Silabo de Planificación Estratégica ic

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Silabo de Planificación Estratégica

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Silabo de Planificación Estratégica ic

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE INGENIERÍA COMERCIAL SÍLABO DE LA CÁTEDRA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PROFESOR:ING. STALIN ARGÜELLO E PERÍODOLECTIVO:2O13- 2014
  2. 2. INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD: CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA INGENIERIA COMERCIAL Año: Quinto Nombre de la Materia: Planificación Estratégica Código de la Materia: ICO-043 Número de Créditos teóricos: 5 = 80 horas Número de Créditos Prácticos: 5 = 80 horas DESCRIPCIÓN DEL CURSO PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Conoce, analiza esquemas y características de la planificación, y a través de la aplicación de de técnicas de diagnóstico, poder establecer las estrategias más adecuadas que permita a las organizaciones en general ser más competitivas en el entorno con una responsabilidad social. PRERREQUISITOS Esta materia no tiene Prerrequisitos CORREQUISITOS Esta materia no tiene Correquisitos OBJETIVOS DEL CURSO  Conocer la conceptualización básica de la Planificación Estratégica.  Comprender las fases o etapas de una planificación estratégica  Aplicar formular la Visión y la Misión de las empresas  Analizar los objetivos estratégicos CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONTENIDOS - TEMAS N° horas/ seman a Resultados del Aprendizaje. EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO UNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN Temas:  Introducción  Conceptos relacionados con la planificación  Tipos de Planificación  Enfoques de la Planificación  Principios de la planificación 10 S /1,2,3, El estudiante será capaz de  Identificar el concepto de Planificación  Conocerá los tipos de planificación.  Examinará la clasificación y las diferentes etapas de los proyectos.  Analizar los diferentes Los métodos y técnicas a emplear en la evaluación va a ser integral y permanente, utilizando técnicas e instrumentos, cualitativas y cuantitativas para que de esta manera el estudiante pueda desarrollar todas sus destrezas y habilidades, en fortalecimiento de su
  3. 3. Clases Prácticas Analizar los diferentes conceptos y tipos de planificación y su aplicación. 10 S/ 3, 4,5 enfoques y principios de la planificación responsabilidad, su grado de conceptualización, discusión, análisis e interpretación en cada uno de los temas Trabajos de Investigación. Investigar los diferentes conceptos de planificación y su evolución histórica Se entregara en la semana 2 UNIDAD II Planificación Estratégica Temas:  Definición de planificación estratégica  Diferencias entre Planificación tradicional y planificación estratégica.  Metodología de la Planificación estratégica  Momento descriptivo  Momento prospectivo  Momento estratégico 10 S / 6, 7, 8, 9 El estudiante será capaz de  Identificar la definición de planificación estratégica.  Analizar las diferencias entre Planificación tradicional y planificación estratégica  Conocer las metodologías de la Planificación estratégico  Analizar los momentos descriptivo, prospectivo y estratégico Trabajos y evaluaciones continúas a los estudiantes en los que se demuestra las definiciones de la planificación estratégica. Clases Prácticas Aplicar las metodologías de la Planificación estratégica y los momentos. 10 S/ 8, 9, 10 Trabajos de Investigación. Investigar los momentos descriptivo, prospectivo y estratégico Entrega semana 7 Exponer Semana 8 UNIDAD III Momento Descriptivo Temas:  Misión Y Visión Objetivos y Políticas  Análisis del entorno: factores económicos, políticos, legales, ambientales, tecnológicos  Análisis interno: factores económico financiero, producto, precio, sistemas de comercialización 20 S / 11, 12, 13, 14, 15, El estudiante será capaz de  Identificar el las definiciones, los objetivos y las etapas de un estudio de mercado  Conocerá las diferentes tipos de recolección de datos  Determinara la demanda potencial para su proyecto  Determinara la oferta de su proyecto  Determinara la demanda insatisfecha para su Trabajos y evaluaciones continúas a los estudiantes en los que se demuestra los componentes del momento descriptivo de una planificación estratégica
