SlideShare a Scribd company logo

Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf

uom

1 of 43
Download to read offline
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας
Εργαλεία και Τεχνολογίες
Συνεργατικής Μάθησης
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας
Στόχοι του Μαθήματος
• Συνοπτική ανασκόπηση της έννοιας και των πλεονεκτημάτων της συνεργατικής
μάθησης.
• Ο ρόλος της τεχνολογίας στην ενίσχυση της (διαδικτυακής) συνεργατικής
μάθησης
• Περιγραφή των κύριων εργασιών συνεργατικής μάθησης που μπορούν να
επιτευχθούν μέσω ψηφιακών/διαδικτυακών εργαλείων και τεχνολογιών.
• Επισκόπηση δημοφιλών εργαλείων και τεχνολογιών για διαδικτυακές
δραστηριότητες συνεργατικής μάθησης.
2
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας
Συνεργατική Μάθηση
Η συνεργατική μάθηση είναι μια εκπαιδευτική προσέγγιση διδασκαλίας και
μάθησης που περιλαμβάνει ομάδες μαθητών που εργάζονται από κοινού σε
διαφορετικά προβλήματα/εργασίες.
Δημιουργεί ένα περιβάλλον όπου οι εκπαιδευόμενοι εμπλέκονται τόσο κοινωνικά
όσο και συναισθηματικά, ενώ ακούνε διαφορετικές απόψεις και υπερασπίζονται
τις ιδέες τους.
Η συνεργατική μάθηση επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να δημιουργήσουν το
δικό τους μοναδικό εννοιολογικό πλαίσιο.
3
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας
Συνεργατική Μάθηση
4
Οι συνεργατικές αίθουσες διδασκαλίας, είτε παραδοσιακές είτε διαδικτυακές,
προωθούν την αλληλεπίδραση των μαθητών και την ενεργό συμμετοχή τους και
ενασχόληση με το υλικό της διάλεξης.
Κοινωνική Αλληλεπίδραση & Μάθηση:
Η κοινωνική αλληλεπίδραση καθιστά τη μάθηση πιο αποτελεσματική και
προσφέρει λύση στην ανεπάρκεια της απομνημόνευσης.
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας
Συνεργατική Μάθηση & ΤΠΕ
Οι τρέχουσες τεχνολογικές εξελίξεις διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην
ανάπτυξη του τομέα της τυπικής εκπαίδευσης, παρέχοντας πολλαπλούς τρόπους
παροχής μάθησης και επικοινωνίας που μπορούν να καλύψουν, με χαμηλό κόστος,
τη ζήτηση για συνεχιζόμενη εκπαίδευση.
5
Μέσω της Τεχνολογίας κα του Διαδικτύου η συνεργατική μάθηση μπορεί να
διαφοροποιηθεί περαιτέρω και να ενισχυθεί ώστε να αναπτύξουν οι μαθητές
δεξιότητες κριτικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και οικοδόμησης γνώσεων.
QMSCERT
Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας
Εργαλεία και Τεχνολογίες Συνεργατικής Μάθησης
Σήμερα υπάρχουν πολλά εργαλεία και τεχνολογίες που μπορούν να
υποστηρίξουν τη συνεργατική μάθηση.
Πολλά από τα εργαλεία προσφέρονται ως διαδικτυακές υπηρεσίες ή/και
υπηρεσίες που βασίζονται στο νέφος (cloud computing).
Αυτά τα εργαλεία επιτρέπουν στους εκπαιδευτές να επικοινωνούν με τους
μαθητές τους, ιδίως για να συζητούν και να συνεργάζονται σε ορισμένες
μαθησιακές εργασίες.
6

Recommended

Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...
Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...
Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...Katerina Tsarava
 
ICT based teaching and learning european partnerships
ICT based teaching and learning european partnershipsICT based teaching and learning european partnerships
ICT based teaching and learning european partnershipsMaria Papadaki
 
Συνεργατική Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdf
Συνεργατική  Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdfΣυνεργατική  Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdf
Συνεργατική Μάθηση και Αλληλοδιδακτική.pdfssuser9421c7
 
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑΜαριάννα Γκιώνη
 
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)Logotherapy-esslepe
 
πιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσηςπιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσηςnatasa08
 
Τα οφέλη της χρήσης των εργαλείων σχεδιασμού και ανάπτυξης ψηφιακού εκπαιδευτ...
Τα οφέλη της χρήσης των εργαλείων σχεδιασμού και ανάπτυξης ψηφιακού εκπαιδευτ...Τα οφέλη της χρήσης των εργαλείων σχεδιασμού και ανάπτυξης ψηφιακού εκπαιδευτ...
Τα οφέλη της χρήσης των εργαλείων σχεδιασμού και ανάπτυξης ψηφιακού εκπαιδευτ...Antonia - Maria Hartofylaka
 
E Learning
E LearningE Learning
E LearningStergios
 

More Related Content

Similar to Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf

πεκ Presentation
πεκ Presentationπεκ Presentation
πεκ Presentationpantazi
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Nikos Amanatidis
 
εκπαιδευτικο λογισμικο
εκπαιδευτικο λογισμικοεκπαιδευτικο λογισμικο
εκπαιδευτικο λογισμικοcathykaki
 
σημειώσεις 12
σημειώσεις 12σημειώσεις 12
σημειώσεις 12mariakarousiou
 
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνΑνοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνNikolaos Avouris
 
Master Theses sample
Master Theses sampleMaster Theses sample
Master Theses sampleNikos Tsouras
 
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Microsoft office power point
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Microsoft office power pointΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Microsoft office power point
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Microsoft office power pointJIMKON
 
Manaras nikolaos M.E._2014
Manaras nikolaos M.E._2014Manaras nikolaos M.E._2014
Manaras nikolaos M.E._2014Nikolaos Manaras
 
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδώναναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδώνlabrinichristou
 
