SlideShare a Scribd company logo

Мөрөн 14-р цэцэрлэг

Бүтээлч ажил, сайн туршлага

Мөрөн 14-р цэцэрлэг

1 of 12
БОЛОВСРОЛЫН АРГА ЗҮЙ, ТУРШЛАГЫН ЦАХИМ САН
МӨРӨН СУМ “ИВЭЭЛ” 14-Р ЦЭЦЭРЛЭГИЙН БҮТЭЭЛЧ АЖИЛ, САЙН ТУРШЛАГА
“Сургалтын материаллаг орчин бүрдүүлэлт”
СӨБ 2021.01.25
1.1 БОДЛОГО, ЭРХ ЗҮЙН ҮНДЭСЛЭЛ
“ИВЭЭЛ” хүүхдийн 14-р цэцэрлэг нь 2020 оны 01-р сарын 02-нд үйл
ажиллагаагаа явуулж эхэлсэн бөгөөд 150 хүүхэд хүлээн авах хүчин
чадалтай, 27 багш, ажилчдын бүрэлдэхүүнтэй шинэ цэцэрлэг
байгуулагдсан.
Манай цэцэрлэг нь: Багш хүүхдийн сурах үйлийг дэмжиж, тэдний хөгжил
төлөвшил, бие даан суралцах чадварт ахиц гарган ажиллах гэсэн
зорилгын хүрээнд 10-н зорилтыг дэвшүүлж, үйл ажилагаагаа явуулж
байна.
1.2 ХЭРЭГЦЭЭ
Хүүхдийн эрүүл аюулгүй орчныг бүрдүүлж, сурах хэрэгцээ шаардлагыг
хангаж ажилласан.
1.3 ЦАГ ХУГАЦААНЫ НӨӨЦ
Сургалтын материаллаг орчин бүрдүүлэлтэд эсгийгээр, эсгий ном,
ширээний театр, хуруун хүүхэлдэй, хөдөлгөөнт эсгий үлгэр, хормогчны
театр, дэлгэмэл үзүүлэн зэрэг бүтээл хийж, 3-5 жил ашиглана.
1.4 САНХҮҮ, ХӨРӨНГӨ ОРУУЛАЛТЫН НӨӨЦ
Байгууллагын нийт багш ажилчид, өөрсдийн идэвх санаачлагаар
багш хөгжлийн төвийг тохижуулж, хичээл сургалтандаа ашиглах
зорилгоор бүтээлч ажлыг зохион байгуулсан.
 Хормогчин театр – 3ш х 40,000 = 120.000
 Эсгий ном – 7ш x 30.000 = 210.000
 Хуруун хүүхэлдэй – 12ш х 20,000 = 240.000
 Ширээний театр – 1ш x 40,000 = 40,000
 Хөдөлгөөнт эсгий үлгэр – 3ш x 30,000 = 90,000
1.5 ХҮНИЙ НӨӨЦ
Нийт 27 багш, ажилчид 7 хүний бүрэлдэхүүнтэй 4 багт хуваагдан
нэг санаа зорилготойгоор хамтран ажилласан.
- Удирдах ажилтан- 4
- Багш- 8
- Ажилчид- 13
Мөрөн 14-р цэцэрлэг
2.4. ЯМАР ХЭРЭГЦЭЭ, АШИГ СОНИРХЛЫГ ШИЙДСЭН БУЮУ ХЭРЭГЛЭЭ

Recommended

Сургуулин өмнөх боловсролын цөм
Сургуулин өмнөх боловсролын цөмСургуулин өмнөх боловсролын цөм
Сургуулин өмнөх боловсролын цөмmecss
 
эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцооэцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцооschool14
 
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015mngntsetseg_bsndorj2014
 
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүнХүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүнSGS
 
Хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багш, сургалтын байгууллагын үүргийг дээшлүүлэх нь
Хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багш, сургалтын байгууллагын үүргийг дээшлүүлэх ньХүүхдийн хөгжил төлөвшилд багш, сургалтын байгууллагын үүргийг дээшлүүлэх нь
Хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багш, сургалтын байгууллагын үүргийг дээшлүүлэх ньСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг рольхүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг рольbadmaa0614
 
Эцэг эхийн оролцоо хүүхдийн хөгжилд
Эцэг эхийн оролцоо хүүхдийн хөгжилдЭцэг эхийн оролцоо хүүхдийн хөгжилд
Эцэг эхийн оролцоо хүүхдийн хөгжилдchimgee_s99
 

More Related Content

What's hot

арга зүй технологи
арга зүй технологиарга зүй технологи
арга зүй технологиNyamdavaa Tsegmid
 
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэгchimgee_s99
 
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажилулаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажилBattulga Damiran
 
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5E-Gazarchin Online University
 
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах  арга замбагшлах ур чадварыг сайжруулах  арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга замAnkhbayar Chuluunbaatar
 
илтгэл 2010
илтгэл 2010илтгэл 2010
илтгэл 2010Horolsuren
 
монгол наадам тоглоом 71
монгол наадам тоглоом 71монгол наадам тоглоом 71
монгол наадам тоглоом 71chimgee_s99
 
МОНГОЛ ХЭЛ БИЧГИЙН БОЛОВСРОЛ БА ХЭРЭГЛЭЭ
МОНГОЛ ХЭЛ БИЧГИЙН БОЛОВСРОЛ БА ХЭРЭГЛЭЭМОНГОЛ ХЭЛ БИЧГИЙН БОЛОВСРОЛ БА ХЭРЭГЛЭЭ
МОНГОЛ ХЭЛ БИЧГИЙН БОЛОВСРОЛ БА ХЭРЭГЛЭЭNational University Of Mongolia
 
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмжХичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмжСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэлdelgerya
 
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" Gb Gb
 
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга замИх сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга замLuvsandorj Tsogdov
 
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?Ganbaatar Erdenetsetseg
 
Дотуур байрны багш нар
Дотуур байрны багш нарДотуур байрны багш нар
Дотуур байрны багш нарOdbayar Odgii
 

What's hot (20)

хүүхэд хамгаалал
хүүхэд хамгаалалхүүхэд хамгаалал
хүүхэд хамгаалал
 
арга зүй технологи
арга зүй технологиарга зүй технологи
арга зүй технологи
 
илтгэл 2016
илтгэл 2016илтгэл 2016
илтгэл 2016
 
Arkhangai
ArkhangaiArkhangai
Arkhangai
 
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
 
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014    “ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
 
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажилулаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэг бүтээлч ажил
 
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
 
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах  арга замбагшлах ур чадварыг сайжруулах  арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
 
илтгэл 2010
илтгэл 2010илтгэл 2010
илтгэл 2010
 
монгол наадам тоглоом 71
монгол наадам тоглоом 71монгол наадам тоглоом 71
монгол наадам тоглоом 71
 
МОНГОЛ ХЭЛ БИЧГИЙН БОЛОВСРОЛ БА ХЭРЭГЛЭЭ
МОНГОЛ ХЭЛ БИЧГИЙН БОЛОВСРОЛ БА ХЭРЭГЛЭЭМОНГОЛ ХЭЛ БИЧГИЙН БОЛОВСРОЛ БА ХЭРЭГЛЭЭ
МОНГОЛ ХЭЛ БИЧГИЙН БОЛОВСРОЛ БА ХЭРЭГЛЭЭ
 
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмжХичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
гэрийн даалгавар
гэрийн даалгавар гэрийн даалгавар
гэрийн даалгавар
 
Management
ManagementManagement
Management
 
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
 
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга замИх сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
 
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
 
Дотуур байрны багш нар
Дотуур байрны багш нарДотуур байрны багш нар
Дотуур байрны багш нар
 

Similar to Мөрөн 14-р цэцэрлэг

Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlalSurguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlalBiligsaikhan Khishigsuren
 
