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  1. 1. ネームからマンガ化まで
  2. 2. no. 新規or修正 部 章タイトル タイムリープカフェ流用 変更内容・備考 「セリフ」 1 新規 【カバー用キービジュアル+「はじめに」でのキャラ紹介(共通)】 1a 新規 キャラクター紹介 2 一部修正 第Ⅰ部[1年生 編]: 大学 生活を楽しも う 答えは一つじゃないんですか?高校までの勉強と大学での学びの違いとは 第0回 「第○回」トル(これは以下同じ)+セリフ差し替え ぱうぜ「研究室カフェにようこそ!自分なりの「学び方」を見つけよう!」 3 新規 ノートと友達になって「内なる声」を捕まえよう *明日香メイン。ノートで「話の流れ」と「内なる声」を両方メモする。ぱうぜは講 義中。 明日香「内なる声もメモしとこ!」 4 新規 パソコンメール、SNS・・・コミュニケーションツールを使いこなそう *進吾メイン。メールとSNSのイメージ 進吾「この書き方でちゃんと伝わるかな?」 5 新規 心の中に「専門分野」をもってみよう *進吾も明日香も。テニスのイメージで「守備範囲」を示す 二人「とりあえず、ここに飛んできたボールは全部打ち返してみよう・・・!」 6 新規 やることいっぱいどうしよう?時間の使い方を考えてみよう *とまどう明日香メイン。タスク管理イメージなので、おまかせでもいいかも   新規 第Ⅱ部[2年生 編]:レポー トを書いてみ よう レポート課題の目的とは? *かすみ登場。<問い>と<主張>と<根拠>のトライアングルとピアレビューのイ メージ。明日香がプレゼン的に説明しているのを、かすみがチェックする。センセも見 てる的な感じか。 かすみ「先輩、その問いはどうして大事なんですか?」 8 新規 書くための3つのステップ *メインは<発想→整想→成果物>の概念。明日香が発想、かすみが整想、進吾が成 果物かな。3コママンガのイメージ。コマ割が難しいので、アレンジお願いするかも 明日香「めいっぱい広げて・・・」 かすみ「選りすぐってならびかえて」 進吾「みんなに見せる文章にする!」 9 新規 リサーチのコツ *ダンジョンを探検する4人のイメージ。地図と目標確認→探索を往復する絵 明日香「よおし、この地図を使って調べてみよう!」 進吾「おお、お宝ゲット!」 かすみ「また作戦を練り直しましょう!」 10 新規 考えを深めるためのコツ∼ディベート思考を取り入れる *賛成(かすみ)と反対(進吾)に説得をうけるジャッジ明日香さん (かすみと進吾がプラカードで「賛成」「反対」的な主張を投げている) 明日香「どっちの理由付けが説得的かな・・・?」 11 一部修正 第Ⅲ部[3年生 編]:法学を 学ぶあなたに 講義・ゼミ・自学のトライアングル 第8回 メモとぱうぜセンセを削除して、トライアングルを強調 12 一部修正 インプットの心がけ 第3回 ママ ママ 13 一部修正 アウトプットの心がけ 第4回 ママ ママ 14 一部修正 自分なりのインプット・アウトプット法を見つけよう 第5回 ママ。第5回前編の2枚のカットは今回もここでのカットとして使う マ 14a 第5回前編1 14b 第5回前編2 15 一部修正 少人数ゼミのすすめ 第7回 ママ ママ 16 一部修正 自学につなげるためのコツ 第9回 ママ ママ 17 新規 第Ⅳ部[4年 生編]:進路 をみつけ、卒 論を書いてみ よう まずは広く探索してみよう∼テーマ探しと下準備 *図書館や検索を頑張る3人 進吾「ありったけ探してみるか・・・」明日香「<論文の型>もあるかなぁ」 18 新規 最初のアウトラインをつくる∼論文のガイコツづくり *山登りでマイルストーンのイメージを。最初のところに「ガイコツ」を配置。 ぱうぜ「目標を決めつつ登っていこう」 19 新規 ふせんシートとにらめっこ!適切にリサイズしよう *付せんシートをつくる明日香さん。がまんするゾーンの振り分けに悩むみたいな感じ で。Miniかすみとmini進吾が、頭の中から「ふせん」を振り分けてくれる、みたいなイ メージかな? 明日香「たくさん調べてこんがらがった・・・・」miniかすみ「使うものとがまんするものを分けましょ 20 新規 見取り図シートで「書き手」目線から「読み手」目線へ *読み手視点(トップダウン)と書き手視点(ボトムアップ)のイメージ図。ひたすら 書く進吾くんと、それを整えるかすみさん 進吾「もりもり書いてくぞ∼」 かすみ「読みやすいよう並び替えましょう!」 21 一部修正 第Ⅴ部[卒業 後編]:未来 の自分のため に 学部生には見えない世界∼法科大学院、その先へ 第6回 ママ。なお第10回を文章内のカットとして ママ 21a 一部修正 第10回 22 一部修正 社会を変えるには?法学を軸に他分野にも橋をかけてみる 第11回 23 大幅な修正 未来の自分のつくりかた∼学んだあとはどうするの? 第12回 *できれば、これは書き直しで、パーティメンバーの顔をぱうぜ、進吾、明日香、かす みの4人にしてください。進吾:格闘家(元絵の青い格闘家)、明日香:勇者(元絵の ぱうぜの位置)、かすみ:白魔道士風(元々の絵の後ろ向きの女の子をかすみの後ろ 姿に変更)、ぱうぜ:よくわからんジョブ(元絵のコスのままか、あえてきぐるみっぽ い格好(猫耳フードとか)。立ち位置は元絵のソルジャーの位置に変更) セリフはママで。メインを明日香(勇者)に変更。 なし おわりに
  3. 3. 『カフェパウゼで法学を』イラスト用設定資料 ■ぱうぜセンセ:ほぼ横田そのまま。ショートカット、「きぐるみ」体型。いちおう教員モードなので一人称は「私」。 ■明日香さん:チアリーダー部所属。踊ることが多いので、ポニーテールでスポーティな格好が多い。イメージはドラゴンボールのブル マが近い(頭の回転は良いが、おっちょこちょい気味)。一人称は「あたし」。髪色は栗色。 ■進吾くん:法政経学部男子学生の「意識高い」系代表。「っす」が口癖。一人称は「俺」。 髪型はちょっとオシャレを意識してなのか、ツンツンしている。 ■かすみさん:明日香&進吾よりも一年後輩。しっかりものだけど不思議ちゃん属性あり。服装は清楚系。ぱうぜ・明日香との区別のた めに、セミロング~ロングがよいかと。(うまくイメージ出来なかったのでイラストないです)いちおイメージで一番近いのはコードギ アスのナナリー。(もっとも、服はあんなふりふりにしなくても良いです。) *いずれのキャラも、「リアルでありそう」な格好にしてください。(「やる気クエスト」のリアルパートくらいで留めてください。)
  4. 4. キービジュアルのイメージ:ぱうぜ研究室で、コーヒー飲みながら談笑している全員。実際に横田研究室ではこの配置になることが多い。 研究室両脇は本棚で囲まれています。これはあえて入れない方が要素的にはいいかもです。 手前にみえる水色のノート(ロルバーンの方眼ノート、ライブドアブログのお土産版)が研究室に学生が来たときに記帳するノートなの で、デフォルメしていれてくれると助かります。

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