SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Човекът и природата
                  Тест по околен свят II клас

1.Как човекът е свързан с неживата природа?
    А/ не може без планина и море;
    Б/ не може да живее без въздух и вода;
    В/ не е свързан.

2. Какво ни дават растенията и животните?
     А/ вода, въздух и храна;
     Б/ възможност за игри;
     В/ храна, облекло, дървен материал и др.

3.Какво отличава човека от животните?
     А/ нуждата от храна;  Б/ ръцете и краката;       В/ трудът и речта.

4.Кои са основните части на тялото ни?
                  А/ очи, уши, нос, език и кожа;
     Б/ глава, торс и крайници;             В/ крака, ръце и лице.

5. Кои са сетивните органи за:
     - обоняние - _______________:    - зрение - _________________;
     - слух - ___________________;     - вкус - ___________________.
                    - допир - __________________;

6. Кое НЕ е полезно за здравето:
     А/ разходка сред природата;          Г/ постоянно хранене
     Б/ застояване пред компютъра;        Д/ често миене на ръцете;
     В/ разнообразна храна;               Е/ проветряване на стаята.

7.Трябва ли да ходим при лекаря, когато се чувстваме добре?
    А/ да, за да сме сигурни, че сме здрави;
    Б/ не, няма нужда;
    В/ не знам.

8. Кои от следните храни са най – полезни за здравето ни?
     А/ пържени картофи с кетчуп;
     Б/ пресни плодове и зеленчуци;
     В/ топла пица и майонеза.


  Ученик:______________      _   Точки:_______Оценка:______________
ЧЕСТИТ ПРАЗНИК!   ЧЕСТИТ ПРАЗНИК!




ЧЕСТИТ ПРАЗНИК!   ЧЕСТИТ ПРАЗНИК!




ЧЕСТИТ ПРАЗНИК!   ЧЕСТИТ ПРАЗНИК!
Мила мамо,                      Мила мамо,
      как да намеря                    как да намеря
дума най-добра за теб,            дума най-добра за теб,
от звездите ли аз да я взема      от звездите ли аз да я взема
или е в сърцето?............      или е в сърцето?............
  Надявам се да стигне само         Надявам се да стигне само
безкрайната ми обич, мамо!        безкрайната ми обич, мамо!
          ______________                    ______________
                  8 март 2009г.                     8 март 2009г.



  Мила мамо,                        Мила мамо,
     как да намеря                     как да намеря
дума най-добра за теб,            дума най-добра за теб,
от звездите ли аз да я взема      от звездите ли аз да я взема
или е в сърцето?............      или е в сърцето?............
  Надявам се да стигне само         Надявам се да стигне само
безкрайната ми обич, мамо!        безкрайната ми обич, мамо!
          ______________                    ______________
                  8 март 2009г.                      8 март 2009г.



  Мила мамо,                        Мила мамо,
    как да намеря                      как да намеря
дума най-добра за теб,            дума най-добра за теб,
от звездите ли аз да я взема      от звездите ли аз да я взема
или е в сърцето?............      или е в сърцето?............
  Надявам се да стигне само         Надявам се да стигне само
безкрайната ми обич, мамо!        безкрайната ми обич, мамо!
          ______________                    ______________
                  8 март 2009г.                     8 март 2009г.

More Related Content

Viewers also liked

презентация на евелина георгиева
презентация на евелина георгиевапрезентация на евелина георгиева
презентация на евелина георгиеваVera
 
1 думата като част на речта
1 думата  като част на речта1 думата  като част на речта
1 думата като част на речтаCveta Gergova
 
части на речта, части на изречението, видOве изречения
части на речта, части на изречението, видOве изречениячасти на речта, части на изречението, видOве изречения
части на речта, части на изречението, видOве изреченияVera
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4вЗлатка Вълчинова
 
11. Енергия - ЧП, 4 клас, Булвест
11. Енергия - ЧП, 4 клас, Булвест11. Енергия - ЧП, 4 клас, Булвест
11. Енергия - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнение
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнениеУмножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнение
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнениеЗлатка Вълчинова
 
10. Сили - ЧО, 4 клас, Булвест
10. Сили - ЧО, 4 клас, Булвест10. Сили - ЧО, 4 клас, Булвест
10. Сили - ЧО, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоименияrossitsazlankova
 
