SlideShare a Scribd company logo

урок по истории и обществознанию

Повторительно-обобщающий бинарный урок по темам истории и обществознания: «Фашизм. Б. Муссолини. Национал-социализм. А. Гитлер», «Политические режимы» в форме семинара (2 час.). Цель: научить читать интеллектуальную литературу и применять полученные знания для анализа жизни, политики, окружающего мира и себя в этом мире; мыслить в культуре, культурными образцами для организации социального действия (противостоять тоталитаризму).

1 of 19
Download to read offline
Произведение Джорджа
Оруэлла «1984»
о тоталитарном политическом
режиме
Учитель истории и обществознания
МАОУ гуманитарная гимназия № 1
им. А.С. Пушкина г. Южно-Сахалинска
Бурыкина Надежда Бояновна
2
Приложение к уроку:
«Теория Дж. Оруэлла о тоталитаризме.
Политический тоталитарный режим в
Германии в 30-х годах ХХ века»
Дж. Оруэлл
3
Харуки Мураками
«1Q84»
Тысяча Невестьсот Восемьдесят Четыре -
это книга о поиске психологической
опоры в мире размытых ориентиров.
4
«Джордж Оруэлл описал в своем
будущем очень мрачное общество
под гнетом абсолютного диктатора,
которого все называют Большой
Брат. Любая информация жестко
контролируется, а мировая История
без конца переписывается так, как
нужно Большому Брату. Главный
герой работает в Министерстве
Правды, где постоянно
переделывают чужие тексты.
Создают новую Историю, а старую выкидывают в утиль.
Сочиняют новые слова, а у старых меняют значения. Из-за
того, что вся история перекроена, никто уже не понимает, что
было в реальности, а что придумано. Кто враг, а кто друг…
Вот, примерно такой роман».
Харуки Мураками:
5
6

More Related Content

What's hot

ум и душа современности
ум и душа современностиум и душа современности
ум и душа современностиbntulibrary
 
Мгновения бытия 47с
Мгновения бытия 47сМгновения бытия 47с
Мгновения бытия 47сGraphiTe2005
 
карамзин
карамзинкарамзин
карамзинegorxp
 
Урок литературы в 10 классе по теме "Масштабность исторических событий в рома...
Урок литературы в 10 классе по теме "Масштабность исторических событий в рома...Урок литературы в 10 классе по теме "Масштабность исторических событий в рома...
Урок литературы в 10 классе по теме "Масштабность исторических событий в рома...Larisa Zaytseva
 
корабль дураков
корабль дураковкорабль дураков
корабль дураковBitUser Nguyễn
 
Наука в тоталитарном обществе
Наука в тоталитарном обществеНаука в тоталитарном обществе
Наука в тоталитарном обществеAKMamedov
 
Детские исторические книги: подборка Childhoodbook
Детские исторические книги: подборка ChildhoodbookДетские исторические книги: подборка Childhoodbook
Детские исторические книги: подборка ChildhoodbookHelgachandler
 
эстетика шекспира
эстетика шекспираэстетика шекспира
эстетика шекспираVadnay Anisiya
 
Боккаччо "Декамерон"
Боккаччо "Декамерон" Боккаччо "Декамерон"
Боккаччо "Декамерон" makar-filolog
 
Плахин В.Т. «Самое главное – сказку не спугнуть…»
Плахин В.Т. «Самое главное – сказку не спугнуть…»Плахин В.Т. «Самое главное – сказку не спугнуть…»
Плахин В.Т. «Самое главное – сказку не спугнуть…»prasu1995
 
01.[социология] вернер зомбарт сочинения. том 1. [2005]
01.[социология] вернер зомбарт   сочинения. том 1. [2005]01.[социология] вернер зомбарт   сочинения. том 1. [2005]
01.[социология] вернер зомбарт сочинения. том 1. [2005]marudenko
 
Cовременная зарубежная проза
Cовременная зарубежная прозаCовременная зарубежная проза
Cовременная зарубежная прозаPryazha_biblioteka
 
