SlideShare a Scribd company logo

подразливість тварин

7

1 of 12
Download to read offline
7Матеріали до уроків класу
Подразливість
тварин
Подразливість тварин
• Подразливість тварин - здатність переходити із стану спокою в
діяльний стан у відповідь на дію чинників середовища, яка
реалізовується на різних рівнях їх організації.
• Подразниками для тварин можуть бути світло, механічні впливи,
температура, сольовий склад води, їжа, вологість, вода, звуки,
хімічні речовини та багато інших чинників.
• У формуванні реагування тварини на впливи середовища
визначальне значення мають нервова й ендокринна системи.
Особливості подразливості
• Подразливість у тварин проявляється в здатності відповідати на
впливи середовища своєю активною діяльністю. Наприклад, на
ранковий схід сонця птахи прокидаються й починають співати, або
дотик до равлика виноградного заставляє його ховатися в
перепашку.
• У цих прикладах світло чи дотик будуть подразниками,
процес дії цієї сили - подразненням, а відповідь
птахів чи равлика -на дію чинників
.біологічною реакцією
Ознаки подразливості
• Ознакою подразливості на рівні клітин є позитивний електричний заряд на поверхні
клітини та негативний заряд усередині клітини. Ця різниця зарядів може
змінюватися під впливом дії різних чинників, що і є початком внутрішньоклітинних
процесів. Зміни клітинного обміну речовин зумовлюють відповідну реакцію клітини
на вплив чинника.
• Подразливість характерна й для цитоплазми клітин, яка здатна сприймати впливи
середовища й реагувати на них виникненням чи припиненням руху. У
багатоклітинних тварин у здійсненні подразливості беруть участь тканини, яким
властива збудливість. Це нервова, м’язова й окремі види епітеліальної.
Проведення збудження для забезпечення рухів, виділення секретів пов’язане з
нервами, спинним і головним мозком, м’язами, залозами секреції.
Форми подразливості у тварин
•Біологічні реакції-відповіді тварин на впливи середовища проявляються у вигляді таксисів та рефлексів.
•Таксиси - рухова реакція у відповідь на спрямований вплив чинника, що здійснюється клітинами чи організмами. Наприклад, викидання нитки із жалкої клітини гідри
при дотику до чутливого виросту є механотаксисом, а рух амебоцитів до поживних речовин чи від шкідливих речовин є позитивним або негативним хемотаксисом.
Таксиси забезпечують просторову орієнтацію рухів тварин на дію сприятливих чи несприятливих подразників.
•Рефлекси - рухова реакція організму на певний пусковий подразник, яка здійснюється за обов’язкової участі нервової системи. Уперше рефлекси як форми
подразливості з’являються у кишковопорожнинних у зв’язку з виникненням у них дифузної нервової системи. Рефлекси можуть бути вродженими безумовними
(стискання тіла гідри у грудочку після механічного впливу) або набутими умовними (харчові рефлекси риб, які формуються при годуванні в один і той самий час).
Таксиси І рефлекси
• Таксиси й рефлекси є постійними складовими в поведінці тварин. Якщо
рефлекси зумовлюють виникнення й протікання біологічної реакції тварини, то
таксиси забезпечують її спрямованість. Наприклад, поява чайки з кормом
вмикає реакцію пташенят (безумовний харчовий рефлекс), а червона пляма на
її дзьобі - спрямовує реакцію цих пташенят на її дзьоб (позитивний фототаксис).
• Отже, біологічними реакціями тварин на вплив чинників є взаємозв'язок таксисів
й рефлексів.

Recommended

особливості обміну речовин гетеротрофного організму
особливості обміну речовин гетеротрофного організмуособливості обміну речовин гетеротрофного організму
особливості обміну речовин гетеротрофного організмуЕлена Новохатняя
 
особливості покривів тіла тварин
особливості покривів тіла тваринособливості покривів тіла тварин
особливості покривів тіла тваринЕлена Новохатняя
 
регуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму тваринирегуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму твариниЕлена Новохатняя
 
різноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тваринрізноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тваринЕлена Новохатняя
 

More Related Content

What's hot

відкритий урок з біології(жаби)
 відкритий урок з біології(жаби) відкритий урок з біології(жаби)
відкритий урок з біології(жаби)Sergey Mischenko
 
