SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Ткацтво і
килимарство
Ткацтво
 Ткацтво — один з найдавніших і найважливіших елементів національної
культури українського народу. Воно належить до найбільш поширених
видів господарської діяльності й народного мистецтва, яке має
багатовікову історію і глибокі традиції. Про наявність ткацького
виробництва на східнослов'янських землях у найдавніші часи свідчать
археологічні знахідки періоду ранніх неолітичних культур. Практична
потреба людини у тканинах для вбрання, оздоблення житла і
господарських потреб зумовила масове їх виготовлення в домашніх
умовах. Передумови розвитку ткацтва створювалися загальним
прогресом матеріальної і духовної культури народу, його соціально-
економічною еволюцією. На всіх етапах розвитку ткацтво
віддзеркалювало конкретні історичні, природно-географічні особливості,
характер господарської діяльності та культурно-естетичні запити
українського народу. Воно відображало також генетичні етнокультурні
взаємозв'язки з ткацтвом сусідніх народів. Ці чинники формували його
національні, регіональні та локальні відмінності.
Ткацтво
Техніка
 Основними прядильними волокнами в українців, як і в інших народів,
з давніх часів були вовна, коноплі й льон. Споконвіку на території
України провідними галузями господарської діяльності були
скотарство, зокрема, вівчарство, яке давало можливість отримувати
овечу вовну, та хліборобство — вирощування луб'яних культур —
льону і конопель, придатних для виготовлення пряжі. Ймовірно,
вовняна пряжа передувала конопляній, а тим більше лляній, оскільки
відомо, що льон на східнослов'янських землях почали вирощувати
значно пізніше коноплі — у ПІ тис. до н. є. Обробка волокон і прядіння
ниток з метою подальшого виготовлення тканин були одним з
найважливіших домашніх занять кожної селянської родини. Пряли
нитки вручну за допомогою веретена. Для підсилення обертання на
нижній кінець веретена натягували круглі глиняні або кам'яні
кружальця — пряслиця. Первісним ткацьким знаряддям був верстат
вертикального типу, основна конструктивна частина якого —
вертикально встановлена рама. Для натягування поздовжніх ниток
— основи та зручності переплітання до них внизу прив'язували
кам'яні або глиняні тягарці. Нитки основи розділяли на дві групи —
парні й непарні.
Техніка
 Парні прив'язували жмутами до одного ряду тягарців,
непарні — до іншого.Такий розподіл полегшував ткачам
прокладати поміж основою поперечно спрямовані нитки
піткання вручну або з допомогою тонкої палички —
«глиці» прибивати їх зубцями до краю витканого виробу.
Такі верстати подекуди збереглися й до наших днів; на
них ткали шлеї, пояси, ремені, рогожі, килими тощо.
Численні археологічні знахідки прядильно-ткацьких
знарядь (пряслиць для веретен, кам'яних і глиняних
тягарців для натягування основи у вертикальних
ткацьких верстатах) засвідчують значне поширення і
високий рівень ткацтва на теренах України в період
трипільської культури. Унаслідок фізичних якостей
тканини того періоду не збереглися.
Техніка
Центри
Джерела
 http://www.br.com.ua/referats/Culture/42959-6.html
 http://about-ukraine.com/index.php?text=44
 http://ukr.sovfarfor.com/dekorativno-prikladne-mistectvo/229-
ukranske-tkactvo.html
 http://uk.wikipedia.org/wiki/Ткацтво
Килимарство
Килимарство — невід'ємна частина культури народу. Килими
здавен використовують у побуті, церковних інтер'єрах,
обрядовості. Ними накривали столи, ослони, скрині, постіль,
підлоги, завішували стіни, покривали сани, вони входили до віна
молодої, їх використовували і на похоронах. Залежно від
призначення килими мали відповідні форми, декор. Наприклад,
вузькі та довгі слугували для накриття лав, з мотивами хреста та
"голгофи" — для похоронного обряду. Килимарство виникло як
домашній промисел. Уже в часи Київської Русі воно виділилося в
окреме ремесло. В XIV ст. виникли цехи виробництва килимів. У
XV—XVI ст. килими все більше почали використовувати у
феодальному побуті, житті міщан. Різко зросла торгівля ними.
Килимарські майстерні з підневільною кріпацькою працею
створювалися при поміщицьких володіннях. В інвентарних
описах феодальних володінь трапляється назва панський килим.
Виготовлювані на мануфактурах уXVII — на початку XIX ст. на
замовлення панів вони відрізнялися від народних внесенням у
них композиційних, образних орнаментальних схем, запозичених
з європейських художніх стилів — бароко, рококо, класицизму.
Килимарство
Техніка
 Сировиною для виготовлення килимів здавна була вовна, льон
та коноплі. Для основи застосовували однотонну міцно
скручену лляну чи конопляну, а згодом бавовняну пряжу. Для
піткання добирали різнокольорову вовну. Нині через брак
сировини іноді застосовують напіввовняні, синтетичні та інші
нитки. Фарбували пряжу натуральними — рослинними (з
відварів трав, кори) та мінеральними барвниками і