Полина Дашкова "Возвращение к истокам"
Полина Дашкова "Возвращение к истокам"Полина Дашкова "Возвращение к истокам"
Полина Дашкова "Возвращение к истокам"FISH_ka
 
Джованни Боккаччо
Джованни БоккаччоДжованни Боккаччо
Джованни Боккаччоdashamakrutina
 
Marina ȘULMAN. БИБЛИОТЕКАРЬ ЦЕЗАРЯ: ПРИТЧА УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПО...
Marina ȘULMAN. БИБЛИОТЕКАРЬ ЦЕЗАРЯ:  ПРИТЧА УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПО...Marina ȘULMAN. БИБЛИОТЕКАРЬ ЦЕЗАРЯ:  ПРИТЧА УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПО...
Marina ȘULMAN. БИБЛИОТЕКАРЬ ЦЕЗАРЯ: ПРИТЧА УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПО...Scientific Library of Alecu Russo State University Balts Moldova
 

What's hot (18)

ум и душа современности
ум и душа современностиум и душа современности
ум и душа современности
 
Мгновения бытия 47с
Мгновения бытия 47сМгновения бытия 47с
Мгновения бытия 47с
 
Экспрессионизм
ЭкспрессионизмЭкспрессионизм
Экспрессионизм
 
карамзин
карамзинкарамзин
карамзин
 
Урок литературы в 10 классе по теме "Масштабность исторических событий в рома...
Урок литературы в 10 классе по теме "Масштабность исторических событий в рома...Урок литературы в 10 классе по теме "Масштабность исторических событий в рома...
Урок литературы в 10 классе по теме "Масштабность исторических событий в рома...
 
корабль дураков
корабль дураковкорабль дураков
корабль дураков
 
Наука в тоталитарном обществе
Наука в тоталитарном обществеНаука в тоталитарном обществе
Наука в тоталитарном обществе
 
Детские исторические книги: подборка Childhoodbook
Детские исторические книги: подборка ChildhoodbookДетские исторические книги: подборка Childhoodbook
Детские исторические книги: подборка Childhoodbook
 
эстетика шекспира
эстетика шекспираэстетика шекспира
эстетика шекспира
 
Боккаччо "Декамерон"
Боккаччо "Декамерон" Боккаччо "Декамерон"
Боккаччо "Декамерон"
 
Плахин В.Т. «Самое главное – сказку не спугнуть…»
Плахин В.Т. «Самое главное – сказку не спугнуть…»Плахин В.Т. «Самое главное – сказку не спугнуть…»
Плахин В.Т. «Самое главное – сказку не спугнуть…»
 
01.[социология] вернер зомбарт сочинения. том 1. [2005]
01.[социология] вернер зомбарт   сочинения. том 1. [2005]01.[социология] вернер зомбарт   сочинения. том 1. [2005]
01.[социология] вернер зомбарт сочинения. том 1. [2005]
 
Cовременная зарубежная проза
Cовременная зарубежная прозаCовременная зарубежная проза
Cовременная зарубежная проза
 
Иррационализм
ИррационализмИррационализм
Иррационализм
 
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 вековПубликации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
 
Полина Дашкова "Возвращение к истокам"
Полина Дашкова "Возвращение к истокам"Полина Дашкова "Возвращение к истокам"
Полина Дашкова "Возвращение к истокам"
 
Джованни Боккаччо
Джованни БоккаччоДжованни Боккаччо
Джованни Боккаччо
 
Marina ȘULMAN. БИБЛИОТЕКАРЬ ЦЕЗАРЯ: ПРИТЧА УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПО...
Marina ȘULMAN. БИБЛИОТЕКАРЬ ЦЕЗАРЯ:  ПРИТЧА УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПО...Marina ȘULMAN. БИБЛИОТЕКАРЬ ЦЕЗАРЯ:  ПРИТЧА УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПО...
Marina ȘULMAN. БИБЛИОТЕКАРЬ ЦЕЗАРЯ: ПРИТЧА УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЙ ПО...
 