Biologija 8-klas-serebrjakov
Biologija 8-klas-serebrjakovBiologija 8-klas-serebrjakov
Biologija 8-klas-serebrjakovkreidaros1
 
8 биол серебряков_балан_2008_укр
8 биол серебряков_балан_2008_укр8 биол серебряков_балан_2008_укр
8 биол серебряков_балан_2008_укрAira_Roo
 
електронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класелектронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класGamadin
 
Різноманітність живих організмів
Різноманітність живих організмівРізноманітність живих організмів
Різноманітність живих організмівZAVERTKIN
 
Природа презентація
Природа презентаціяПрирода презентація
Природа презентаціяJUFRISIK
 
природознавство 5 клас
природознавство 5 класприродознавство 5 клас
природознавство 5 класJo01
 
7 биол мусієнко_славний_2007_укр
7 биол мусієнко_славний_2007_укр7 биол мусієнко_славний_2007_укр
7 биол мусієнко_славний_2007_укрAira_Roo
 
щасливий випадок
щасливий випадокщасливий випадок
щасливий випадокnatalibio
 
особливості травлення
особливості травленняособливості травлення
особливості травленняgalushko29
 
поурочні плани з курсу біологія тварин 7
поурочні плани з курсу біологія тварин 7поурочні плани з курсу біологія тварин 7
поурочні плани з курсу біологія тварин 7Nila Luchkova
 
7 klas biologija_ostapchenko_2015
7 klas biologija_ostapchenko_20157 klas biologija_ostapchenko_2015
7 klas biologija_ostapchenko_2015UA7009
 

What's hot (18)

урок 4
урок 4урок 4
урок 4
 
відкритий урок з біології(жаби)
 відкритий урок з біології(жаби) відкритий урок з біології(жаби)
відкритий урок з біології(жаби)
 
Biologija 8-klas-serebrjakov
Biologija 8-klas-serebrjakovBiologija 8-klas-serebrjakov
Biologija 8-klas-serebrjakov
 
8 биол серебряков_балан_2008_укр
8 биол серебряков_балан_2008_укр8 биол серебряков_балан_2008_укр
8 биол серебряков_балан_2008_укр
 
електронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класелектронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 клас
 
Різноманітність живих організмів
Різноманітність живих організмівРізноманітність живих організмів
Різноманітність живих організмів
 
Природа презентація
Природа презентаціяПрирода презентація
Природа презентація
 
Органи рослин і тварин
Органи рослин і тваринОргани рослин і тварин
Органи рослин і тварин
 
ротові органи комах
ротові органи комахротові органи комах
ротові органи комах
 
7 b z_2015_ua
7 b z_2015_ua7 b z_2015_ua
7 b z_2015_ua
 
свойства организмов
свойства организмовсвойства организмов
свойства организмов
 
т р а в л е н н
т р а в л е н нт р а в л е н н
т р а в л е н н
 
природознавство 5 клас
природознавство 5 класприродознавство 5 клас
природознавство 5 клас
 
7 биол мусієнко_славний_2007_укр
7 биол мусієнко_славний_2007_укр7 биол мусієнко_славний_2007_укр
7 биол мусієнко_славний_2007_укр
 
щасливий випадок
щасливий випадокщасливий випадок
щасливий випадок
 
особливості травлення
особливості травленняособливості травлення
особливості травлення
 
поурочні плани з курсу біологія тварин 7
поурочні плани з курсу біологія тварин 7поурочні плани з курсу біологія тварин 7
поурочні плани з курсу біологія тварин 7
 
7 klas biologija_ostapchenko_2015
7 klas biologija_ostapchenko_20157 klas biologija_ostapchenko_2015
7 klas biologija_ostapchenko_2015
 

Viewers also liked

еволюція кровоносної Cистеми хордових
еволюція кровоносної Cистеми хордовихеволюція кровоносної Cистеми хордових
еволюція кровоносної Cистеми хордовихЕлена Новохатняя
 

Viewers also liked (20)

крила комах
крила  комахкрила  комах
крила комах
 
еволюція кровоносної Cистеми хордових
еволюція кровоносної Cистеми хордовихеволюція кровоносної Cистеми хордових
еволюція кровоносної Cистеми хордових
 