Using e learning in the classroom
Using e learning in the classroomUsing e learning in the classroom
Using e learning in the classroomTsoni Panagiota
 
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑAnna Boukouvala
 
Υπηρεσίες Σύγχρονης και Ασύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)
Υπηρεσίες Σύγχρονης και Ασύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)Υπηρεσίες Σύγχρονης και Ασύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)
Υπηρεσίες Σύγχρονης και Ασύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)Nikos Michailidis
 
E Slate Avakio
E Slate AvakioE Slate Avakio
E Slate Avakiopopipe
 

Similar to Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf (20)

πεκ Presentation
πεκ Presentationπεκ Presentation
πεκ Presentation
 
2.2
2.22.2
2.2
 
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
 
εκπαιδευτικο λογισμικο
εκπαιδευτικο λογισμικοεκπαιδευτικο λογισμικο
εκπαιδευτικο λογισμικο
 
σημειώσεις 12
σημειώσεις 12σημειώσεις 12
σημειώσεις 12
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 12
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 12ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 12
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 12
 
Παρουσίαση Moodle
Παρουσίαση MoodleΠαρουσίαση Moodle
Παρουσίαση Moodle
 
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνΑνοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
 
Desire2 learn
Desire2 learnDesire2 learn
Desire2 learn
 
Master Theses sample
Master Theses sampleMaster Theses sample
Master Theses sample
 
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Microsoft office power point
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Microsoft office power pointΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Microsoft office power point
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Microsoft office power point
 
Manaras nikolaos M.E._2014
Manaras nikolaos M.E._2014Manaras nikolaos M.E._2014
Manaras nikolaos M.E._2014
 
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδώναναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών
 
Using e learning in the classroom
Using e learning in the classroomUsing e learning in the classroom
Using e learning in the classroom
 
E Logos
E LogosE Logos
E Logos
 
Cmaptools presentation
Cmaptools presentationCmaptools presentation
Cmaptools presentation
 
Pake cms
Pake cmsPake cms
Pake cms
 
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
 
Υπηρεσίες Σύγχρονης και Ασύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)
Υπηρεσίες Σύγχρονης και Ασύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)Υπηρεσίες Σύγχρονης και Ασύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)
Υπηρεσίες Σύγχρονης και Ασύγχρονης Ηλεκτρονικής Μάθησης (E-learning)
 
E Slate Avakio
E Slate AvakioE Slate Avakio
E Slate Avakio
 

More from ssuser9421c7

Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdfΕπιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdfssuser9421c7
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdfssuser9421c7
 
Χρηματοδότηση.pdf
Χρηματοδότηση.pdfΧρηματοδότηση.pdf
Χρηματοδότηση.pdfssuser9421c7
 
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdfΑξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdfssuser9421c7
 
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdfΜεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdfssuser9421c7
 
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdfΑνάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdfssuser9421c7
 
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdf
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdfΕταιρική Υπευθυνότητα.pdf
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdfssuser9421c7
 
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptxΑξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptxssuser9421c7
 
Καινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfΚαινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfssuser9421c7
 
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdfΕφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdfssuser9421c7
 
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdfΑποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdfssuser9421c7
 
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdfΔιαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdfssuser9421c7
 
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdfΜαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdfssuser9421c7
 
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfΦοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfssuser9421c7
 
Πλαίσια Προσόντων.pdf
Πλαίσια Προσόντων.pdfΠλαίσια Προσόντων.pdf
Πλαίσια Προσόντων.pdfssuser9421c7
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdfssuser9421c7
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdfssuser9421c7
 
Καινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfΚαινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfssuser9421c7
 
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdfΠιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdfssuser9421c7
 
Διοίκηση και Στρατηγική.pdf
Διοίκηση και Στρατηγική.pdfΔιοίκηση και Στρατηγική.pdf
Διοίκηση και Στρατηγική.pdfssuser9421c7
 

More from ssuser9421c7 (20)

Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdfΕπιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
Επιχειρησιακός-Προγραμματισμός-Ανάλυση-SWOT-για-περιπτώσεις-Ακ.-Μονάδων.pdf
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός - Έννοια και Σημασία.pdf
 
Χρηματοδότηση.pdf
Χρηματοδότηση.pdfΧρηματοδότηση.pdf
Χρηματοδότηση.pdf
 
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdfΑξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
Αξιοποίηση-Ευκαιριών-Χρηματοδότησης.pdf
 
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdfΜεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
Μεταφορά Τεχνολογίας και Σύσταση Τεχνοβλαστών.pdf
 
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdfΑνάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
Ανάπτυξη_Ερευνητικής_Πρότασης.pdf
 
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdf
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdfΕταιρική Υπευθυνότητα.pdf
Εταιρική Υπευθυνότητα.pdf
 
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptxΑξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης.pptx
 
Καινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfΚαινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdf
 
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdfΕφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
Εφαρμογή κι Έλεγχος Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας.pdf
 
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdfΑποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
Αποτελεσματικότητα και Αποδοτικότητα Διοικητικών Υπηρεσιών.pdf
 
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdfΔιαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
Διαδικτυακή Διδασκαλία και Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση.pdf
 
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdfΜαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
Μαθησιακά-Αποτελέσματα-Κατανόηση-και-Επίτευξη.pdf
 
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdfΦοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
Φοιτητοκεντρική Μάθηση.pdf
 
Πλαίσια Προσόντων.pdf
Πλαίσια Προσόντων.pdfΠλαίσια Προσόντων.pdf
Πλαίσια Προσόντων.pdf
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός.pdf
 
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdfΕπιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
Επιχειρησιακός Προγραμματισμός_swot.pdf
 
Καινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdfΚαινοτομία.pdf
Καινοτομία.pdf
 
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdfΠιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
Πιστοποίηση ΠΜΣ.pdf
 
Διοίκηση και Στρατηγική.pdf
Διοίκηση και Στρατηγική.pdfΔιοίκηση και Στρατηγική.pdf
Διοίκηση και Στρατηγική.pdf
 