деление с двуцифрено число урок №99
деление с двуцифрено число урок №99деление с двуцифрено число урок №99
деление с двуцифрено число урок №99Cveta Gergova
 
29. България през 20 век - 4 клас, ЧО, Булвест
29. България през 20 век - 4 клас, ЧО, Булвест29. България през 20 век - 4 клас, ЧО, Булвест
29. България през 20 век - 4 клас, ЧО, БулвестVeska Petrova
 
14. България през средните векове, Наследството на древните цивилизации в дне...
14. България през средните векове, Наследството на древните цивилизации в дне...14. България през средните векове, Наследството на древните цивилизации в дне...
14. България през средните векове, Наследството на древните цивилизации в дне...Veska Petrova
 
Приказна математика
Приказна математикаПриказна математика
Приказна математикаrossmar68
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист белPepi Nikova
 
36. Развитие на човека - ЧП, 4 клас, Булвест -
36. Развитие на човека - ЧП, 4 клас, Булвест -36. Развитие на човека - ЧП, 4 клас, Булвест -
36. Развитие на човека - ЧП, 4 клас, Булвест -Veska Petrova
 

Viewers also liked (20)

презентация на евелина георгиева
презентация на евелина георгиевапрезентация на евелина георгиева
презентация на евелина георгиева
 
Иван Вазов
Иван ВазовИван Вазов
Иван Вазов
 
4islitelno Ime
4islitelno Ime4islitelno Ime
4islitelno Ime
 
Думите в речта
Думите в речтаДумите в речта
Думите в речта
 
1 думата като част на речта
1 думата  като част на речта1 думата  като част на речта
1 думата като част на речта
 
части на речта, части на изречението, видOве изречения
части на речта, части на изречението, видOве изречениячасти на речта, части на изречението, видOве изречения
части на речта, части на изречението, видOве изречения
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
11. Енергия - ЧП, 4 клас, Булвест
11. Енергия - ЧП, 4 клас, Булвест11. Енергия - ЧП, 4 клас, Булвест
11. Енергия - ЧП, 4 клас, Булвест
 
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнение
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнениеУмножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнение
Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число- упражнение
 
10. Сили - ЧО, 4 клас, Булвест
10. Сили - ЧО, 4 клас, Булвест10. Сили - ЧО, 4 клас, Булвест
10. Сили - ЧО, 4 клас, Булвест
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоимения
 
деление с двуцифрено число урок №99
деление с двуцифрено число урок №99деление с двуцифрено число урок №99
деление с двуцифрено число урок №99
 
глаголи лице и число
глаголи лице и числоглаголи лице и число
глаголи лице и число
 
29. България през 20 век - 4 клас, ЧО, Булвест
29. България през 20 век - 4 клас, ЧО, Булвест29. България през 20 век - 4 клас, ЧО, Булвест
29. България през 20 век - 4 клас, ЧО, Булвест
 
прилагателно име
прилагателно имеприлагателно име
прилагателно име
 
14. България през средните векове, Наследството на древните цивилизации в дне...
14. България през средните векове, Наследството на древните цивилизации в дне...14. България през средните векове, Наследството на древните цивилизации в дне...
14. България през средните векове, Наследството на древните цивилизации в дне...
 
Приказна математика
Приказна математикаПриказна математика
Приказна математика
 
диктовки
диктовкидиктовки
диктовки
 
работен лист бел
работен лист белработен лист бел
работен лист бел
 
36. Развитие на човека - ЧП, 4 клас, Булвест -
36. Развитие на човека - ЧП, 4 клас, Булвест -36. Развитие на човека - ЧП, 4 клас, Булвест -
36. Развитие на човека - ЧП, 4 клас, Булвест -
 

More from Станислава Христова

трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвесттрудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвестСтанислава Христова
 

More from Станислава Христова (20)

на добър час
на добър часна добър час
на добър час
 
Svojstva i upotreba na veshtestvata obobshtenie
Svojstva i upotreba na veshtestvata obobshtenieSvojstva i upotreba na veshtestvata obobshtenie
Svojstva i upotreba na veshtestvata obobshtenie
 