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмжЦэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмжYondonsambuu Buyanbileg
 
Jiliin tailan 2015
Jiliin tailan 2015Jiliin tailan 2015
Jiliin tailan 2015mecss
 
Суурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөмСуурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөмmecss
 
Surgaltiin bodlogo eo nalaikh
Surgaltiin  bodlogo  eo   nalaikhSurgaltiin  bodlogo  eo   nalaikh
Surgaltiin bodlogo eo nalaikhOdon Ch
 
Жанболат.pptx
Жанболат.pptxЖанболат.pptx
Жанболат.pptxJanbolat3
 
Zorilt bielelt-NBG
Zorilt bielelt-NBGZorilt bielelt-NBG
Zorilt bielelt-NBGMbg Muugii
 
зөвлөгөө3
зөвлөгөө3зөвлөгөө3
зөвлөгөө3oojig44
 
Surguuli taniltsuulga 3 r heseg
Surguuli taniltsuulga 3 r hesegSurguuli taniltsuulga 3 r heseg
Surguuli taniltsuulga 3 r hesegoyuka_lun
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэлdelgerya
 

Similar to Мөрөн 14-р цэцэрлэг (20)

Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlalSurguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
Surguuliin umnuh bolovsroliin chanariin shinechleliin uzel barimtlal
 
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмжЦэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
 
Цэцэрлэг СӨББ
Цэцэрлэг СӨББЦэцэрлэг СӨББ
Цэцэрлэг СӨББ
 
Jiliin tailan 2015
Jiliin tailan 2015Jiliin tailan 2015
Jiliin tailan 2015
 
Мөрөн сум, XIII цэцэрлэг
Мөрөн сум, XIII цэцэрлэгМөрөн сум, XIII цэцэрлэг
Мөрөн сум, XIII цэцэрлэг
 
Ghiglel 110
Ghiglel 110Ghiglel 110
Ghiglel 110
 
Суурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөмСуурь боловсролын цөм
Суурь боловсролын цөм
 
Orchin
OrchinOrchin
Orchin
 
Их-Уул-ЕБС-Г.Халиунаа.pdf
Их-Уул-ЕБС-Г.Халиунаа.pdfИх-Уул-ЕБС-Г.Халиунаа.pdf
Их-Уул-ЕБС-Г.Халиунаа.pdf
 
Surgaltiin bodlogo eo nalaikh
Surgaltiin  bodlogo  eo   nalaikhSurgaltiin  bodlogo  eo   nalaikh
Surgaltiin bodlogo eo nalaikh
 
Жанболат.pptx
Жанболат.pptxЖанболат.pptx
Жанболат.pptx
 
Uilchilgee
UilchilgeeUilchilgee
Uilchilgee
 
Bagshiin hugjil 7
Bagshiin hugjil 7Bagshiin hugjil 7
Bagshiin hugjil 7
 
Suuri0727 tsum
Suuri0727 tsumSuuri0727 tsum
Suuri0727 tsum
 
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрСуурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
Суурь боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр
 
Sob0727 tsum
Sob0727 tsumSob0727 tsum
Sob0727 tsum
 
Zorilt bielelt-NBG
Zorilt bielelt-NBGZorilt bielelt-NBG
Zorilt bielelt-NBG
 
зөвлөгөө3
зөвлөгөө3зөвлөгөө3
зөвлөгөө3
 
Surguuli taniltsuulga 3 r heseg
Surguuli taniltsuulga 3 r hesegSurguuli taniltsuulga 3 r heseg
Surguuli taniltsuulga 3 r heseg
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 

More from БШУ-ны газар Хөвсгөл

ЭДЦС, Бага боловсролын багш Ж.Отгончимэг
ЭДЦС, Бага боловсролын багш Ж.Отгончимэг ЭДЦС, Бага боловсролын багш Ж.Отгончимэг
ЭДЦС, Бага боловсролын багш Ж.Отгончимэг БШУ-ны газар Хөвсгөл
 