закріплювали їх сироваткою, огірковим або капустяним
розсолом.Тепер пряжу фарбують хімічними барвниками і
закріплюють кислотою, отримуючи яскраві кольори, які, на
жаль, дуже швидко линяють.
 На всій території України побутували великі килими і вузькі
довгі килимові доріжки — налавники, залавники, скорці, верети
та щільні ворсові коци. Килимові вироби виконували як
утилітарні, так й естетичні функції.Сьогодні відповідно до
сучасних потреб умеблювання житла й побутових запитів
з'являються такі нові види килимових виробів, як накидки на
крісла, стільці, журнальні столики, телевізори. Виготовляються
також килимові комплекти для салонів легкових автомобілів
тощо.
Техніка
 Тчуть килими лічильною («рахунковою»), гребінковою
(«кругляння») та ворсовою техніками.Лічильну техніку
застосовують переважно на горизонтальних верстатах. Вона
характерна тим, що кольорові нитки закладають у зів для
переплетення з основою по всій ширині килима і прибивають їх
бердом. Існує кілька різновидів цієї техніки: «закладне», «у
вічко», «на косу нитку». При «закладній» нитки утка двох
суміжних площин різного кольору по черзі закріплюють на
одній спільній нитці основи. Під час ткання «у вічко» нитки
суміжних площин, огинаючи дві сусідні нитки основи,
з'єднуються лише через кілька прокидок утка, і на межі стику
утворюється щілина — «вічко». Цими способами тчуть килими з
геометричними або рослинними візерунками, які мають
прямолінійний східчастий силует. При тканні «на косу нитку»
нитку однієї кольорової площини закріплюють над суміжною на
відстані кількох ниток основи, внаслідок чого отримують
геометричний візерунок зі скісними зубчастими контурами.
Техніка
 Гребінкова техніка («кругляння») полягає в тому, що різнокольорові
нитки прокладають у зів не по всій ширині, а в окремих ділянках
виробу і прибивають їх відповідно до плавних заокруглених контурів
візерунків дерев'яною щіткою, гребінцем тощо. Ця техніка створює
широкі можливості ткання килимів з тонально-живописним
трактуванням складних за формою візерунків та тла. Нею
виготовляли килими переважно на вертикальних верстатах
(«кроснах»).
 Ворсова техніка характерна тим, що на вертикально тягнутій основі
горизонтальними рядами в'яжуть вузли зі шматочків різнобарвної
пряжі. При цьому ворсовою ниткою охоплюють зверху дві нитки
основи, обгинають кінцями знизу одній нитці основи і витягують їх
зсередини на лицеву поверхню. Для закріплення вузлів після
кожного ряду вив'язаного ворсу по всій ширині прокладають кілька
ниток піткання, прибивають їх щільно гребінцем і продовжують цей
процес відповідно до візерунка і величини виробу. Цією технікою в
центральних і східних областях України, зокрема на Слобожанщині,
ткали на вертикальних верстатах ворсові килими («копі», «коци»).
 Отже, техніка ткання визначає характер візерунка.
Техніка
 У лівобережних, центральних і подекуди в західних областях України здавна виготовляли
килими переважно з рослинним орнаментом. Нині їх продовжують ткати на Полтавщині,
Чернігівщині та Київщині. Найбільше таких килимів виробляють у Решетилівці, Дігтярях,
Нових Санжарах та інших осередках килимарства. Незважаючи на подібність композицій,
вироби кожного центру відзначаються своїми характерними особливостями.
 Так, у решетилівських килимах спостерігається значна різноманітність композицій з
ритмічним укладом стилізованих і водночас мальовничо трактованих квітів, листя, галузок,
які легко і вільно стеляться на світлому тлі. Центральна площина килима облямована з усіх
боків темною смугою, на якій суцільно укладені галузки чи гірлянди квітів. Колорит
соковитий, утворений м'якими тональними переливами пастельних охристих, сірувато-
голубуватих тонів, які поєднуються з незначною кількістю зелених, вишневих, червоних та
жовтих кольорів.
 Композиції дігтярівських килимів порівняно з решетилівськими статичніші, форми
рослинних мотивів менше деталізовані, а кольорова гама контрастніша. В них ритмічно
Укладені по вертикалі чи горизонталі поодинокі букети у вигляді галузок з квітами,
бутонами, гронами винограду, фігурками пташок тощо. Обрамлення ширше і значно
простіше орнаментоване, ніж на решетилівських килимах. Центральне тло цих килимів
темне (чорне, темно-синє, бордове, коричневе), а облямівка світла (охристо-жовта,
кремова чи біла).
Техніка
Центри
Решети́лівка — селище міського типу, центр Решетилівського району Полтавської області.
Клембі́вка — село в Україні, в Ямпільському районі Вінницької області.
Мала́Смілянка — село в Україні, Смілянському районіЧеркаської області.
Богусла́вка — село в Україні, Борівському районі Харківської області.
Джерела
 http://www.ebk.net.ua/Book/history/makarchuk_eu/part14/1405.htm
 http://uk.wikipedia.org/wiki/Килимарство
 http:// килимарство фото
 http://about-ukraine.com/index.php?text=41
Презентацію виконала:Стябло Карина 10-А
КЗ «НСЗШ № 9»