Viewers also liked

«военный реквием» изображение трагедии I мировой войны в культуре
«военный реквием»   изображение трагедии I мировой войны в культуре«военный реквием»   изображение трагедии I мировой войны в культуре
«военный реквием» изображение трагедии I мировой войны в культуреНадежда Бурыкина
 
НИЛ: Правовые проблемы девиантного поведения
НИЛ: Правовые проблемы девиантного поведенияНИЛ: Правовые проблемы девиантного поведения
НИЛ: Правовые проблемы девиантного поведенияНадежда Бурыкина
 
Произведения Джорджа Оруэлла в музыке
Произведения Джорджа Оруэлла в музыкеПроизведения Джорджа Оруэлла в музыке
Произведения Джорджа Оруэлла в музыкеНадежда Бурыкина
 
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человекеРечь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человекеНадежда Бурыкина
 
Понятие ценности как основа нравственного воспитания
Понятие ценности как основа нравственного воспитанияПонятие ценности как основа нравственного воспитания
Понятие ценности как основа нравственного воспитанияНадежда Бурыкина
 
Формирование исторического сознания
Формирование исторического сознанияФормирование исторического сознания
Формирование исторического сознанияНадежда Бурыкина
 
Крымская война. Битва под Балаклавой
Крымская война. Битва под БалаклавойКрымская война. Битва под Балаклавой
Крымская война. Битва под БалаклавойНадежда Бурыкина
 
С. Прокофьев и Стинг. "Поручик Киже" и "Русские"
С. Прокофьев и Стинг. "Поручик Киже" и "Русские"С. Прокофьев и Стинг. "Поручик Киже" и "Русские"
С. Прокофьев и Стинг. "Поручик Киже" и "Русские"Надежда Бурыкина
 
История политической мысли. Средние века
История политической мысли. Средние векаИстория политической мысли. Средние века
История политической мысли. Средние векаНадежда Бурыкина
 
История политической мысли Нового времени
История политической мысли Нового времениИстория политической мысли Нового времени
История политической мысли Нового времениНадежда Бурыкина
 
История политической мысли. Античность
История политической мысли. АнтичностьИстория политической мысли. Античность
История политической мысли. АнтичностьНадежда Бурыкина
 
Человек, индивид, личность философская антропология
Человек, индивид, личность   философская антропологияЧеловек, индивид, личность   философская антропология
Человек, индивид, личность философская антропологияНадежда Бурыкина
 
История политической мысли 19 20 вв.
История политической мысли 19 20 вв.История политической мысли 19 20 вв.
История политической мысли 19 20 вв.Надежда Бурыкина
 
Формирование понятия Родина на уроках и классных часах
Формирование понятия Родина на уроках и классных часахФормирование понятия Родина на уроках и классных часах
Формирование понятия Родина на уроках и классных часахНадежда Бурыкина
 
Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Надежда Бурыкина
 
История философской мысли Востока
История философской мысли ВостокаИстория философской мысли Востока
История философской мысли ВостокаНадежда Бурыкина
 

Viewers also liked (20)

«военный реквием» изображение трагедии I мировой войны в культуре
«военный реквием»   изображение трагедии I мировой войны в культуре«военный реквием»   изображение трагедии I мировой войны в культуре
«военный реквием» изображение трагедии I мировой войны в культуре
 
НИЛ: Правовые проблемы девиантного поведения
НИЛ: Правовые проблемы девиантного поведенияНИЛ: Правовые проблемы девиантного поведения
НИЛ: Правовые проблемы девиантного поведения
 
Произведения Джорджа Оруэлла в музыке
Произведения Джорджа Оруэлла в музыкеПроизведения Джорджа Оруэлла в музыке
Произведения Джорджа Оруэлла в музыке
 
Творчество Винсента Ван Гога
Творчество Винсента Ван ГогаТворчество Винсента Ван Гога
Творчество Винсента Ван Гога
 
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человекеРечь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
 
Понятие ценности как основа нравственного воспитания
Понятие ценности как основа нравственного воспитанияПонятие ценности как основа нравственного воспитания
Понятие ценности как основа нравственного воспитания
 
Формирование исторического сознания
Формирование исторического сознанияФормирование исторического сознания
Формирование исторического сознания
 