  4. 4.  Momento prospectivo  Construcción de escenarios proyecto  Calculará los precios para los artículos de su proyecto  Conocerá y aplicará las mejores canales de comercialización para su proyecto Clases Prácticas Identificar y pondrá en práctica los elementos que conforman el proceso administrativo se trabajará con casos 20 S /16, 17, 18, 19, 20 Trabajos de Investigación. Investigar las diferentes elementos de proyectar la oferta y la demanda para determinar la demanda insatisfecha Se entregara en la semana 13 Exposición en la semana 14 UNIDAD IV RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN Temas: Fuentes primarias  Fuentes secundarias  Triangulo de la información  Diagnóstico  Identificación del problema, la pregunta central  Plan operativo 10 S / 21, 22, 23,, El estudiante será capaz de  Identificar las fuentes primarias y secundarias  Conocer el triangulo de la Información  Identificar el problema principal Trabajos y evaluaciones continúas a los estudiantes en los que se demuestra el aprendizaje de la recopilación de la Información. Clases Prácticas Identificar las fuentes primarias y secundarias de la información 10 S /23, 24. 25. Trabajos de Investigación. Investigar las formas de obtención primaria y secundaria de la información Se entregara en la semana 22 Se expondrá en la semana 23 UNIDAD V Momento Estratégico y Operativo Temas:  FODA 20 El estudiante será capaz de
  5. 5. Definición  Misión y visión  Lineamientos para reformular misión y visión  Valores, Políticas, Objetivos, Estrategias  Que son las estrategias  Tipos de estrategias  Matriz estratégica S /25, 26, 27, 28, 29, 30,  Realizar el análisis FODA y su matriz  Aplicar la misión y visión.  Analizar las diferentes estrategias para la empresa  Realizar la matriz estratégica Trabajos y evaluaciones continúas a los estudiantes en los que se demuestra el momento estratégico y operativo Clases Prácticas Aplicar la planificación estratégica individual para cada uno de los organismos S /31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 Trabajos de Investigación. Investigar las formas de momento estratégico y operativo Se entregara en la semana 29 Se realizará una exposición en la semana 36, 37, 38 CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL La asignatura de Planificación Estratégica aporta con el soporte teórico y práctico para el conocimiento de los diferentes elementos de una planificación de una organización para que los futuros Economistas puedan realizar y ejecutar planes estratégicos. RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE La asignatura de Planificación Estratégico contribuye en la formación del estudiante mediante la elaboración y el análisis de los contenidos teóricos y aplicación de casos prácticos para la formulación de Planes Estratégico. METODOLOGÍA 1. El estudiante deberá realizar:  Las Lecturas previas que indique el docente, en relación con el tema planificado para cada clase.  Consultas puntuales al docente en las aulas, en las oficinas o vía electrónica mails. 2. El docente creará espacios de participación para el intercambio de opiniones de los estudiantes sobre los temas tratados. 3. La evaluacion de la participación involucra:  La actitud de los estudiantes  La calidad de sus aportes 4. Los trabajos asignados deben entregarse el día señalado. No se aceptarán solicitudes de postergación. BIBLIOGRAFÍA  THOMPSON. Administración Estratégica
  6. 6. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA  WHEELEN, Thomas. Administración estratégica y política de negocios conceptos y casos  HILL, Charle. Administración estratégica  ACKOFF, Rusell. “Planificación de la Empresa del Futuro”. Planear o ser Planeado. Ed. LIMUSA. México. Vii Ediciòn 1993.AKER/DAY. “ StrategieMArketMAnagement” Jhon Willey. 1989  ANDER – EGG, Ezequiel. “Introducción a la Planificación” Siglo XXI. España Editores S:A: 1991  D.F. ABELL/J.S.HAMMOND Planificación Estratégica de Mercado. Problemas y Enfoques Analíticos”. Edit. CECSA. Sexta Edición 2000. México.  GOODSTEIN D. Leonard & OTROD. « Planificación Estratégica Aplicada » McGRaw - Hill LECTURAS RECOMENDADAS  L1 EL arte de la Guerra  L2 Textos de Planificación Estratégica RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SILABO Ing. Stalin Argüello Erazo M.D.E. FECHA: 2 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 TABLA RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDISAJE DE LA ASIGNATURA RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDISAJE CONTRIBUCIÖN (ALTA, MEDIA O BAJA) El ESTUDIANTE DEBE: Formar al alumno en la Planificación Estratégica. A Comprender para qué sirve la planificación estratégica Comprender las fases o etapas de una planificación estratégica A Identificar las diferentes etapas de la planificación y aplicarlas a las organizaciones Saber formular la Visión y la Misión de las empresas A Conocer para qué sirve la declaración de la misión y visión así como los valores corporativos Formular los objetivos estratégicos A Saber para qué sirve los objetivos estratégicos en una organización

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