More Related Content

What's hot

Технологія вирощування рослин та догляд за ними
Технологія вирощування рослин та догляд за нимиТехнологія вирощування рослин та догляд за ними
Технологія вирощування рослин та догляд за нимиAndy Levkovich
 
Майстри народного промислу України
Майстри народного промислу УкраїниМайстри народного промислу України
Майстри народного промислу УкраїниАндрей Виноходов
 
український віночок
український віночок український віночок
український віночок DIFOMINA
 
Декоративна аплікація
Декоративна аплікаціяДекоративна аплікація
Декоративна аплікаціяIrina Tereschenko
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Center_Inspiration
 
Українсько - московський договір 1654 р
Українсько - московський договір 1654 рУкраїнсько - московський договір 1654 р
Українсько - московський договір 1654 рguknet
 
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...Andy Levkovich
 
Презентація уроку у 7 класі
Презентація уроку у 7 класіПрезентація уроку у 7 класі
Презентація уроку у 7 класіgrigorevayana
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Уманська Бібліотека
 
Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Ulyana_M
 
Класний керівник в НУШ .pptx
Класний керівник в НУШ .pptxКласний керівник в НУШ .pptx
Класний керівник в НУШ .pptxssuser7541ef1
 
Робота над задачами. семінар
Робота над задачами. семінарРобота над задачами. семінар
Робота над задачами. семінарtetana38
 
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdfДидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdfРепетитор Історія України
 
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"Школа №7 Миргород
 
біоніка як джерело ідей промислового дизайну
біоніка як джерело ідей промислового дизайнубіоніка як джерело ідей промислового дизайну
біоніка як джерело ідей промислового дизайну54lusdir
 
Вишиванка - це твій генетичний код (01)
Вишиванка -  це твій генетичний код (01)Вишиванка -  це твій генетичний код (01)
Вишиванка - це твій генетичний код (01)Бібліотека ЧДТУ
 
До дня вишиванки
До дня вишиванкиДо дня вишиванки
До дня вишиванкиscienceadmin
 

What's hot (20)

Технологія вирощування рослин та догляд за ними
Технологія вирощування рослин та догляд за нимиТехнологія вирощування рослин та догляд за ними
Технологія вирощування рослин та догляд за ними
 
Презентація до уроку Апсайклінг (1).pptx
Презентація до уроку Апсайклінг (1).pptxПрезентація до уроку Апсайклінг (1).pptx
Презентація до уроку Апсайклінг (1).pptx
 
народні промисли україни
народні промисли українинародні промисли україни
народні промисли україни
 
Майстри народного промислу України
Майстри народного промислу УкраїниМайстри народного промислу України
Майстри народного промислу України
 
український віночок
український віночок український віночок
український віночок
 
Декоративна аплікація
Декоративна аплікаціяДекоративна аплікація
Декоративна аплікація
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
 