Крымская война. Битва под Балаклавой
Крымская война. Битва под БалаклавойКрымская война. Битва под Балаклавой
Крымская война. Битва под Балаклавой
 
С. Прокофьев и Стинг. "Поручик Киже" и "Русские"
С. Прокофьев и Стинг. "Поручик Киже" и "Русские"С. Прокофьев и Стинг. "Поручик Киже" и "Русские"
С. Прокофьев и Стинг. "Поручик Киже" и "Русские"
 
История политической мысли. Средние века
История политической мысли. Средние векаИстория политической мысли. Средние века
История политической мысли. Средние века
 
История политической мысли Нового времени
История политической мысли Нового времениИстория политической мысли Нового времени
История политической мысли Нового времени
 
История политической мысли. Античность
История политической мысли. АнтичностьИстория политической мысли. Античность
История политической мысли. Античность
 
Человек, индивид, личность философская антропология
Человек, индивид, личность   философская антропологияЧеловек, индивид, личность   философская антропология
Человек, индивид, личность философская антропология
 
История политической мысли 19 20 вв.
История политической мысли 19 20 вв.История политической мысли 19 20 вв.
История политической мысли 19 20 вв.
 
Вопросы познания мира
Вопросы познания мираВопросы познания мира
Вопросы познания мира
 
Формирование понятия Родина на уроках и классных часах
Формирование понятия Родина на уроках и классных часахФормирование понятия Родина на уроках и классных часах
Формирование понятия Родина на уроках и классных часах
 
Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии
 
История философской мысли Востока
История философской мысли ВостокаИстория философской мысли Востока
История философской мысли Востока
 
История философской мысли
История философской мыслиИстория философской мысли
История философской мысли
 
Питер Брейгель Старший
Питер Брейгель СтаршийПитер Брейгель Старший
Питер Брейгель Старший
 

Similar to урок по истории и обществознанию

Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»lukoshka
 
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...olkulagin
 
история россии как объект изучения
история россии как объект изученияистория россии как объект изучения
история россии как объект изученияolkulagin
 
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм fluffy_fury
 
Литература между ухом и глазом
Литература между ухом и глазомЛитература между ухом и глазом
Литература между ухом и глазомSergeyTeleguin
 
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИДоктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИВасиль Петренко
 
Ион Михай Пачепа Рональд Рычлак Дезинформация. Тайная стратегия абсолютной в...
Ион Михай Пачепа Рональд Рычлак  Дезинформация. Тайная стратегия абсолютной в...Ион Михай Пачепа Рональд Рычлак  Дезинформация. Тайная стратегия абсолютной в...
Ион Михай Пачепа Рональд Рычлак Дезинформация. Тайная стратегия абсолютной в...Василь Петренко
 
Новые книги по истории Абонемента отраслевой литературы
Новые книги по истории Абонемента отраслевой литературыНовые книги по истории Абонемента отраслевой литературы
Новые книги по истории Абонемента отраслевой литературыTutelka
 
лысков сталинские репрессии. великая ложь хх века
лысков   сталинские репрессии. великая ложь хх векалысков   сталинские репрессии. великая ложь хх века
лысков сталинские репрессии. великая ложь хх векаGrigory Ushkuynik
 
повелитель мух
повелитель мухповелитель мух
повелитель мухIvan
 
а.гитлер (приложение)
а.гитлер (приложение)а.гитлер (приложение)
а.гитлер (приложение)Tretyakova
 
Тоталитарное государство
Тоталитарное государствоТоталитарное государство
Тоталитарное государствоmarylev
 
замятин «мы»
замятин «мы»замятин «мы»
замятин «мы»Dyma-teacher
 
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации Лена Пономаренко
 
Mashtakov campdn
Mashtakov campdnMashtakov campdn
Mashtakov campdncampdn
 
Mashtakov campdn
Mashtakov campdnMashtakov campdn
Mashtakov campdncampdn
 
Тодор Дичев. Никола Николов. ЗЛОВЕЩИЙ ЗАГОВОР
Тодор Дичев. Никола Николов. ЗЛОВЕЩИЙ ЗАГОВОРТодор Дичев. Никола Николов. ЗЛОВЕЩИЙ ЗАГОВОР
Тодор Дичев. Никола Николов. ЗЛОВЕЩИЙ ЗАГОВОРВасиль Петренко
 