More from БШУ-ны газар Хөвсгөл (20)

Alag-Erdene EBS sudalgaanii ajil (1).pdf
Alag-Erdene EBS sudalgaanii ajil (1).pdfAlag-Erdene EBS sudalgaanii ajil (1).pdf
Alag-Erdene EBS sudalgaanii ajil (1).pdf
 
САЙН ТУРШЛАГА ДМЦС.docx.pdf
САЙН ТУРШЛАГА ДМЦС.docx.pdfСАЙН ТУРШЛАГА ДМЦС.docx.pdf
САЙН ТУРШЛАГА ДМЦС.docx.pdf
 
Мөрөн 1_С.Гансувд.pdf
Мөрөн 1_С.Гансувд.pdfМөрөн 1_С.Гансувд.pdf
Мөрөн 1_С.Гансувд.pdf
 
ДМЦ_Р.Цэрэн-Очир.pptx
ДМЦ_Р.Цэрэн-Очир.pptxДМЦ_Р.Цэрэн-Очир.pptx
ДМЦ_Р.Цэрэн-Очир.pptx
 
ЭДЦС, Д.Оюунжаргал
ЭДЦС, Д.ОюунжаргалЭДЦС, Д.Оюунжаргал
ЭДЦС, Д.Оюунжаргал
 
ЭДЦС, Бага боловсролын багш М.Оюун
ЭДЦС, Бага боловсролын багш М.ОюунЭДЦС, Бага боловсролын багш М.Оюун
ЭДЦС, Бага боловсролын багш М.Оюун
 
ЭДЦС, ТНУ-ны багш Н.Баднаагарав
ЭДЦС, ТНУ-ны багш Н.БаднаагаравЭДЦС, ТНУ-ны багш Н.Баднаагарав
ЭДЦС, ТНУ-ны багш Н.Баднаагарав
 
Титэм ЕБС, Б.Дэлгэрмаа
Титэм ЕБС, Б.ДэлгэрмааТитэм ЕБС, Б.Дэлгэрмаа
Титэм ЕБС, Б.Дэлгэрмаа
 
ЭДЦС, Бага боловсролын багш Ж.Отгончимэг
ЭДЦС, Бага боловсролын багш Ж.Отгончимэг ЭДЦС, Бага боловсролын багш Ж.Отгончимэг
ЭДЦС, Бага боловсролын багш Ж.Отгончимэг
 
Алаг-Эрдэнэ ЕБС, М.Болортуяа
Алаг-Эрдэнэ ЕБС,  М.Болортуяа Алаг-Эрдэнэ ЕБС,  М.Болортуяа
Алаг-Эрдэнэ ЕБС, М.Болортуяа
 
Мөрөн сумын 15-р цэцэрлэг
Мөрөн сумын 15-р цэцэрлэгМөрөн сумын 15-р цэцэрлэг
Мөрөн сумын 15-р цэцэрлэг
 
Сод-Эрдэм ЕБС
Сод-Эрдэм ЕБССод-Эрдэм ЕБС
Сод-Эрдэм ЕБС
 
Бүрэнхаан БС
Бүрэнхаан БСБүрэнхаан БС
Бүрэнхаан БС
 
Титэм Мөнх-Орчлон, Цогтгэрэл
Титэм Мөнх-Орчлон, ЦогтгэрэлТитэм Мөнх-Орчлон, Цогтгэрэл
Титэм Мөнх-Орчлон, Цогтгэрэл
 
Ирээдүй Т.Дэлгэрсайхан
Ирээдүй  Т.Дэлгэрсайхан Ирээдүй  Т.Дэлгэрсайхан
Ирээдүй Т.Дэлгэрсайхан
 