Recently uploaded

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - Μετανάστευση Πολιτική Παιδεία Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - Μετανάστευση Πολιτική Παιδεία Α' ΛΥΚΕΙΟΥΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - Μετανάστευση Πολιτική Παιδεία Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - Μετανάστευση Πολιτική Παιδεία Α' ΛΥΚΕΙΟΥIrini Panagiotaki
 
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...Penelope Markellou
 
egkiklios_eggrafes_nipiagogeia_sxoleio.pdf
egkiklios_eggrafes_nipiagogeia_sxoleio.pdfegkiklios_eggrafes_nipiagogeia_sxoleio.pdf
egkiklios_eggrafes_nipiagogeia_sxoleio.pdfssuser5750e1
 
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docxΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docxRia Papamanoli
 
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβΟι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβGeorgiaNianioglou
 
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111Δώρα Κωνσταντίνου
 
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptxΟ ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptxGeorgiaNianioglou
 
egkiklios_eggrafes_dimotikou_SXOLEIA.pdf
egkiklios_eggrafes_dimotikou_SXOLEIA.pdfegkiklios_eggrafes_dimotikou_SXOLEIA.pdf
egkiklios_eggrafes_dimotikou_SXOLEIA.pdfssuser5750e1
 
Η ανάπτυξη του εμβρύου
Η            ανάπτυξη       του     εμβρύουΗ            ανάπτυξη       του     εμβρύου
Η ανάπτυξη του εμβρύουDimitra Mylonaki
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdfΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdfMaria Koufopoulou
 
Το Νερό στη Θρησκεία και τη Λαϊκή Παράδοση .pptx
Το Νερό στη Θρησκεία και τη Λαϊκή Παράδοση  .pptxΤο Νερό στη Θρησκεία και τη Λαϊκή Παράδοση  .pptx
Το Νερό στη Θρησκεία και τη Λαϊκή Παράδοση .pptxiliana stavrou
 
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΣτα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΔήμητρα Τζίνου
 
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptxΟι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptxGeorgiaNianioglou
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ σύντομη παρουσίαση
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ σύντομη παρουσίασηΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ σύντομη παρουσίαση
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ σύντομη παρουσίασηSocratis Vasiopoulos
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdfΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdfMaria Koufopoulou
 
Περιγραφή φωτογραφίας: Ένας γνωστός άγνωστος.pdf
Περιγραφή φωτογραφίας: Ένας γνωστός άγνωστος.pdfΠεριγραφή φωτογραφίας: Ένας γνωστός άγνωστος.pdf
Περιγραφή φωτογραφίας: Ένας γνωστός άγνωστος.pdfDimitra Mylonaki
 
Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος.doc
Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος.docΤο ημερολόγιο της Άννα Φρανκ - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος.doc
Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος.doceucharis
 
ParkoGoudiF-ΠαρουσίασηΤηςΠεριβαλλοντικήςΟμάδαςΤου56ουΓυμνασίουΑθήνας
ParkoGoudiF-ΠαρουσίασηΤηςΠεριβαλλοντικήςΟμάδαςΤου56ουΓυμνασίουΑθήναςParkoGoudiF-ΠαρουσίασηΤηςΠεριβαλλοντικήςΟμάδαςΤου56ουΓυμνασίουΑθήνας
ParkoGoudiF-ΠαρουσίασηΤηςΠεριβαλλοντικήςΟμάδαςΤου56ουΓυμνασίουΑθήναςTassos Karampinis
 
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333Δώρα Κωνσταντίνου
 
Παιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 2023-2024.pdf
Παιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 2023-2024.pdfΠαιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 2023-2024.pdf
Παιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 2023-2024.pdfLouizaHadjimarcou1
 

Recently uploaded (20)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - Μετανάστευση Πολιτική Παιδεία Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - Μετανάστευση Πολιτική Παιδεία Α' ΛΥΚΕΙΟΥΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - Μετανάστευση Πολιτική Παιδεία Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - Μετανάστευση Πολιτική Παιδεία Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
 
egkiklios_eggrafes_nipiagogeia_sxoleio.pdf
egkiklios_eggrafes_nipiagogeia_sxoleio.pdfegkiklios_eggrafes_nipiagogeia_sxoleio.pdf
egkiklios_eggrafes_nipiagogeia_sxoleio.pdf
 
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docxΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
 
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβΟι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
Οι αγώνες του Καραϊσκάκη.pptx ωψωψβωψβψφβψφχββχφβχβχβ
 
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
 
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptxΟ ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣξ,ηωξηγξγφηξκξηκξηκξφκξηφ.pptx
 
egkiklios_eggrafes_dimotikou_SXOLEIA.pdf
egkiklios_eggrafes_dimotikou_SXOLEIA.pdfegkiklios_eggrafes_dimotikou_SXOLEIA.pdf
egkiklios_eggrafes_dimotikou_SXOLEIA.pdf
 
Η ανάπτυξη του εμβρύου
Η            ανάπτυξη       του     εμβρύουΗ            ανάπτυξη       του     εμβρύου
Η ανάπτυξη του εμβρύου
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdfΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 33.pdf
 
Το Νερό στη Θρησκεία και τη Λαϊκή Παράδοση .pptx
Το Νερό στη Θρησκεία και τη Λαϊκή Παράδοση  .pptxΤο Νερό στη Θρησκεία και τη Λαϊκή Παράδοση  .pptx
Το Νερό στη Θρησκεία και τη Λαϊκή Παράδοση .pptx
 
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΣτα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
 
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptxΟι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
Οι αγώνες του Κανάρηκωγηφγκηφηξφξγωκξγηλξ.pptx
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ σύντομη παρουσίαση
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ σύντομη παρουσίασηΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ σύντομη παρουσίαση
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ σύντομη παρουσίαση
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdfΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.pdf
 