Українсько - московський договір 1654 р
Українсько - московський договір 1654 рУкраїнсько - московський договір 1654 р
Українсько - московський договір 1654 р
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
 
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
 
Презентація уроку у 7 класі
Презентація уроку у 7 класіПрезентація уроку у 7 класі
Презентація уроку у 7 класі
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
 
Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 1 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
 
Класний керівник в НУШ .pptx
Класний керівник в НУШ .pptxКласний керівник в НУШ .pptx
Класний керівник в НУШ .pptx
 
Робота над задачами. семінар
Робота над задачами. семінарРобота над задачами. семінар
Робота над задачами. семінар
 
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdfДидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
 
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
Творчий проект з трудового навчання “Горщик квітів"
 
біоніка як джерело ідей промислового дизайну
біоніка як джерело ідей промислового дизайнубіоніка як джерело ідей промислового дизайну
біоніка як джерело ідей промислового дизайну
 
Вишиванка - це твій генетичний код (01)
Вишиванка -  це твій генетичний код (01)Вишиванка -  це твій генетичний код (01)
Вишиванка - це твій генетичний код (01)
 
До дня вишиванки
До дня вишиванкиДо дня вишиванки
До дня вишиванки
 

Similar to Ткацтво та килимарство

Вишиванка ЧЕРНІГІВСЬКА
Вишиванка ЧЕРНІГІВСЬКАВишиванка ЧЕРНІГІВСЬКА
Вишиванка ЧЕРНІГІВСЬКАestet13
 
мистецтво вишивки на яворівщині
мистецтво вишивки на яворівщинімистецтво вишивки на яворівщині
мистецтво вишивки на яворівщиніL_G
 
художні промисли
художні промислихудожні промисли
художні промислиBodya Dishkant
 
Вишиванка це твій генетичний код (01)
Вишиванка   це твій генетичний код (01)Вишиванка   це твій генетичний код (01)
Вишиванка це твій генетичний код (01)Бібліотека ЧДТУ
 
презентация національний костюм
презентация національний костюмпрезентация національний костюм
презентация національний костюмkati_alex
 
ремеасла рідного села
ремеасла рідного селаремеасла рідного села
ремеасла рідного селаvika86
 
Художня культура 9 клас 4_5_параграфи
Художня культура 9 клас 4_5_параграфиХудожня культура 9 клас 4_5_параграфи
Художня культура 9 клас 4_5_параграфиAndy Levkovich
 
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.Ковпитська ЗОШ
 
Відродження народних традицій
Відродження народних традиційВідродження народних традицій
Відродження народних традиційСсс Ттт
 
«Живописна нитка» - виставка віртуальна. Або «Усе про вишиванку».
«Живописна нитка» - виставка віртуальна. Або  «Усе про вишиванку».«Живописна нитка» - виставка віртуальна. Або  «Усе про вишиванку».
«Живописна нитка» - виставка віртуальна. Або «Усе про вишиванку».home
 
регіональні особливості оздоблення виробів
регіональні особливості оздоблення виробіврегіональні особливості оздоблення виробів
регіональні особливості оздоблення виробівAndy Levkovich
 
художні промисли
художні промисли художні промисли
художні промисли pupilsShostka
 

Similar to Ткацтво та килимарство (20)

Вишиванка ЧЕРНІГІВСЬКА
Вишиванка ЧЕРНІГІВСЬКАВишиванка ЧЕРНІГІВСЬКА
Вишиванка ЧЕРНІГІВСЬКА
 
мистецтво вишивки на яворівщині
мистецтво вишивки на яворівщинімистецтво вишивки на яворівщині
мистецтво вишивки на яворівщині
 
художні промисли
художні промислихудожні промисли
художні промисли
 
Vutunanka
VutunankaVutunanka
Vutunanka
 
Вишиванка це твій генетичний код (01)
Вишиванка   це твій генетичний код (01)Вишиванка   це твій генетичний код (01)
Вишиванка це твій генетичний код (01)
 
презентация національний костюм
презентация національний костюмпрезентация національний костюм
презентация національний костюм
 
Man
ManMan
Man
 
Berezovska
BerezovskaBerezovska
Berezovska
 
Майстриня лозоплетіння
Майстриня лозоплетінняМайстриня лозоплетіння
Майстриня лозоплетіння
 