ЭДЦС Н.Баднаагарав
ЭДЦС Н.БаднаагаравЭДЦС Н.Баднаагарав
ЭДЦС Н.Баднаагарав
 
ЭДЦС Бага 3-н О
ЭДЦС Бага 3-н ОЭДЦС Бага 3-н О
ЭДЦС Бага 3-н О
 
Титэм ЕБС Б.Мөнгөнжин
Титэм ЕБС Б.МөнгөнжинТитэм ЕБС Б.Мөнгөнжин
Титэм ЕБС Б.Мөнгөнжин
 
Ирээдүй МХУЗ ЗАН
Ирээдүй  МХУЗ ЗАН Ирээдүй  МХУЗ ЗАН
Ирээдүй МХУЗ ЗАН
 
Жаргалант ЕБС эмч Ц.Сарангэрэл
Жаргалант ЕБС эмч Ц.СарангэрэлЖаргалант ЕБС эмч Ц.Сарангэрэл
Жаргалант ЕБС эмч Ц.Сарангэрэл
 

Мөрөн 14-р цэцэрлэг

  • 1. БОЛОВСРОЛЫН АРГА ЗҮЙ, ТУРШЛАГЫН ЦАХИМ САН МӨРӨН СУМ “ИВЭЭЛ” 14-Р ЦЭЦЭРЛЭГИЙН БҮТЭЭЛЧ АЖИЛ, САЙН ТУРШЛАГА “Сургалтын материаллаг орчин бүрдүүлэлт” СӨБ 2021.01.25
  • 2. 1.1 БОДЛОГО, ЭРХ ЗҮЙН ҮНДЭСЛЭЛ “ИВЭЭЛ” хүүхдийн 14-р цэцэрлэг нь 2020 оны 01-р сарын 02-нд үйл ажиллагаагаа явуулж эхэлсэн бөгөөд 150 хүүхэд хүлээн авах хүчин чадалтай, 27 багш, ажилчдын бүрэлдэхүүнтэй шинэ цэцэрлэг байгуулагдсан. Манай цэцэрлэг нь: Багш хүүхдийн сурах үйлийг дэмжиж, тэдний хөгжил төлөвшил, бие даан суралцах чадварт ахиц гарган ажиллах гэсэн зорилгын хүрээнд 10-н зорилтыг дэвшүүлж, үйл ажилагаагаа явуулж байна. 1.2 ХЭРЭГЦЭЭ Хүүхдийн эрүүл аюулгүй орчныг бүрдүүлж, сурах хэрэгцээ шаардлагыг хангаж ажилласан.
  • 3. 1.3 ЦАГ ХУГАЦААНЫ НӨӨЦ Сургалтын материаллаг орчин бүрдүүлэлтэд эсгийгээр, эсгий ном, ширээний театр, хуруун хүүхэлдэй, хөдөлгөөнт эсгий үлгэр, хормогчны театр, дэлгэмэл үзүүлэн зэрэг бүтээл хийж, 3-5 жил ашиглана. 1.4 САНХҮҮ, ХӨРӨНГӨ ОРУУЛАЛТЫН НӨӨЦ Байгууллагын нийт багш ажилчид, өөрсдийн идэвх санаачлагаар багш хөгжлийн төвийг тохижуулж, хичээл сургалтандаа ашиглах зорилгоор бүтээлч ажлыг зохион байгуулсан.  Хормогчин театр – 3ш х 40,000 = 120.000  Эсгий ном – 7ш x 30.000 = 210.000  Хуруун хүүхэлдэй – 12ш х 20,000 = 240.000  Ширээний театр – 1ш x 40,000 = 40,000  Хөдөлгөөнт эсгий үлгэр – 3ш x 30,000 = 90,000
  • 4. 1.5 ХҮНИЙ НӨӨЦ Нийт 27 багш, ажилчид 7 хүний бүрэлдэхүүнтэй 4 багт хуваагдан нэг санаа зорилготойгоор хамтран ажилласан. - Удирдах ажилтан- 4 - Багш- 8 - Ажилчид- 13