як тварини використовують
як тварини використовуютьяк тварини використовують
як тварини використовують
 
білий ведмідь
білий ведмідьбілий ведмідь
білий ведмідь
 
ойкологія зоології
ойкологія зоологіїойкологія зоології
ойкологія зоології
 
запилення квіток 6
запилення квіток 6запилення квіток 6
запилення квіток 6
 
значення водоростей
значення  водоростейзначення  водоростей
значення водоростей
 
сезонні зміни рослин
сезонні зміни рослинсезонні зміни рослин
сезонні зміни рослин
 
10 квітка
10 квітка10 квітка
10 квітка
 
вегет. розм рослин
вегет. розм рослинвегет. розм рослин
вегет. розм рослин
 
листок
листоклисток
листок
 
05 корінь
05 корінь05 корінь
05 корінь
 
поширення плодів
поширення плодівпоширення плодів
поширення плодів
 
08 функції листка
08 функції листка08 функції листка
08 функції листка
 
пагін
пагінпагін
пагін
 
08 функції листка
08 функції листка08 функції листка
08 функції листка
 
плоди та насіння
плоди та насінняплоди та насіння
плоди та насіння
 
запліднення у квітів
запліднення у квітівзапліднення у квітів
запліднення у квітів
 
суцвіття
суцвіттясуцвіття
суцвіття
 
бактерії
бактеріїбактерії
бактерії
 

Similar to подразливість тварин

6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.pptssuser798f45
 
Povedinka tvarin (konspekt)
Povedinka tvarin (konspekt)Povedinka tvarin (konspekt)
Povedinka tvarin (konspekt)ssuser950b9d
 
биология
биологиябиология
биологияTortenNF
 
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_20157 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015ruslan kuznetsov
 
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakov
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakovPortfel.in.ua 32 bio_8_serebryakov
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakovportfel
 
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюціяБіологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюціяЕлектронні книги Ранок
 
урок безумовні рефлекси
урок безумовні рефлексиурок безумовні рефлекси
урок безумовні рефлексиltasenko
 
дипломна робота
дипломна  роботадипломна  робота
дипломна роботаEcoProjectGroup
 
земноводні сезонні явища
 земноводні сезонні явища земноводні сезонні явища
земноводні сезонні явищаSergey Mischenko
 
Вплив на організми чинників живої природи
Вплив на організми чинників живої природиВплив на організми чинників живої природи
Вплив на організми чинників живої природиЛюба Сорокопуд
 
Поведінка
ПоведінкаПоведінка
ПоведінкаIvan Dudnik
 
7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_uaUA7009
 
Підручник з біології для 7 класу Шабанов
Підручник з біології для 7 класу ШабановПідручник з біології для 7 класу Шабанов
Підручник з біології для 7 класу ШабановНаталья Полищук
 
Biologija7klasshabanov 181002043128
Biologija7klasshabanov 181002043128Biologija7klasshabanov 181002043128
Biologija7klasshabanov 181002043128NosovaNatasha
 
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
7 биол шабанов_кравченко_2015_укрAira_Roo
 

Similar to подразливість тварин (20)

6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
 
Povedinka tvarin (konspekt)
Povedinka tvarin (konspekt)Povedinka tvarin (konspekt)
Povedinka tvarin (konspekt)
 
биология
биологиябиология
биология
 
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_20157 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015
 
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakov
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakovPortfel.in.ua 32 bio_8_serebryakov
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakov
 
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюціяБіологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
 
урок безумовні рефлекси
урок безумовні рефлексиурок безумовні рефлекси
урок безумовні рефлекси
 
Znanstvena misel journal №69 2022
Znanstvena misel journal №69 2022Znanstvena misel journal №69 2022
Znanstvena misel journal №69 2022
 
дипломна робота
дипломна  роботадипломна  робота
дипломна робота
 
земноводні сезонні явища
 земноводні сезонні явища земноводні сезонні явища
земноводні сезонні явища
 
фізіологія вищої нервової діяльності
фізіологія вищої нервової діяльностіфізіологія вищої нервової діяльності
фізіологія вищої нервової діяльності
 
7 b z_2015_ua
7 b z_2015_ua7 b z_2015_ua
7 b z_2015_ua
 
Вплив на організми чинників живої природи
Вплив на організми чинників живої природиВплив на організми чинників живої природи
Вплив на організми чинників живої природи
 