Περιγραφή φωτογραφίας: Ένας γνωστός άγνωστος.pdf
Περιγραφή φωτογραφίας: Ένας γνωστός άγνωστος.pdfΠεριγραφή φωτογραφίας: Ένας γνωστός άγνωστος.pdf
Περιγραφή φωτογραφίας: Ένας γνωστός άγνωστος.pdf
 
Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος.doc
Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος.docΤο ημερολόγιο της Άννα Φρανκ - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος.doc
Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ - Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος.doc
 
ParkoGoudiF-ΠαρουσίασηΤηςΠεριβαλλοντικήςΟμάδαςΤου56ουΓυμνασίουΑθήνας
ParkoGoudiF-ΠαρουσίασηΤηςΠεριβαλλοντικήςΟμάδαςΤου56ουΓυμνασίουΑθήναςParkoGoudiF-ΠαρουσίασηΤηςΠεριβαλλοντικήςΟμάδαςΤου56ουΓυμνασίουΑθήνας
ParkoGoudiF-ΠαρουσίασηΤηςΠεριβαλλοντικήςΟμάδαςΤου56ουΓυμνασίουΑθήνας
 
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
 
Παιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 2023-2024.pdf
Παιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 2023-2024.pdfΠαιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 2023-2024.pdf
Παιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 2023-2024.pdf
 