  • 6. 2.4. ЯМАР ХЭРЭГЦЭЭ, АШИГ СОНИРХЛЫГ ШИЙДСЭН БУЮУ ХЭРЭГЛЭЭ
  • 9. 2.4 ҮР ДҮН, ҮР ШИММЙГ ХҮРТЭГЧИД Байгууллагын сургалтын орчин сайжирч, хүүхэд сурч хүмүүжих, эрүүл аюулгүй хэрэглэгдэхүүнээр хангагдана. Багш, ажилчид хүүхдийн материаллаг орчин бүрдүүлэлтэд сайн дурын идэвх оролцоо нэмэгдэж, хүүхдийн төлөө өөрийн хувь нэмрийг оруулах болсон. ҮР ШИМИЙГ ХҮРТЭГЧИД – Цэцэрлэгийн багш ажилчид, эцэг эх, хүүхэд 2.5 ХУВЬ ХҮН, БҮЛЭГ, НИЙГЭМД ҮЗҮҮЛЖ БУЙ ҮР НӨЛӨӨ Материаллаг орчны бүрдүүлэлт хийснээрээ хувь хүн, гэр бүл нийгэмд найз нөхөд, ах дүү, сум орон нутагт үр нөлөө үзүүлнэ.
  • 10. 3.1. ЦАГ ХУГАЦАА, САНХҮҮ, ХҮНИЙ НӨӨЦИЙГ БҮРДҮҮЛЭХЭД АНХААРАХ ЗҮЙЛ Төлөвлөгөөний дагуу зохицуулалт хийж , ямар ямар мэргэжлтэй хүн хүч хэрэгтэйг урьдчилан таамаглах, ажиллах хүчний эрэлтийн хэмжээг тодорхойлох үйл явц юм. АНХААРАХ ЗҮЙЛ  Орчны шинжилгээ  Хүний нөөцийн эрэлт хэрэгцээг урьдчлан таамаглах  Хүний нөөцийн нийлүүлэлт буюу хангалтыг үнэлэх  Үйл ажиллагааны төлөвлөгөө боловсруулах  Хяналт ба үнэлгээ хийх 3.2.ХАМТЫН АЖИЛЛАГАА, ОЛОН НИЙТИЙН ОРОЛЦОО, ҮҮРЭГ ХАРИУЦЛАГЫГ НЭМЭГДҮҮЛЭХЭД БАРИМТЛАХ ЗАРЧИМ Хүн бүрийн нийгэмд эзлэх байр суурь харилцан адилгүй боловч нийгэмд хүлээсэн үүрэг хариуцлага хүн болгонд тодорхой хэмжээгээр байх ѐстой. Хүүхдийн цэцэрлэг нь багш, эцэг эхтэй гурвалсан гэрээ байгуулж ажиллах.
  • 11. БҮТЭЭЛЧ ОРОЛЦОО ХЯНАЛТ ТАВИХ ХЭЛЭЛЦЭХ, АСУУДАЛ ШИЙДЭХ ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТТАЙ ЧАДВАРЖСАН АЖИЛТАН, ЭЦЭГ ЭХ +ИДЭВХ САНААЧИЛГА Нийгмийн хариуцлагын хүрээнд мэдээлэл цуглуулах +мэдээлэл ашиглах
  • 12. 3.3. ҮР ДҮН, ҮР ШИМИЙГ ХҮРТЭХ, ТҮГЭЭХЭД АНХААРАХ ЗҮЙЛ Бусад цэцэрлэгт туршлага болгон, мэдээллийн хэрэгслээр дамжуулан сурталчлах  Зурагт  Facebook  Груп чат 3.4. АШИГЛАЛТ, ХЭРЭГЛЭЭГ САЙЖРУУЛАХ, ТОГТМОЛЖУУЛАХАД АНХААРАХ ЗҮЙЛ - Хүүхдийн биед харшлахгүй, зөөлөн сайн чанарын эсгий материал сонгон авч, төрөл бүрийн бүтээлийг сургалт үйл ажиллагаандаа ашиглах