Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
В демократическом обществе права иВ демократическом обществе права и
свободы человека определяют границысвободы человека о...
Презентация проекта состоялась на Форуме
городского ученического парламента
Проект «Добро
пожаловать в
дебаты» - победитель
городского конкурса
ученических проектов
«Шаги молодёжи в
будущее Евпатори...
Цель проекта:Цель проекта:
Содействие в развитии навыков критическогоСодействие в развитии навыков критического
мышления и...
Задачи проектаЗадачи проекта
«Добро пожаловать в дебаты»:«Добро пожаловать в дебаты»:
• Подготовка обучающего пособия поПо...
Участники проекта:Участники проекта:
• Ученики 9-10 классов;Ученики 9-10 классов;
• Учителя общественныхУчителя общественн...
Бюджет проекта – 2581 гривна, в т. ч.:Бюджет проекта – 2581 гривна, в т. ч.:
Фонд конкурса – 995 грнФонд конкурса – 995 гр...
Слово «дебаты» означаетСлово «дебаты» означает
«спор по двум противоположным точкам«спор по двум противоположным точкам
зр...
Для чего нужны дебаты?Для чего нужны дебаты?
Во-первых,Во-первых,
дебаты даютдебаты дают
бесценную практикубесценную практику
публичногопубличного
выступления.выступле...
Во-вторых,Во-вторых,
дебаты развиваютдебаты развивают
умение мыслитьумение мыслить
логически.логически.
В третьих,В третьих,
дебаты расширяютдебаты расширяют
кругозор икругозор и
позволяют, увидевпозволяют, увидев
проблему соп...
В четвертых,В четвертых,
дебаты учат работать вдебаты учат работать в
команде и добиватьсякоманде и добиваться
поставленно...
Дебаты так же:Дебаты так же:
• Учат умению мыслитьУчат умению мыслить
в критическихв критических
ситуациях;ситуациях;
• Обучающее пособие по технологии
проведения дебатов «Добро
пожаловать в дебаты» в количестве 150
экземпляров
• Проведено 4 семинара тренинга:
• - для участников игры - 2
• - для педагогов - руководителей команд
• - для судей игры
• Городская игра «Дебаты» :
• - ¼ финала – 12 команд
• - ½ финала – 6 команд
• - финал – 2 команды
• Финальная игра на тему
• «Права человека – границы власти»
• Результаты:
• - повышен уровень правовой культуры
120 активистов ученического
самоуправления
• - обучено технологии игры...
• Итоги городской игры «Дебаты2 вошли
в рейтинг школ города по итогам 2010-
2011 года в мероприятиях лидеров
ученического ...
• В 2011-2012 учебном году городским
ученическим парламентом ЕЦДЮТ
«РОВЕСНИК» проведена городская
игра «Дебаты» по политич...
• Командами были разработаны
предложения
• Развивают уверенность;Развивают уверенность;
• Учат обрабатыватьУчат обрабатывать
и использоватьи использовать
большой объёмбольшой объём
информацииинформации
• Учат мыслитьУчат мыслить
критически,критически,
подвергать фактыподвергать факты
сомнению, оцениваясомнению, оценивая
ис...
• Дают навык вДают навык в
организацииорганизации
собственных мыслей;собственных мыслей;
и.т.д.и.т.д.
А еще это - простоА еще это - просто
прекрасноепрекрасное
времяпровождение,времяпровождение,
отличное хобби,отличное хобби...
Вы хотите научиться:Вы хотите научиться:
• Разбираться в актуальных проблемахРазбираться в актуальных проблемах
современно...
Тогда,Тогда,
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДЕБАТЫ!ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДЕБАТЫ!
Главное – это Вы сами!Главное – это Вы сами!
Наш адрес:Наш адрес:
Городской ученический парламентГородской ученический парламент
Евпаторийского центра детского иЕвпато...
Автор – Максим Бессарабов,Автор – Максим Бессарабов,
учащийся 10 классаучащийся 10 класса
ЕУВК «Гимназия имени И.Сельвинск...
презентация игра "Дебаты
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