Homing
HomingHoming
Homing
 
Поведінка
ПоведінкаПоведінка
Поведінка
 
7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua
 
7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua
 
Підручник з біології для 7 класу Шабанов
Підручник з біології для 7 класу ШабановПідручник з біології для 7 класу Шабанов
Підручник з біології для 7 класу Шабанов
 
Biologija7klasshabanov 181002043128
Biologija7klasshabanov 181002043128Biologija7klasshabanov 181002043128
Biologija7klasshabanov 181002043128
 
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
 

More from Елена Новохатняя (11)

2249 012 ___
2249 012 ___2249 012 ___
2249 012 ___
 
2248 011 __
2248 011 __2248 011 __
2248 011 __
 
2247 010 _
2247 010 _2247 010 _
2247 010 _
 
2246 009 ___-_
2246 009 ___-_2246 009 ___-_
2246 009 ___-_
 
запліднення
заплідненнязапліднення
запліднення
 
новохатня.
новохатня.новохатня.
новохатня.
 
органи виділення
органи  виділенняоргани  виділення
органи виділення
 
дослідження органів травлення
дослідження органів травленнядослідження органів травлення
дослідження органів травлення
 
головний мозок
головний мозокголовний мозок
головний мозок
 
вени
венивени
вени
 
Cтрес
CтресCтрес
Cтрес
 

Recently uploaded

Атестація педагогічних працівників Познанського ліцею.pptx
Атестація педагогічних працівників Познанського ліцею.pptxАтестація педагогічних працівників Познанського ліцею.pptx
Атестація педагогічних працівників Познанського ліцею.pptxznzposnan
 
Презентація проєкту “Український національний одяг – частина душі народу”. Хм...
Презентація проєкту “Український національний одяг – частина душі народу”. Хм...Презентація проєкту “Український національний одяг – частина душі народу”. Хм...
Презентація проєкту “Український національний одяг – частина душі народу”. Хм...Natali Rafalska
 
Відповідь МОН щодо підвищення кваліфікації освітянами.docx
Відповідь МОН щодо підвищення кваліфікації освітянами.docxВідповідь МОН щодо підвищення кваліфікації освітянами.docx
Відповідь МОН щодо підвищення кваліфікації освітянами.docxSylaPravdy
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян КумПроєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян КумНБУ для дітей
 
СТРАТЕГІЯ Мануйл 2024-2026 (зі змінами).docx
СТРАТЕГІЯ Мануйл 2024-2026 (зі змінами).docxСТРАТЕГІЯ Мануйл 2024-2026 (зі змінами).docx
СТРАТЕГІЯ Мануйл 2024-2026 (зі змінами).docxdjyamaha
 
Зaмовлення 7 клас 26 02 24.............pdf
Зaмовлення 7 клас 26 02 24.............pdfЗaмовлення 7 клас 26 02 24.............pdf
Зaмовлення 7 клас 26 02 24.............pdfssuser46127c
 
Рішення щодо стратегії розвитку закладу.pdf
Рішення щодо стратегії розвитку закладу.pdfРішення щодо стратегії розвитку закладу.pdf
Рішення щодо стратегії розвитку закладу.pdfdjyamaha
 
Микола Погрібняк: майстер книжкової графіки
Микола Погрібняк: майстер книжкової графікиМикола Погрібняк: майстер книжкової графіки
Микола Погрібняк: майстер книжкової графікиНБУ для дітей
 
Підсумки міського конкурсу “Учитель року – 2024”
Підсумки міського конкурсу “Учитель року – 2024”Підсумки міського конкурсу “Учитель року – 2024”
Підсумки міського конкурсу “Учитель року – 2024”ssuser5da4be
 
Курс для самостійного вивчення процедцр надання медичної допомоги пораненому
Курс для самостійного вивчення процедцр надання медичної допомоги пораненомуКурс для самостійного вивчення процедцр надання медичної допомоги пораненому
Курс для самостійного вивчення процедцр надання медичної допомоги пораненомуssuser5136e4
 

Recently uploaded (13)

Атестація педагогічних працівників Познанського ліцею.pptx
Атестація педагогічних працівників Познанського ліцею.pptxАтестація педагогічних працівників Познанського ліцею.pptx
Атестація педагогічних працівників Познанського ліцею.pptx
 
Презентація проєкту “Український національний одяг – частина душі народу”. Хм...
Презентація проєкту “Український національний одяг – частина душі народу”. Хм...Презентація проєкту “Український національний одяг – частина душі народу”. Хм...
Презентація проєкту “Український національний одяг – частина душі народу”. Хм...
 