витинанки
витинанкивитинанки
витинанки
 
ремеасла рідного села
ремеасла рідного селаремеасла рідного села
ремеасла рідного села
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
211
211211
211
 
Художня культура 9 клас 4_5_параграфи
Художня культура 9 клас 4_5_параграфиХудожня культура 9 клас 4_5_параграфи
Художня культура 9 клас 4_5_параграфи
 
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
 
Відродження народних традицій
Відродження народних традиційВідродження народних традицій
Відродження народних традицій
 
«Живописна нитка» - виставка віртуальна. Або «Усе про вишиванку».
«Живописна нитка» - виставка віртуальна. Або  «Усе про вишиванку».«Живописна нитка» - виставка віртуальна. Або  «Усе про вишиванку».
«Живописна нитка» - виставка віртуальна. Або «Усе про вишиванку».
 
«УКРАЇНА – ЦЕ МИ!»
«УКРАЇНА – ЦЕ МИ!»«УКРАЇНА – ЦЕ МИ!»
«УКРАЇНА – ЦЕ МИ!»
 
регіональні особливості оздоблення виробів
регіональні особливості оздоблення виробіврегіональні особливості оздоблення виробів
регіональні особливості оздоблення виробів
 
художні промисли
художні промисли художні промисли
художні промисли
 

More from Андрей Виноходов

Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Андрей Виноходов
 
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..Андрей Виноходов
 
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"Андрей Виноходов
 
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".
 "Культура - це краса і шляхетність поведінки". "Культура - це краса і шляхетність поведінки".
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".Андрей Виноходов
 
Портфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія ЛеонідовичаПортфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія ЛеонідовичаАндрей Виноходов
 
Витяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед радиВитяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед радиАндрей Виноходов
 
Замовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класиЗамовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класиАндрей Виноходов
 
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»Андрей Виноходов
 
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...Андрей Виноходов
 
Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І. Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І. Андрей Виноходов
 
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»Андрей Виноходов
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»Андрей Виноходов
 
Звіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного таборуЗвіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного таборуАндрей Виноходов
 

More from Андрей Виноходов (20)

Steam
SteamSteam
Steam
 
Книга - це могутня зброя!
Книга - це могутня зброя!Книга - це могутня зброя!
Книга - це могутня зброя!
 
Тиждень англійської мови 2018
Тиждень англійської мови 2018Тиждень англійської мови 2018
Тиждень англійської мови 2018
 
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
 
Учнівське врядування
Учнівське врядуванняУчнівське врядування
Учнівське врядування
 
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
 
Форми Google
Форми GoogleФорми Google
Форми Google
 
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
 
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".
 "Культура - це краса і шляхетність поведінки". "Культура - це краса і шляхетність поведінки".
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".
 
Портфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія ЛеонідовичаПортфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
 
Витяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед радиВитяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед ради
 
Замовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класиЗамовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класи
 
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
 
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
 
Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І. Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
 
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
 
тренування тренування
тренування  тренуваннятренування  тренування
тренування тренування
 
Звіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного таборуЗвіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного табору
 
Здоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життяЗдоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життя
 

Recently uploaded

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxBodia2
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxkatral1968
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (16)