тест музика 3
тест музика 3тест музика 3
тест музика 3
 
Test40
Test40Test40
Test40
 
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвесттрудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
трудова дейност-на-хората-в-българия-2---чо,-3-клас,-булвест
 
математика
математикаматематика
математика
 
Trudova d st i os
Trudova d st i osTrudova d st i os
Trudova d st i os
 
Zip mat
Zip matZip mat
Zip mat
 
Zip mat
Zip matZip mat
Zip mat
 
съвети
съветисъвети
съвети
 
съвети
съветисъвети
съвети
 
Коледни задачи 2. клас
Коледни задачи 2. класКоледни задачи 2. клас
Коледни задачи 2. клас
 
тест моето тяло
тест моето тялотест моето тяло
тест моето тяло
 
In os
In osIn os
In os
 
ос тест
ос тестос тест
ос тест
 
ос тест
ос тестос тест
ос тест
 
Otgowor
OtgoworOtgowor
Otgowor
 
Pismo
PismoPismo
Pismo
 
Kliment25 11 2009
Kliment25 11 2009Kliment25 11 2009
Kliment25 11 2009
 
текстови задачи
текстови задачитекстови задачи
текстови задачи
 

тест чп

  • 1. Човекът и природата Тест по околен свят II клас 1.Как човекът е свързан с неживата природа? А/ не може без планина и море; Б/ не може да живее без въздух и вода; В/ не е свързан. 2. Какво ни дават растенията и животните? А/ вода, въздух и храна; Б/ възможност за игри; В/ храна, облекло, дървен материал и др. 3.Какво отличава човека от животните? А/ нуждата от храна; Б/ ръцете и краката; В/ трудът и речта. 4.Кои са основните части на тялото ни? А/ очи, уши, нос, език и кожа; Б/ глава, торс и крайници; В/ крака, ръце и лице. 5. Кои са сетивните органи за: - обоняние - _______________: - зрение - _________________; - слух - ___________________; - вкус - ___________________. - допир - __________________; 6. Кое НЕ е полезно за здравето: А/ разходка сред природата; Г/ постоянно хранене Б/ застояване пред компютъра; Д/ често миене на ръцете; В/ разнообразна храна; Е/ проветряване на стаята. 7.Трябва ли да ходим при лекаря, когато се чувстваме добре? А/ да, за да сме сигурни, че сме здрави; Б/ не, няма нужда; В/ не знам. 8. Кои от следните храни са най – полезни за здравето ни? А/ пържени картофи с кетчуп; Б/ пресни плодове и зеленчуци; В/ топла пица и майонеза. Ученик:______________ _ Точки:_______Оценка:______________
  • 2. ЧЕСТИТ ПРАЗНИК! ЧЕСТИТ ПРАЗНИК! ЧЕСТИТ ПРАЗНИК! ЧЕСТИТ ПРАЗНИК! ЧЕСТИТ ПРАЗНИК! ЧЕСТИТ ПРАЗНИК!
  • 3. Мила мамо, Мила мамо, как да намеря как да намеря дума най-добра за теб, дума най-добра за теб, от звездите ли аз да я взема от звездите ли аз да я взема или е в сърцето?............ или е в сърцето?............ Надявам се да стигне само Надявам се да стигне само безкрайната ми обич, мамо! безкрайната ми обич, мамо! ______________ ______________ 8 март 2009г. 8 март 2009г. Мила мамо, Мила мамо, как да намеря как да намеря дума най-добра за теб, дума най-добра за теб, от звездите ли аз да я взема от звездите ли аз да я взема или е в сърцето?............ или е в сърцето?............ Надявам се да стигне само Надявам се да стигне само безкрайната ми обич, мамо! безкрайната ми обич, мамо! ______________ ______________ 8 март 2009г. 8 март 2009г. Мила мамо, Мила мамо, как да намеря как да намеря дума най-добра за теб, дума най-добра за теб, от звездите ли аз да я взема от звездите ли аз да я взема или е в сърцето?............ или е в сърцето?............ Надявам се да стигне само Надявам се да стигне само безкрайната ми обич, мамо! безкрайната ми обич, мамо! ______________ ______________ 8 март 2009г. 8 март 2009г.