Приложение к уроку "Фашизм: вчера... сегодня? завтра???"
Приложение к уроку "Фашизм: вчера... сегодня? завтра???"Приложение к уроку "Фашизм: вчера... сегодня? завтра???"
Приложение к уроку "Фашизм: вчера... сегодня? завтра???"PetSV100
 

Similar to урок по истории и обществознанию (20)

к1 (1) (копия 1)
к1 (1) (копия 1)к1 (1) (копия 1)
к1 (1) (копия 1)
 
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
Глобальная катастрофа, как «оптимальное решение»
 
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
история россии как объект изучения Презентация подготовлена Кулагиным Олегом ...
 
история россии как объект изучения
история россии как объект изученияистория россии как объект изучения
история россии как объект изучения
 
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
 
Литература между ухом и глазом
Литература между ухом и глазомЛитература между ухом и глазом
Литература между ухом и глазом
 
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИДоктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
 
Ион Михай Пачепа Рональд Рычлак Дезинформация. Тайная стратегия абсолютной в...
Ион Михай Пачепа Рональд Рычлак  Дезинформация. Тайная стратегия абсолютной в...Ион Михай Пачепа Рональд Рычлак  Дезинформация. Тайная стратегия абсолютной в...
Ион Михай Пачепа Рональд Рычлак Дезинформация. Тайная стратегия абсолютной в...
 
Новые книги по истории Абонемента отраслевой литературы
Новые книги по истории Абонемента отраслевой литературыНовые книги по истории Абонемента отраслевой литературы
Новые книги по истории Абонемента отраслевой литературы
 
лысков сталинские репрессии. великая ложь хх века
лысков   сталинские репрессии. великая ложь хх векалысков   сталинские репрессии. великая ложь хх века
лысков сталинские репрессии. великая ложь хх века
 
повелитель мух
повелитель мухповелитель мух
повелитель мух
 
а.гитлер (приложение)
а.гитлер (приложение)а.гитлер (приложение)
а.гитлер (приложение)
 
Тоталитарное государство
Тоталитарное государствоТоталитарное государство
Тоталитарное государство
 
замятин «мы»
замятин «мы»замятин «мы»
замятин «мы»
 
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
Руман Макуев Современная глобализация: вызовы и трансформации
 
Mashtakov campdn
Mashtakov campdnMashtakov campdn
Mashtakov campdn
 
Mashtakov campdn
Mashtakov campdnMashtakov campdn
Mashtakov campdn
 
Mashtakov campdn
Mashtakov campdnMashtakov campdn
Mashtakov campdn
 
Тодор Дичев. Никола Николов. ЗЛОВЕЩИЙ ЗАГОВОР
Тодор Дичев. Никола Николов. ЗЛОВЕЩИЙ ЗАГОВОРТодор Дичев. Никола Николов. ЗЛОВЕЩИЙ ЗАГОВОР
Тодор Дичев. Никола Николов. ЗЛОВЕЩИЙ ЗАГОВОР
 
Приложение к уроку "Фашизм: вчера... сегодня? завтра???"
Приложение к уроку "Фашизм: вчера... сегодня? завтра???"Приложение к уроку "Фашизм: вчера... сегодня? завтра???"
Приложение к уроку "Фашизм: вчера... сегодня? завтра???"
 

More from Надежда Бурыкина

внеклассное мероприятие к 100 летию революции
внеклассное мероприятие к 100 летию революциивнеклассное мероприятие к 100 летию революции
внеклассное мероприятие к 100 летию революцииНадежда Бурыкина
 
средневековое право по борьбе с коррупцией
средневековое право по борьбе с коррупциейсредневековое право по борьбе с коррупцией
средневековое право по борьбе с коррупциейНадежда Бурыкина
 
Творчество Микеланджело Буонарроти
Творчество Микеланджело БуонарротиТворчество Микеланджело Буонарроти
Творчество Микеланджело БуонарротиНадежда Бурыкина
 