презентация игра "Дебаты

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

презентация игра "Дебаты

  1. 1. В демократическом обществе права иВ демократическом обществе права и свободы человека определяют границысвободы человека определяют границы власти большинства. Одним из ключевыхвласти большинства. Одним из ключевых понятий в сфере прав человека являетсяпонятий в сфере прав человека является понятие правового государства.понятие правового государства.
  2. 2. Презентация проекта состоялась на Форуме городского ученического парламента
  3. 3. Проект «Добро пожаловать в дебаты» - победитель городского конкурса ученических проектов «Шаги молодёжи в будущее Евпатории» на гранты Евпаторийского городского совета
  4. 4. Цель проекта:Цель проекта: Содействие в развитии навыков критическогоСодействие в развитии навыков критического мышления и формирование правовоймышления и формирование правовой компетентности учащихся;компетентности учащихся;
  5. 5. Задачи проектаЗадачи проекта «Добро пожаловать в дебаты»:«Добро пожаловать в дебаты»: • Подготовка обучающего пособия поПодготовка обучающего пособия по технологии проведения дебатов;технологии проведения дебатов; • Проведение обучающих тренингов поПроведение обучающих тренингов по технологии подготовки проведениятехнологии подготовки проведения дебатов;дебатов; • Проведение городской игры «Дебаты»Проведение городской игры «Дебаты»
  6. 6. Участники проекта:Участники проекта: • Ученики 9-10 классов;Ученики 9-10 классов; • Учителя общественныхУчителя общественных дисциплин, педагоги –дисциплин, педагоги – организаторыорганизаторы общеобразовательныхобщеобразовательных учебных заведений иучебных заведений и учебно-воспитательныхучебно-воспитательных комплексов городакомплексов города
  7. 7. Бюджет проекта – 2581 гривна, в т. ч.:Бюджет проекта – 2581 гривна, в т. ч.: Фонд конкурса – 995 грнФонд конкурса – 995 грн Участник конкурса – 600 грнУчастник конкурса – 600 грн Партнеры – 986 грнПартнеры – 986 грн
  8. 8. Слово «дебаты» означаетСлово «дебаты» означает «спор по двум противоположным точкам«спор по двум противоположным точкам зрения».зрения».
  9. 9. Для чего нужны дебаты?Для чего нужны дебаты?
  10. 10. Во-первых,Во-первых, дебаты даютдебаты дают бесценную практикубесценную практику публичногопубличного выступления.выступления.
  11. 11. Во-вторых,Во-вторых, дебаты развиваютдебаты развивают умение мыслитьумение мыслить логически.логически.
  12. 12. В третьих,В третьих, дебаты расширяютдебаты расширяют кругозор икругозор и позволяют, увидевпозволяют, увидев проблему сопроблему со стороны, найтистороны, найти нужное решение.нужное решение.
  13. 13. В четвертых,В четвертых, дебаты учат работать вдебаты учат работать в команде и добиватьсякоманде и добиваться поставленной задачи.поставленной задачи.
  14. 14. Дебаты так же:Дебаты так же: • Учат умению мыслитьУчат умению мыслить в критическихв критических ситуациях;ситуациях;
  15. 15. • Обучающее пособие по технологии проведения дебатов «Добро пожаловать в дебаты» в количестве 150 экземпляров
  16. 16. • Проведено 4 семинара тренинга: • - для участников игры - 2 • - для педагогов - руководителей команд • - для судей игры
  17. 17. • Городская игра «Дебаты» : • - ¼ финала – 12 команд • - ½ финала – 6 команд • - финал – 2 команды
  18. 18. • Финальная игра на тему • «Права человека – границы власти»
  19. 19. • Результаты: • - повышен уровень правовой культуры 120 активистов ученического самоуправления • - обучено технологии игры 36 педагогов из 17 школ города • - поощрено 24 лучших спикера команд
  20. 20. • Итоги городской игры «Дебаты2 вошли в рейтинг школ города по итогам 2010- 2011 года в мероприятиях лидеров ученического самоуправления
  21. 21. • В 2011-2012 учебном году городским ученическим парламентом ЕЦДЮТ «РОВЕСНИК» проведена городская игра «Дебаты» по политическому формату на тему «Предотвращение буллинга (детского насилия) в школьной среде»
  22. 22. • Командами были разработаны предложения
  23. 23. • Развивают уверенность;Развивают уверенность;
  24. 24. • Учат обрабатыватьУчат обрабатывать и использоватьи использовать большой объёмбольшой объём информацииинформации
  25. 25. • Учат мыслитьУчат мыслить критически,критически, подвергать фактыподвергать факты сомнению, оцениваясомнению, оценивая истинность посылок;истинность посылок;
  26. 26. • Дают навык вДают навык в организацииорганизации собственных мыслей;собственных мыслей; и.т.д.и.т.д.
  27. 27. А еще это - простоА еще это - просто прекрасноепрекрасное времяпровождение,времяпровождение, отличное хобби,отличное хобби, классный кругклассный круг общения иобщения и ОГРОМНОЕОГРОМНОЕ удовольствие!удовольствие!
  28. 28. Вы хотите научиться:Вы хотите научиться: • Разбираться в актуальных проблемахРазбираться в актуальных проблемах современности;современности; • Критически мыслить;Критически мыслить; • Смотреть на вещи с разных точек зрения;Смотреть на вещи с разных точек зрения; • Логически выстраивать свои мысли;Логически выстраивать свои мысли; • Задавать острые вопросы;Задавать острые вопросы; • Убеждать других;Убеждать других; • Общаться со сверстниками из других стран.Общаться со сверстниками из других стран.
  29. 29. Тогда,Тогда, ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДЕБАТЫ!ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДЕБАТЫ!
  30. 30. Главное – это Вы сами!Главное – это Вы сами!
  31. 31. Наш адрес:Наш адрес: Городской ученический парламентГородской ученический парламент Евпаторийского центра детского иЕвпаторийского центра детского и юношеского творчества «Ровесник».юношеского творчества «Ровесник».
  32. 32. Автор – Максим Бессарабов,Автор – Максим Бессарабов, учащийся 10 классаучащийся 10 класса ЕУВК «Гимназия имени И.Сельвинского»ЕУВК «Гимназия имени И.Сельвинского»

×