Εργαλεία Συνεργατικής Μάθησης.pdf

  • 1. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Εργαλεία και Τεχνολογίες Συνεργατικής Μάθησης
  • 2. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Στόχοι του Μαθήματος • Συνοπτική ανασκόπηση της έννοιας και των πλεονεκτημάτων της συνεργατικής μάθησης. • Ο ρόλος της τεχνολογίας στην ενίσχυση της (διαδικτυακής) συνεργατικής μάθησης • Περιγραφή των κύριων εργασιών συνεργατικής μάθησης που μπορούν να επιτευχθούν μέσω ψηφιακών/διαδικτυακών εργαλείων και τεχνολογιών. • Επισκόπηση δημοφιλών εργαλείων και τεχνολογιών για διαδικτυακές δραστηριότητες συνεργατικής μάθησης. 2
  • 3. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Συνεργατική Μάθηση Η συνεργατική μάθηση είναι μια εκπαιδευτική προσέγγιση διδασκαλίας και μάθησης που περιλαμβάνει ομάδες μαθητών που εργάζονται από κοινού σε διαφορετικά προβλήματα/εργασίες. Δημιουργεί ένα περιβάλλον όπου οι εκπαιδευόμενοι εμπλέκονται τόσο κοινωνικά όσο και συναισθηματικά, ενώ ακούνε διαφορετικές απόψεις και υπερασπίζονται τις ιδέες τους. Η συνεργατική μάθηση επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να δημιουργήσουν το δικό τους μοναδικό εννοιολογικό πλαίσιο. 3
  • 4. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Συνεργατική Μάθηση 4 Οι συνεργατικές αίθουσες διδασκαλίας, είτε παραδοσιακές είτε διαδικτυακές, προωθούν την αλληλεπίδραση των μαθητών και την ενεργό συμμετοχή τους και ενασχόληση με το υλικό της διάλεξης. Κοινωνική Αλληλεπίδραση & Μάθηση: Η κοινωνική αλληλεπίδραση καθιστά τη μάθηση πιο αποτελεσματική και προσφέρει λύση στην ανεπάρκεια της απομνημόνευσης.
  • 5. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Συνεργατική Μάθηση & ΤΠΕ Οι τρέχουσες τεχνολογικές εξελίξεις διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη του τομέα της τυπικής εκπαίδευσης, παρέχοντας πολλαπλούς τρόπους παροχής μάθησης και επικοινωνίας που μπορούν να καλύψουν, με χαμηλό κόστος, τη ζήτηση για συνεχιζόμενη εκπαίδευση. 5 Μέσω της Τεχνολογίας κα του Διαδικτύου η συνεργατική μάθηση μπορεί να διαφοροποιηθεί περαιτέρω και να ενισχυθεί ώστε να αναπτύξουν οι μαθητές δεξιότητες κριτικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και οικοδόμησης γνώσεων.
  • 6. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Εργαλεία και Τεχνολογίες Συνεργατικής Μάθησης Σήμερα υπάρχουν πολλά εργαλεία και τεχνολογίες που μπορούν να υποστηρίξουν τη συνεργατική μάθηση. Πολλά από τα εργαλεία προσφέρονται ως διαδικτυακές υπηρεσίες ή/και υπηρεσίες που βασίζονται στο νέφος (cloud computing). Αυτά τα εργαλεία επιτρέπουν στους εκπαιδευτές να επικοινωνούν με τους μαθητές τους, ιδίως για να συζητούν και να συνεργάζονται σε ορισμένες μαθησιακές εργασίες. 6
  • 7. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Εργαλεία και Τεχνολογίες Συνεργατικής Μάθησης Ορισμένες από τις εργασίες των διαδικτυακών εργαλείων συνεργατικής μάθησης είναι οι εξής: 1. Κοινή χρήση και επεξεργασία αρχείων (File sharing, creating and editing) 2. Παρουσιάσεις 3. Συνεργατικοί χώροι διαχείρισης αναφορών/βιβλιογραφίας (Reference management collaborative workspaces) 4. Μάθηση μέσω παιχνιδιού (Game-based Learning) 5. Τηλεδιάσκεψη για συνεργατικές δραστηριότητες 6. Διαδικτυακή συνεργασία και συζήτηση (Fora, Wikis) 7. Διαχείριση και σχεδιασμός έργων (Project management and planning) 8. Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) 9. Διαδραστικοί πίνακες (Interactive whiteboards) 7
  • 8. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 1. Κοινή χρήση και επεξεργασία αρχείων Google Docs Με τo Google Docs οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να δημιουργούν και να επεξεργάζονται ταυτόχρονα έγγραφα κειμένου με την ομάδα τους, μέσω του φυλλομετρητή Το εργαλείο υποστηρίζει: τη σύνταξη αναφορών, τη δημιουργία κοινών προτάσεων έργων, την παρακολούθηση σημειώσεων, συναντήσεων και πολλά άλλα. Όλες οι αλλαγές αποθηκεύονται αυτόματα. 8
  • 9. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 1. Κοινή χρήση και επεξεργασία αρχείων Google Docs Σύμφωνα με έρευνες, το Google Docs ενισχύει τα εσωτερικά κίνητρα για μάθηση και προσφέρει στους εκπαιδευόμενους ένα αίσθημα αυτόνομης συνεισφοράς στη μαθησιακή διαδικασία. Το Google Docs ενθαρρύνει τους εκπαιδευόμενους να αλληλεπιδρούν αποτελεσματικά με άλλους σε κοινόχρηστους χώρους αναπτύσσοντας τις δεξιότητές τους στην ηλεκτρονική κοινή χρήση, και να δημιουργούν ουιαστική επικοινωνία μέσω της παρουσίασης σεναρίων που σχετίζονται με την εργασίας τους. Διαπιστώθηκε επίσης ότι το Google Drive διευκολύνει την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών απέναντι στη γνώση, ιδίως μέσω των σχολίων και της ανατροφοδότησης. 9
  • 10. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 1. Κοινή χρήση και επεξεργασία αρχείων SharePoint Παρόμοια με το Google Drive, το Share Point της Microsoft είναι μια πλατφόρμα συνεργασίας όπου τα μέλη της ομάδας μπορούν να επικοινωνούν, να ανταλλάσσουν δεδομένα και να συνεργάζονται. Αποτελεί επίσης ένα αποθετήριο κοινόχρηστων αρχείων. Το SharePoint είναι σαν μια βάση για την ομάδα, όπου μπορεί να συλλέγει αρχεία, συζητήσεις, ανακοινώσεις, κλπ. Λειτουργεί και σαν Ιστότοπος και Blog. 10