Вопросы периодизации исторического процесса
Вопросы периодизации исторического процессаВопросы периодизации исторического процесса
Вопросы периодизации исторического процессаНадежда Бурыкина
 
Понятие "ценности" в философии и культуре.
Понятие "ценности" в философии и культуре.Понятие "ценности" в философии и культуре.
Понятие "ценности" в философии и культуре.Надежда Бурыкина
 
Роль культуры как системы передачи смыслов человеческого бытия
Роль культуры как системы передачи смыслов человеческого бытияРоль культуры как системы передачи смыслов человеческого бытия
Роль культуры как системы передачи смыслов человеческого бытияНадежда Бурыкина
 

More from Надежда Бурыкина (13)

внеклассное мероприятие к 100 летию революции
внеклассное мероприятие к 100 летию революциивнеклассное мероприятие к 100 летию революции
внеклассное мероприятие к 100 летию революции
 
э фромм бегство от свободы
э фромм бегство от свободыэ фромм бегство от свободы
э фромм бегство от свободы
 
человек в средние века
человек в средние векачеловек в средние века
человек в средние века
 
средневековое право по борьбе с коррупцией
средневековое право по борьбе с коррупциейсредневековое право по борьбе с коррупцией
средневековое право по борьбе с коррупцией
 
04. культура 1й половины 20 в
04. культура 1й половины 20 в04. культура 1й половины 20 в
04. культура 1й половины 20 в
 
идеи эпохи просвещения
идеи эпохи просвещенияидеи эпохи просвещения
идеи эпохи просвещения
 
фгос. личностный результат
фгос. личностный результатфгос. личностный результат
фгос. личностный результат
 
Творчество Иеронима Босха
Творчество Иеронима БосхаТворчество Иеронима Босха
Творчество Иеронима Босха
 
Творчество Микеланджело Буонарроти
Творчество Микеланджело БуонарротиТворчество Микеланджело Буонарроти
Творчество Микеланджело Буонарроти
 
Вопросы периодизации исторического процесса
Вопросы периодизации исторического процессаВопросы периодизации исторического процесса
Вопросы периодизации исторического процесса
 
Понятие "ценности" в философии и культуре.
Понятие "ценности" в философии и культуре.Понятие "ценности" в философии и культуре.
Понятие "ценности" в философии и культуре.
 
История государства и права
История государства и праваИстория государства и права
История государства и права
 
Роль культуры как системы передачи смыслов человеческого бытия
Роль культуры как системы передачи смыслов человеческого бытияРоль культуры как системы передачи смыслов человеческого бытия
Роль культуры как системы передачи смыслов человеческого бытия
 