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 

Ткацтво та килимарство

  • 2. Ткацтво  Ткацтво — один з найдавніших і найважливіших елементів національної культури українського народу. Воно належить до найбільш поширених видів господарської діяльності й народного мистецтва, яке має багатовікову історію і глибокі традиції. Про наявність ткацького виробництва на східнослов'янських землях у найдавніші часи свідчать археологічні знахідки періоду ранніх неолітичних культур. Практична потреба людини у тканинах для вбрання, оздоблення житла і господарських потреб зумовила масове їх виготовлення в домашніх умовах. Передумови розвитку ткацтва створювалися загальним прогресом матеріальної і духовної культури народу, його соціально- економічною еволюцією. На всіх етапах розвитку ткацтво віддзеркалювало конкретні історичні, природно-географічні особливості, характер господарської діяльності та культурно-естетичні запити українського народу. Воно відображало також генетичні етнокультурні взаємозв'язки з ткацтвом сусідніх народів. Ці чинники формували його національні, регіональні та локальні відмінності.
  • 4. Техніка  Основними прядильними волокнами в українців, як і в інших народів, з давніх часів були вовна, коноплі й льон. Споконвіку на території України провідними галузями господарської діяльності були скотарство, зокрема, вівчарство, яке давало можливість отримувати овечу вовну, та хліборобство — вирощування луб'яних культур — льону і конопель, придатних для виготовлення пряжі. Ймовірно, вовняна пряжа передувала конопляній, а тим більше лляній, оскільки відомо, що льон на східнослов'янських землях почали вирощувати значно пізніше коноплі — у ПІ тис. до н. є. Обробка волокон і прядіння ниток з метою подальшого виготовлення тканин були одним з найважливіших домашніх занять кожної селянської родини. Пряли нитки вручну за допомогою веретена. Для підсилення обертання на нижній кінець веретена натягували круглі глиняні або кам'яні кружальця — пряслиця. Первісним ткацьким знаряддям був верстат вертикального типу, основна конструктивна частина якого — вертикально встановлена рама. Для натягування поздовжніх ниток — основи та зручності переплітання до них внизу прив'язували кам'яні або глиняні тягарці. Нитки основи розділяли на дві групи — парні й непарні.
  • 5. Техніка  Парні прив'язували жмутами до одного ряду тягарців, непарні — до іншого.Такий розподіл полегшував ткачам прокладати поміж основою поперечно спрямовані нитки піткання вручну або з допомогою тонкої палички — «глиці» прибивати їх зубцями до краю витканого виробу. Такі верстати подекуди збереглися й до наших днів; на них ткали шлеї, пояси, ремені, рогожі, килими тощо. Численні археологічні знахідки прядильно-ткацьких знарядь (пряслиць для веретен, кам'яних і глиняних тягарців для натягування основи у вертикальних ткацьких верстатах) засвідчують значне поширення і високий рівень ткацтва на теренах України в період трипільської культури. Унаслідок фізичних якостей тканини того періоду не збереглися.
  • 8. Джерела  http://www.br.com.ua/referats/Culture/42959-6.html  http://about-ukraine.com/index.php?text=44  http://ukr.sovfarfor.com/dekorativno-prikladne-mistectvo/229- ukranske-tkactvo.html  http://uk.wikipedia.org/wiki/Ткацтво
  • 9. Килимарство Килимарство — невід'ємна частина культури народу. Килими здавен використовують у побуті, церковних інтер'єрах, обрядовості. Ними накривали столи, ослони, скрині, постіль, підлоги, завішували стіни, покривали сани, вони входили до віна молодої, їх використовували і на похоронах. Залежно від призначення килими мали відповідні форми, декор. Наприклад, вузькі та довгі слугували для накриття лав, з мотивами хреста та "голгофи" — для похоронного обряду. Килимарство виникло як домашній промисел. Уже в часи Київської Русі воно виділилося в окреме ремесло. В XIV ст. виникли цехи виробництва килимів. У XV—XVI ст. килими все більше почали використовувати у феодальному побуті, житті міщан. Різко зросла торгівля ними. Килимарські майстерні з підневільною кріпацькою працею створювалися при поміщицьких володіннях. В інвентарних описах феодальних володінь трапляється назва панський килим. Виготовлювані на мануфактурах уXVII — на початку XIX ст. на замовлення панів вони відрізнялися від народних внесенням у них композиційних, образних орнаментальних схем, запозичених з європейських художніх стилів — бароко, рококо, класицизму.