  • 11. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 2. Παρουσιάσεις Prezi Το Prezi είναι ένα διαδικτυακό εργαλείο για τη δημιουργία παρουσιάσεων. Είναι παρόμοιο με άλλα λογισμικά παρουσιάσεων, όπως το Microsoft PowerPoint, αλλά προσφέρει ορισμένα μοναδικά χαρακτηριστικά οπτικής αλληλεπίδρασης. Τα τελευταία χρόνια έχει γίνει δημοφιλές σε σχολεία και επιχειρήσεις. Έχει υποστηριχθεί ότι το Prezi βελτιώνει την πρόθεση των φοιτητών να συνεργάζονται διαδικτυακά, ιδίως παρέχοντας ένα εύκολο και χρήσιμο μέσο για την αποσαφήνιση καταστάσεων επίλυσης προβλημάτων. 11 https://prezi.com/
  • 12. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 2. Παρουσιάσεις Prezi 12 Δυναμικές παρουσιάσεις που ενθαρρύνουν τη μάθηση κρατώντας τους μαθητές συγκεντρωμένους - σε οποιοδήποτε περιβάλλον
  • 13. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 2. Παρουσιάσεις Prezi Το Prezi χρησιμοποιεί μια προσέγγιση με βάση τον καμβά. Αντί να χρησιμοποιεί διαφάνειες (slides), το Prezi διαθέτει έναν πολύ μεγάλο καμβά στον οποίο κινείται η παρουσίασή σας, κάνοντας ζουμ για να δείτε διάφορα πλαίσια. Το Prezi μπορεί να βοηθήσει στη δημιουργία δυναμικών και κατατοπιστικών παρουσιάσεων στις οποίες πολλοί εκπαιδευόμενοι μπορούν να συνεργαστούν και να μοιραστούν έναν κοινό χώρο εργασίας για σκοπούς επίδειξης. Σε αυτό το περιβάλλον, οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να δουν σε πραγματικό χρόνο οποιεσδήποτε αλλαγές γίνονται από άλλα μέλη της ομάδας. Τα κύρια χαρακτηριστικά αυτού του εργαλείου είναι ο μεγάλος καμβάς και το μη γραμμικό στυλ παρουσίασης που μπορούν να διευκολύνουν την απόκτηση γνώσεων και τις δεξιότητες παραγωγής/ανάπτυξης των εκπαιδευόμενων. 13
  • 14. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 2. Παρουσιάσεις Canva https://www.canva.com/el_gr/ • Το Canva είναι ένα πανίσχυρο εργαλείο γραφιστικής που είναι εύκολο στη χρήση, καθιστώντας το εξαιρετική επιλογή για αρχάριους. Είναι μία από τις κορυφαίες πλατφόρμες γραφικών που είναι διαθέσιμες στους χρήστες. Μπορούν να δημιουργήσουν αναρτήσεις στο Instagram, να κάνουν μικρογραφίες στο YouTube, infographics, προσκλήσεις, επαγγελματικές κάρτες, ακαδημαϊκές παρουσιάσεις, και πολλά άλλα. • Με τη διαισθητική διεπαφή drag-and-drop, μπορούν να δημιουργήσουν εντυπωσιακά σχέδια μέσα σε λίγα λεπτά. • Το Canva προσφέρει ένα ευρύ φάσμα προτύπων και σχεδιαστικών στοιχείων, όπως εικόνες, εικονίδια και γραμματοσειρές, τα οποία μπορούν εύκολα να προσαρμοστούν στις ανάγκες σας. • Επιπλέον, το Canva προσφέρει μια ποικιλία χαρακτηριστικών που βοηθούν να δημιουργήσουμε επαγγελματικής εμφάνισης σχέδια, όπως φίλτρα φωτογραφιών, εφέ διαφάνειας και εργαλεία περικοπής εικόνων. 14
  • 15. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 2. Παρουσιάσεις Canva Η δωρεάν έκδοση του Canva προσφέρει ένα ευρύ φάσμα προτύπων, φωτογραφιών, γραφικών και εργαλείων σχεδιασμού, Παρόλο που ορισμένα στοιχεία είναι περιορισμένα, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές επιλογές για τη δημιουργία σχεδίων με επαγγελματική εμφάνιση, Η φιλική προς το χρήστη διεπαφή καθιστά εύκολη την πλοήγηση και την εκμάθηση της χρήσης της διαδικτυακής εφαρμογής, 15 Συνεργασία: Το Canva Pro διευκολύνει τη συνεργασία με τη λειτουργία ομάδας, επιτρέποντας σε πολλούς χρήστες να εργάζονται ταυτόχρονα σε ένα έργο σχεδιασμού.
  • 16. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 2. Παρουσιάσεις Canva 16
  • 17. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 2. Παρουσιάσεις Canva Κύρια χαρακτηριστικά του Canva • Πρότυπα: Το Canva προσφέρει ένα ευρύ φάσμα προ-σχεδιασμένων προτύπων για διάφορες κατηγορίες σχεδιασμού, όπως μέσα κοινωνικής δικτύωσης, επαγγελματικές κάρτες, αφίσες, προσκλήσεις και πολλά άλλα. • Προσαρμόσιμα στοιχεία σχεδιασμού: Παρέχει μια εκτεταμένη βιβλιοθήκη στοιχείων σχεδιασμού που μπορούν να προσαρμοστούν, συμπεριλαμβανομένων εικονιδίων, σχημάτων, γραμμών, εικονογραφήσεων και άλλων. • Επεξεργαστής εικόνων: Διαθέτει έναν επεξεργαστή εικόνων που σας επιτρέπει να επεξεργάζεστε τις δικές σας εικόνες, να προσθέτετε αισθητικά φίλτρα, να ρυθμίζετε τη φωτεινότητα και πολλά άλλα. • Εργαλεία επωνυμίας: Προσφέρει διάφορα εργαλεία επωνυμίας, όπως η δυνατότητα αποθήκευσης των χρωμάτων της μάρκας και μεταφόρτωσης λογότυπων, για να διασφαλιστεί η συνοχή σε όλα τα σχέδια. • Εκπαιδευτικές λειτουργίες συνεργατικής μάθησης (https://www.canva.com/education/case-studies/) Βλ. ‘Canva for Education’ 17
  • 18. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 2. Παρουσιάσεις Canva 18
  • 19. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 3. Συνεργατικοί χώροι διαχείρισης αναφορών /βιβλιογραφίας Mendeley Το Mendeley είναι ένα δωρεάν διαδικτυακό εργαλείο διαχείρισης αναφορών που βοηθά στην οργάνωση των αναφορών, και παρέχει επίσης μια πλατφόρμα για την ανταλλαγή και τη συνεργασία με τη χρήση εγγράφων πλήρους κειμένου. Παρόμοια πλατφόρμα: Zotero 19
  • 20. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 3. Συνεργατικοί χώροι διαχείρισης αναφορών /βιβλιογραφίας Mendeley Το Mendeley δίνει τη δυνατότητα σε φοιτητές και ακαδημαϊκούς να παρακολουθούν τις τάσεις της έρευνας και να συνδέονται με ερευνητές του κλάδου. Το σύστημα χρησιμοποιεί τόσο μια επιτραπέζια/desktop έκδοση για την οργάνωση των αναφορών όσο και μια διαδικτυακή πλατφόρμα που επιτρέπει την κοινή χρήση αναφορών και πόρων μεταξύ των συμμετεχόντων. Ένα από τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα του Mendeley ως συνεργατικό εργαλείο είναι ότι είναι αρκετά απλό στη χρήση του, επιτρέποντας έτσι σε ερευνητές και φοιτητές με διαφορετικές τεχνολογικές δεξιότητες να συνεργάζονται σε ερευνητικές και διδακτικές εργασίες. Χρήσιμο και για την εκπόνηση πτυχιακών/διπλωματικών εργασιών. 20 Η χρήση εργαλείων διαχείρισης αναφορών με δυνατότητα κοινωνικής δικτύωσης, όπως το Mendeley, επιτρέπει στους μαθητές να μοιράζονται τις δικές τους συνεισφορές σε μια ομαδική εργασία και να εργάζονται από κοινού σε μια εργασία.