урок по истории и обществознанию

  • 1. Произведение Джорджа Оруэлла «1984» о тоталитарном политическом режиме Учитель истории и обществознания МАОУ гуманитарная гимназия № 1 им. А.С. Пушкина г. Южно-Сахалинска Бурыкина Надежда Бояновна
  • 2. 2 Приложение к уроку: «Теория Дж. Оруэлла о тоталитаризме. Политический тоталитарный режим в Германии в 30-х годах ХХ века» Дж. Оруэлл
  • 3. 3 Харуки Мураками «1Q84» Тысяча Невестьсот Восемьдесят Четыре - это книга о поиске психологической опоры в мире размытых ориентиров.
  • 4. 4 «Джордж Оруэлл описал в своем будущем очень мрачное общество под гнетом абсолютного диктатора, которого все называют Большой Брат. Любая информация жестко контролируется, а мировая История без конца переписывается так, как нужно Большому Брату. Главный герой работает в Министерстве Правды, где постоянно переделывают чужие тексты. Создают новую Историю, а старую выкидывают в утиль. Сочиняют новые слова, а у старых меняют значения. Из-за того, что вся история перекроена, никто уже не понимает, что было в реальности, а что придумано. Кто враг, а кто друг… Вот, примерно такой роман». Харуки Мураками:
  • 5. 5
  • 6. 6
  • 7. 7
  • 8. 8
  • 9. 9 Борис Пастернак «Про эти стихи» Какое, милые, у нас Тысячелетье на дворе?
  • 10. Дж. Оруэлл «1984»: «Кто управляет прошлым, тот управляет будущим». 10
  • 11. 11
  • 12. 12 «ВОИНА – ЭТО МИР СВОБОДА – ЭТО РАБСТВО НЕЗНАНИЕ – ЭТО СИЛА» Джордж Оруэлл.«1984»
  • 13. Знаменитая формула «дважды два равняется пяти» Оруэллу пришла на ум, когда он услышал советский лозунг «пятилетку в четыре года» 13
  • 14. 14 Хосе Ортега-и-Гассет: «…Бразды правления в обществе взяли в свои руки люди, незнакомые с принципами развития цивилизации. Перед человеком-массой исчезли преграды. У него радикальная неблагодарность по отношению к тому, что сделало возможным его существование. Человек теряет способность оценивать собственные силы. Он привык не обращаться ни к какому авторитету, кроме своего собственного». Средний человек замкнулся. Масса настолько довольна собой, что потеряла способность внимать чужому мнению, герметически замкнулась в себе, перестала подчиняться. Человек-масса не способен понять принципы, на которых держится цивилизация. Герметичная непроницаемость души. В этом случае – интеллектуальная герметичность».
  • 15. Ансельм Кифер. Перепись населения. 1991 г. 32-тонная «Перепись населения» с огромными тяжелыми фолиантами из свинца. На сверхчеловеческих «полках» стоит огромное количество гигантских по размерам «книг», сделанных из свинцовых листов. Войдя внутрь этой странной «крепости разума» и подойдя ближе к «полкам», можно увидеть, что в каждую страницу вдавлено множество горошин. Они играют роль знаков, они – имена, они – это люди. Всего этих горошин ни много и ни мало – 80 миллионов с небольшим, в точности по числу жителей Германии согласно последней на то время переписи населения. 15
  • 16. Джордж Оруэлл: «Общество можно считать тоталитарным, когда все его структуры становятся вопиюще искусственными, то есть когда правящий класс утратил свое назначение, однако цепляется за власть силой или мошенничеством». 16
  • 17. 17
  • 18. 18 1. Мураками, Х. 18Q4. [Электронный ресурс] /Х. Мураками. Режим доступа: http://royallib.com/book /murakami_haruki/1q84.html 2. Пастернак, Б. Про эти стихи. [Электронный ресурс] /Б. Пастернак. Режим доступа: http://pishi-stihi.ru/pro-eti-stihi- pasternak.html 3. Ортега-и-Гассет, Х. Восстание масс. [Текст] / Х. Ортега-и- Гассет. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. – 509 с. 4. Ортега-и-Гассет, Х. Дегуманизация искусства. [Текст] / Х. Ортега-и-Гассет. – М.: Радуга,1991. – 524 с. 5. Оруэлл, Д. 1984. В 2-х т. Т.1. [Текст] / Д. Оруэлл. – Пермь: Капик, 1992. – 304 с. 6. Портреты Дж. Оруэлла. https://yandex.ru/images/search?text=портрет%20дж.%2 0оруэлла&noreask=1&lr=802 7. Обложки книг Дж. Оруэлла. http://www.combook.ru/authors/Оруэлл%20Дж
  • 19. 19 8. Фрагменты из фильма Майкла Рэдфорда по произведению Дж. Оруэлла «1984». http://dostyp.com.ua/avtors-ka-kolonka/orue-ll-30-y-70-let- spustya?tag=sotsium 9. Портреты Х. Мураками. https://yandex.ru/images/search?p=1&text=мураками&img_ur l=http%3A%2F%2Fs017.radikal.ru; https://yandex.ru/images/search?p=2&text=книга%20муракам и%201Q84&img_fotki.yandex.ru 10. Политическая карта мира в романе «1984». https://yandex.ru/images/search?text=карта%20остазии&img_ 11. А. Кифер. Перепись населения. http://www.photoraq.com/photo/1646786?layout=fullimage Э. Мане. Портрет Э. Золя. http://scientus.blogspot.ru/2013/01/blog-post_20.html