  • 11. Техніка  Сировиною для виготовлення килимів здавна була вовна, льон та коноплі. Для основи застосовували однотонну міцно скручену лляну чи конопляну, а згодом бавовняну пряжу. Для піткання добирали різнокольорову вовну. Нині через брак сировини іноді застосовують напіввовняні, синтетичні та інші нитки. Фарбували пряжу натуральними — рослинними (з відварів трав, кори) та мінеральними барвниками і закріплювали їх сироваткою, огірковим або капустяним розсолом.Тепер пряжу фарбують хімічними барвниками і закріплюють кислотою, отримуючи яскраві кольори, які, на жаль, дуже швидко линяють.  На всій території України побутували великі килими і вузькі довгі килимові доріжки — налавники, залавники, скорці, верети та щільні ворсові коци. Килимові вироби виконували як утилітарні, так й естетичні функції.Сьогодні відповідно до сучасних потреб умеблювання житла й побутових запитів з'являються такі нові види килимових виробів, як накидки на крісла, стільці, журнальні столики, телевізори. Виготовляються також килимові комплекти для салонів легкових автомобілів тощо.
  • 12. Техніка  Тчуть килими лічильною («рахунковою»), гребінковою («кругляння») та ворсовою техніками.Лічильну техніку застосовують переважно на горизонтальних верстатах. Вона характерна тим, що кольорові нитки закладають у зів для переплетення з основою по всій ширині килима і прибивають їх бердом. Існує кілька різновидів цієї техніки: «закладне», «у вічко», «на косу нитку». При «закладній» нитки утка двох суміжних площин різного кольору по черзі закріплюють на одній спільній нитці основи. Під час ткання «у вічко» нитки суміжних площин, огинаючи дві сусідні нитки основи, з'єднуються лише через кілька прокидок утка, і на межі стику утворюється щілина — «вічко». Цими способами тчуть килими з геометричними або рослинними візерунками, які мають прямолінійний східчастий силует. При тканні «на косу нитку» нитку однієї кольорової площини закріплюють над суміжною на відстані кількох ниток основи, внаслідок чого отримують геометричний візерунок зі скісними зубчастими контурами.
  • 13. Техніка  Гребінкова техніка («кругляння») полягає в тому, що різнокольорові нитки прокладають у зів не по всій ширині, а в окремих ділянках виробу і прибивають їх відповідно до плавних заокруглених контурів візерунків дерев'яною щіткою, гребінцем тощо. Ця техніка створює широкі можливості ткання килимів з тонально-живописним трактуванням складних за формою візерунків та тла. Нею виготовляли килими переважно на вертикальних верстатах («кроснах»).  Ворсова техніка характерна тим, що на вертикально тягнутій основі горизонтальними рядами в'яжуть вузли зі шматочків різнобарвної пряжі. При цьому ворсовою ниткою охоплюють зверху дві нитки основи, обгинають кінцями знизу одній нитці основи і витягують їх зсередини на лицеву поверхню. Для закріплення вузлів після кожного ряду вив'язаного ворсу по всій ширині прокладають кілька ниток піткання, прибивають їх щільно гребінцем і продовжують цей процес відповідно до візерунка і величини виробу. Цією технікою в центральних і східних областях України, зокрема на Слобожанщині, ткали на вертикальних верстатах ворсові килими («копі», «коци»).  Отже, техніка ткання визначає характер візерунка.
  • 14. Техніка  У лівобережних, центральних і подекуди в західних областях України здавна виготовляли килими переважно з рослинним орнаментом. Нині їх продовжують ткати на Полтавщині, Чернігівщині та Київщині. Найбільше таких килимів виробляють у Решетилівці, Дігтярях, Нових Санжарах та інших осередках килимарства. Незважаючи на подібність композицій, вироби кожного центру відзначаються своїми характерними особливостями.  Так, у решетилівських килимах спостерігається значна різноманітність композицій з ритмічним укладом стилізованих і водночас мальовничо трактованих квітів, листя, галузок, які легко і вільно стеляться на світлому тлі. Центральна площина килима облямована з усіх боків темною смугою, на якій суцільно укладені галузки чи гірлянди квітів. Колорит соковитий, утворений м'якими тональними переливами пастельних охристих, сірувато- голубуватих тонів, які поєднуються з незначною кількістю зелених, вишневих, червоних та жовтих кольорів.  Композиції дігтярівських килимів порівняно з решетилівськими статичніші, форми рослинних мотивів менше деталізовані, а кольорова гама контрастніша. В них ритмічно Укладені по вертикалі чи горизонталі поодинокі букети у вигляді галузок з квітами, бутонами, гронами винограду, фігурками пташок тощо. Обрамлення ширше і значно простіше орнаментоване, ніж на решетилівських килимах. Центральне тло цих килимів темне (чорне, темно-синє, бордове, коричневе), а облямівка світла (охристо-жовта, кремова чи біла).
  • 16. Центри Решети́лівка — селище міського типу, центр Решетилівського району Полтавської області. Клембі́вка — село в Україні, в Ямпільському районі Вінницької області. Мала́Смілянка — село в Україні, Смілянському районіЧеркаської області. Богусла́вка — село в Україні, Борівському районі Харківської області.
  • 17. Джерела  http://www.ebk.net.ua/Book/history/makarchuk_eu/part14/1405.htm  http://uk.wikipedia.org/wiki/Килимарство  http:// килимарство фото  http://about-ukraine.com/index.php?text=41 Презентацію виконала:Стябло Карина 10-А КЗ «НСЗШ № 9»