  • 21. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 4. Μάθηση με βάση το παιχνίδι Kahoot! Το Kahoot! είναι ένα σύστημα ανταπόκρισης μαθητών με βάση το παιχνίδι (GSRS), όπου η τάξη μετατρέπεται προσωρινά σε ένα τηλεπαιχνίδι, όπου ο εκπαιδευτικός είναι ο οικοδεσπότης του τηλεπαιχνιδιού και οι μαθητές είναι οι διαγωνιζόμενοι. 21
  • 22. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 4. Μάθηση με βάση το παιχνίδι Kahoot! Το Kahoot! παρέχει μία μέθοδο αξιολόγησης και διδασκαλίας μέσω ομαδικών παιχνιδιών. Η πλατφόρμα ειναι αρκετά απλή στη χρήση για τους εκπαιδευτικούς ώστε να δημιουργούν το δικό τους περιεχόμενο, να οργανώνουν κουίζ και να αξιολογούν τους φοιτητές. Οι φοιτητές συμμετέχουν χωρίς να χρειάζεται να εγγραφούν, να παίζουν ανώνυμα, διασκεδάζουν, είναι ανταγωνιστικοί και μαθαίνουν. Το Kahoot! επηρεάζει τις μαθησιακές επιδόσεις των φοιτητών σε σύγκριση με άλλες μεθόδους και εργαλεία διδασκαλίας, καθώς επηρεάζει τα κίνητρα, το ενδιαφέρον, τη συγκέντρωση και την ευχαρίστηση κατά τη μαθησιακή διαδικασία. Είναι κατάλληλο για όλες τις ηλικιακές ομάδες. 22
  • 23. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 4. Μάθηση με βάση το παιχνίδι Kahoot! 23 Κατά την ανάπτυξη του Kahoot! ήταν πάντα σημαντικό να διασφαλιστεί ότι η μαθησιακή εμπειρία είναι διασκεδαστική και ελκυστική για τους μαθητές και ταυτόχρονα να δίνεται στους εκπαιδευτικούς ο έλεγχος της εμπειρίας.
  • 24. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 4. Μάθηση με βάση το παιχνίδι Kahoot! Ένα από τα πιο βασικά στοιχεία της πλατφόρμας Kahoot! είναι το εργαλείο δημιουργίας που επιτρέπει στο χρήστη να δημιουργήσει ένα Kahoot, το οποίο μπορεί να περιέχει μια ερώτηση κουίζ, μια ερώτηση Σωστό ή Λάθος, μια ερώτηση ανοικτού τύπου, ένα παζλ, μια δημοσκόπηση, ένα σύννεφο λέξεων ή μια διαφάνεια. Είναι επίσης δυνατό να χρησιμοποιηθεί μια τράπεζα ερωτήσεων για την προσθήκη μιας ερώτησης, η οποία θα βρει σχετικές ερωτήσεις με βάση μια αναζήτηση στο θέμα. Μια άλλη επιλογή είναι η εισαγωγή ερωτήσεων και απαντήσεων από ένα υπολογιστικό φύλλο. Ο δημιουργός επιτρέπει τον καθορισμό χρονικού ορίου για κάθε ερώτηση (από 5 έως 120 δευτερόλεπτα), τον καθορισμό του αριθμού των βαθμών που απονέμονται για μια ερώτηση, την προσθήκη περιεχομένου πολυμέσων (εικόνα ή ένα YouTube-clip) και την αποκάλυψη της εικόνας με την πάροδο του χρόνου. 24
  • 25. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 4. Μάθηση με βάση το παιχνίδι 25 Διαδικτυακά Σε Αίθουσα
  • 26. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 4. Μάθηση με βάση το παιχνίδι Kahoot! Πως παίζεται το kahoot! (δια ζώσης και διαδικτυακά): O οικοδεσπότης (συνήθως ένας εκπαιδευτικός), θα ξεκινήσει το Kahoot! σε ένα πρόγραμμα περιήγησης στο διαδίκτυο σε μια ψηφιακή συσκευή που είναι συνδεδεμένη σε μια μεγάλη οθόνη που μπορούν να δουν όλοι στην αίθουσα. Οι φοιτητές μπορούν να συμμετέχουν από τα κινητά τους τηλέφωνα (η υπολογιστή ή tablet). Κατά την εκκίνηση του παιχνιδιού, ο οικοδεσπότης έχει διάφορες επιλογές που θα επηρεάσουν το παιχνίδι, όπως η επιλογή να παίζει το παιχνίδι ως παίκτης εναντίον παίκτη ή ομάδα εναντίον ομάδας, και την επιλογή της μουσικής του λόμπι. 26
  • 27. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 22/8/2023 Kahoot! game Οδηγίες για τους φοιτητές: • Επισκεφτείτε το kahoot.it • Εισάγετε το PIN που θα σας δώσω • Δηλώστε όνομα (nickname) • Ξεκινάμε!
  • 28. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 22/8/2023 Kahoot! Game -Παράδειγμα Κοινή οθόνη Επιλογές απαντήσεων
  • 29. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 5. Τηλεδιάσκεψη για συνεργατικές δραστηριότητες Μερικά δημοφιλή εργαλεία τηλεδιάσκεψης είναι τα Skype, Zoom, Webex, Microsoft Teams και Google Meet. Συνεργατική μάθηση στα video conferencing tools (?) Σήμερα, υπάρχουν πολλά εργαλεία τηλεδιάσκεψης που επιτρέπουν ομαδικές συζητήσεις και χωριστές αίθουσες (split rooms) όπου ομάδες μαθητών μπορούν να συζητήσουν ιδιαιτέρως για κοινά έργα, τα οποία συνήθως ανατίθενται από τον καθηγητή. Ο καθηγητής περιμένει στην κύρια αίθουσα συνεδρίασης και μπορεί να επισκέπτεται τις αίθουσες για να καθοδηγεί/βοηθά τους εκπαιδευόμενους όταν χρειάζονται υποστήριξη. Στο τέλος του έργου, όλες οι ομάδες μπορούν να συμμετάσχουν στην κύρια συνεδρία και να συζητήσουν τα ευρήματά τους. 29
  • 30. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 6. Διαδικτυακή συνεργασία και συζήτηση Slack Το Slack είναι ένα πρόγραμμα άμεσων μηνυμάτων που σχεδιάστηκε από την Slack Technologies και ανήκει στην Salesforce. Αν και το Slack αναπτύχθηκε για επαγγελματικές και οργανωτικές επικοινωνίες, έχει επίσης υιοθετηθεί ως πλατφόρμα κοινότητας. Το Slack επιτρέπει στους διδάσκοντες και τους μαθητές να συνεργάζονται για να μοιράζονται, να συζητούν και να εμπλέκονται βαθιά στη μάθηση. Τα κανάλια Slack αντικαθιστούν τη χρήση της επικοινωνίας μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σε όλη τη διάρκεια του μαθήματος. 30 Το Slack χρησιμοποιείται στην ψηφιακή εκπαίδευση για: • Να δημιουργήσει ένα συνδεδεμένο περιβάλλον εξ αποστάσεως μάθησης • Να συνδέει όλους με τα εργαλεία που χρειάζονται • Να ενισχύει το ενδιαφέρον και την αφοσίωση
