 2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}, maka daerah hasilnya adalah .... a. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} b. {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} c. {-1, -2, -3, -4, -5, -6, -7, -8} d. {-2, -3, -4, -5, -6, -7, -8, -9} 21. Diketahui f(x) = 2x – 3, maka nilai dari f(3) + f(-1) adalah .... a. – 2 c. 2 b. – 8 d. 8 22. Jika f(x) = 3x – 2 dan f(a) = 19. Maka nilai a adalah .... a. 6 c. 55 b. 7 d. 57 23. Suatu fungsi dirumuskan f(x) = ax + b. jika f(-2) = 14 dan f(3) = -1, maka nilai f(4) adalah .... a. –3 c. – 2 b. 2 d. 3 24. Sketsa grafik fungsi kuadrat f(x) = 9 – x2 dengan x ϵ bilangan bulat adalah .... a. b. c. d. 25. a. y = -x2 – 2x + 3 c. y = -x2 + x + 4 b. y = -x2 + 2x + 3 d. y = x2 – x + 3 26. Pada gambar di bawah, gradien garis g adalah .... a. 5 2 Y b. 5 3 c. − 3 5 d. − 2 5 X 27. Jika gradien garis yang melalui titik R(a, -32) dan S(9, -8) adalah 2, maka a adalah .... a. 3 c. 8 b. – 3 d. – 8 28. Diketahui persamaan-persamaan garis berikut: (i) 𝑦 = 3 4 𝑥 + 5 (iii) 2𝑥 + 3𝑦 − 12 = 0 (ii) 6𝑥 − 8𝑦 = 8 (iv) 6𝑥 − 4𝑦 + 2 = 0 Yang merupakan pasangan garis yang saling tegak lurus adalah .... a. (i) dan (ii) c. (ii) dan (iv) b. (ii) dan (iii) d. (iii) dan (iv) 29. Persamaan garis yang melalui titik (-5, 3) dan sejajar garis y = 4x + 9 adalah .... a. y = -5x + 2 c. y = 4x + 17 b. y = x + 8 d. y = 4x + 23 30. persamaan garis l yang melalui titik (2, 3) dan (5, -3) memotong sumbu Y di titik .... a. (0, 7) c. (0, -2) b. (0, 4) d. (6, 0) 31. Persamaan garis pada gambar di bawah ini adalah .... a. 3x – 5y = 15 Y b. 3x + 5y = 15 c. 3x – 5y = -15 d. 5x – 3y = -15 X 32. Himpunan penyelesaian dari 3x – 2y = - 7 dan 2x + y = 7 adalah .... a. {(1, 5)} c. {(3, 1)} b. {(5, 4)} d. {(-5, -4)} 33. Himpunan penyelesaian dari 2𝑥−𝑦 3 = 2 1 3 dan 𝑥+2𝑦+1 2 = 6 adalah .... a. {(1, -5)} c. {(5, 3)} b. {(3, -1)} d.{(1, -7)} 34. Jumlah dua buah bilangan cacah adalah 55 dan selisih kedua bilangan itu adalah 25. Model matematika dari soal tersebut adalah .... a. x – y = 55 ; x + y = 25 b. x + y = 55 ; x – y = 25 c. 2x + y = 55 ; x – y = 25 d. 2x + y = 55 ; 2x + y = 25 1 2 3 -1-2-3-4-5 9 -3 3 -3 3 -9 9 -9 3-3 Y x Y x Y x x Y 3 Y X1 2 -3 -1-2 2
  3. 3. 3 35. Harga 5 ekor ayam dan 6 ekor itik adalah Rp150.000 sedangkan harga 2 ekor ayam dan 3 ekor itik adalah Rp67.500. harga 6 ekor ayam adalah .... a. Rp65.000 c. Rp80.000 b. Rp75.000 d. Rp90.000 36. Diketahui tiga bilangan sebagai berikut: (i) 6, 8, 10 (iii) 9, 12, 15 (ii) 7, 9, 10 (iv) 7, 24, 25 Dari tiga bilangan di atas, yang merupakan tripel Pythagoras adalah .... a. (i), (ii), (iii) c. (i), (iii), (iv) b. (i), (ii), (iv) d. (ii), (iii), (iv) 37. berdasarkan gambar di samping, nilai x yang memenuhi adalah .... a. 15 b. 17 c. 20 d. 24 38. Diketahui segitiga-segitiga dengan ukuran seba- gai berikut: (i) 3, 4, dan 5 (iii) 6, 6, dan 8 (ii) 4, 5, dan 7 (iv) 4, 8, dan 9 Kelompok ukuran di atas yang membentuk segitiga tumpul adalah .... a. (i), (ii), dan (iii) c. (ii) dan (iv) b. (i) dan (iii) d. hanya (iv) 39. Panjang AD pada gambar di atas adalah .... a. 12 cm c. 20 cm b. 18 cm d. 24 cm 40. Sebuah pesawat melihat kota A dan B dari ketinggian 8 km. Kota A terletak pada jarak pandang 17 km di depan pesawat, sedangkan kota B terletak pada jarak pandang 10 km di belakang pesawat. Jarak kota A dan B adalah .... a. 21 km c. 17 km b. 20 km d. 15 km Kunci Jawaban 1. D 11. A 21. A 31. C 2. C 12. A 22. B 32. A 3. A 13. C 23. B 33. C 4. B 14. C 24. A 34. B 5. C 15. C 25. A 35. D 6. A 16. C 26. C 36. B 7. D 17. B 27. B 37. D 8. B 18. D 28. D 38. C 9. C 19. A 29. D 39. D 10. D 20. A 30. A 40. D 7 c 24 x 8 cm 6 cm 26 cm A B C D

×