  • 31. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 7. Διαχείριση και σχεδιασμός έργων Trello Το Trello είναι ένα εργαλείο οπτικής συνεργασίας που χρησιμοποιείται από εκπαιδευτικούς σε όλο τον κόσμο για ευκολότερο προγραμματισμό μαθημάτων, συνεργασία καθηγητών και οργάνωση της τάξης. Οι φοιτητές επίσης μπορούν να το χρησιμοποιούν για την παρακολούθηση και το σχεδιασμό των ομαδικών εργασιών τους, καθώς και για διαμοιρασμό αρχείων οργανωμένων ανά task. 31
  • 32. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 7. Διαχείριση και σχεδιασμός έργων Trello Το Trello είναι χρήσιμο για να βοηθήσει τη μάθηση στην τάξη ή την ανεξάρτητη έρευνα. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν πίνακες Trello για να σχεδιάσουν την ύλη του μαθήματος και να παρακολουθούν την πρόοδο της διδακτέας ύλης. Μπορούν επίσης να αναθέσουν εργασίες με ημερομηνίες λήξης και να ορίσουν εκδηλώσεις. Τα μαθησιακά πρότυπα του Trello βοηθούν τους φοιτητές να συνεργαστούν για να οργανώσουν και να παραδώσουν ομαδικές εργασίες. 32
  • 33. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 7. Διαχείριση και σχεδιασμός έργων Σημείωση: Άλλα δημοφιλή εργαλεία project management και online collaboration ειναι τα: • Basecamp, • Microsoft Teams, • OpenProject (κατάλληλα για την παρακολούθηση μεγάλων έργων). 33
  • 34. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 8. Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) Ένα σύστημα διαχείρισης μάθησης (Learning Management System - LMS) είναι μια εφαρμογή λογισμικού ή μια διαδικτυακή τεχνολογική πλατφόρμα που έχει σχεδιαστεί για να βοηθά στη διαχείριση και την παροχή εκπαιδευτικών μαθημάτων και προγραμμάτων κατάρτισης. Παρέχει μια κεντρική πλατφόρμα για τους εκπαιδευτές για τη δημιουργία, την παράδοση και την παρακολούθηση του μαθησιακού περιεχομένου και των δραστηριοτήτων για τους εκπαιδευόμενους. Τα LMS χρησιμοποιούνται συνήθως σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, σε προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης και άλλους οργανισμούς για τη διευκόλυνση και τη διαχείριση διαδικτυακών προγραμμάτων μάθησης. Μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για τη συμπλήρωση της παραδοσιακής μάθησης στην τάξη.→Σήμερα είναι πολύ χρήσιμα σε υβριδικές μεθόδους διδασκαλίας. 34
  • 35. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 8. Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) 35 Βασικές λειτουργίες των LMSs
  • 36. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 8. Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) Αρκετά συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS), όπως το Moodle, παρέχουν Fora και άλλα εργαλεία ομαδικής συνεργασίας, όπου οι φοιτητές μπορούν να υποβάλλουν τις εργασίες τους, να σχολιάζουν τις υποβολές των άλλων ομάδων και να συζητούν για τα μαθησιακά θέματα που τους ενδιαφέρουν. Ο καθηγητής μπορεί να ενεργεί ως συντονιστής και να συμμετέχει στις συζητήσεις του φόρουμ. 36
  • 37. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 8. Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) 37 Το Open eClass επίσης υποσηρίζει συζητήσεις και ομαδικές εργασίες. Συνεχής εξέλιξη της πλατφόρμας
  • 38. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 8. Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) Moodle 38
  • 39. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 8. Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) Open eClass 39
  • 40. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 8. Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) Open eClass 40
  • 41. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας 9. Διαδραστικοί πίνακες Miro 41 Το Miro είναι ένας δωρεάν ψηφιακός πίνακας με πολλές επιλογές για τη δημιουργία διαγραμμάτων και την επίλυση προβλημάτων. Είναι σαν ένας άπειρος λευκός πίνακας με εύκολα κατανοητό σχεδιασμό, όπου μπορείτε να διεξάγετε καταιγισμό ιδεών, χαρτογράφηση μυαλού και πολλά άλλα, κατά τη σύγχρονη εκπαίδευση.
  • 42. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Περίληψη 42 Η συνεργατική μάθηση μπορεί να επιτευχθεί μέσω διαφόρων εργαλείων, ιδίως εργαλείων που βασίζονται στο υπολογιστικό νέφος, στα οποία μπορεί εύκολα να έχει κανείς πρόσβαση και να τα επεξεργαστεί διαδικτυακά. Υπάρχουν διαφορετικά εργαλεία για διαφορετικές εργασίες και προσεγγίσεις συνεργατικής μάθησης, όπως ανταλλαγή και επεξεργασία αρχείων, παρουσιάσεις, συζητήσεις, δραστηριότητες που βασίζονται σε έργα, σε παιχνίδια, κλπ. Ο εκπαιδευτής μπορεί να επιλέξει τα κατάλληλα χαρακτηριστικά κάθε εργαλείου για να τον/την βοηθήσει στην επίτευξη της συνεργατικής μαθησιακής δραστηριότητας.
  • 43. QMSCERT Εκπαίδευση ομάδων ανθρώπινου δυναμικού του Παν. Μακεδονίας σε Ακαδημαϊκά Ζητήματα για τη Διασφάλιση Ποιότητας Πηγές 43 • Khawaja, T., & Eddy, P. (2015). Research Papers Using Mendeley To Support Collaborative. - Manager’s Journal of Educational Technology, 12(2), 19–28. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1098530.pdf • Al-Samarraie, H., & Saeed, N. (2018). A systematic review of cloud computing tools for collaborative learning: Opportunities and challenges to the blended-learning environment. Computers and Education, 124(May), 77–91. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2018.05.016 • Wang, A. I., & Tahir, R. (2020). The effect of using Kahoot! for learning – A literature review. Computers and Education, 149(May 2019), 103818. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2020.103818 • Moodle Workplace (moodle.com)