Відповідь МОН щодо підвищення кваліфікації освітянами.docx
Відповідь МОН щодо підвищення кваліфікації освітянами.docxВідповідь МОН щодо підвищення кваліфікації освітянами.docx
Відповідь МОН щодо підвищення кваліфікації освітянами.docx
 
22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf
22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf
22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf22.02.2024.pdf
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян КумПроєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
 
СТРАТЕГІЯ Мануйл 2024-2026 (зі змінами).docx
СТРАТЕГІЯ Мануйл 2024-2026 (зі змінами).docxСТРАТЕГІЯ Мануйл 2024-2026 (зі змінами).docx
СТРАТЕГІЯ Мануйл 2024-2026 (зі змінами).docx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 1_2024
Віртуальна виставка нових надходжень 1_2024Віртуальна виставка нових надходжень 1_2024
Віртуальна виставка нових надходжень 1_2024
 
Зaмовлення 7 клас 26 02 24.............pdf
Зaмовлення 7 клас 26 02 24.............pdfЗaмовлення 7 клас 26 02 24.............pdf
Зaмовлення 7 клас 26 02 24.............pdf
 
Рішення щодо стратегії розвитку закладу.pdf
Рішення щодо стратегії розвитку закладу.pdfРішення щодо стратегії розвитку закладу.pdf
Рішення щодо стратегії розвитку закладу.pdf
 
Микола Погрібняк: майстер книжкової графіки
Микола Погрібняк: майстер книжкової графікиМикола Погрібняк: майстер книжкової графіки
Микола Погрібняк: майстер книжкової графіки
 
Освітня програма "LEAN-виробництво харчової продукції"
Освітня програма "LEAN-виробництво харчової продукції"Освітня програма "LEAN-виробництво харчової продукції"
Освітня програма "LEAN-виробництво харчової продукції"
 
Підсумки міського конкурсу “Учитель року – 2024”
Підсумки міського конкурсу “Учитель року – 2024”Підсумки міського конкурсу “Учитель року – 2024”
Підсумки міського конкурсу “Учитель року – 2024”
 
Курс для самостійного вивчення процедцр надання медичної допомоги пораненому
Курс для самостійного вивчення процедцр надання медичної допомоги пораненомуКурс для самостійного вивчення процедцр надання медичної допомоги пораненому
Курс для самостійного вивчення процедцр надання медичної допомоги пораненому
 

подразливість тварин

  • 1. 7Матеріали до уроків класу Подразливість тварин
  • 2. Подразливість тварин • Подразливість тварин - здатність переходити із стану спокою в діяльний стан у відповідь на дію чинників середовища, яка реалізовується на різних рівнях їх організації. • Подразниками для тварин можуть бути світло, механічні впливи, температура, сольовий склад води, їжа, вологість, вода, звуки, хімічні речовини та багато інших чинників. • У формуванні реагування тварини на впливи середовища визначальне значення мають нервова й ендокринна системи.
  • 3. Особливості подразливості • Подразливість у тварин проявляється в здатності відповідати на впливи середовища своєю активною діяльністю. Наприклад, на ранковий схід сонця птахи прокидаються й починають співати, або дотик до равлика виноградного заставляє його ховатися в перепашку. • У цих прикладах світло чи дотик будуть подразниками, процес дії цієї сили - подразненням, а відповідь птахів чи равлика -на дію чинників .біологічною реакцією
  • 4. Ознаки подразливості • Ознакою подразливості на рівні клітин є позитивний електричний заряд на поверхні клітини та негативний заряд усередині клітини. Ця різниця зарядів може змінюватися під впливом дії різних чинників, що і є початком внутрішньоклітинних процесів. Зміни клітинного обміну речовин зумовлюють відповідну реакцію клітини на вплив чинника. • Подразливість характерна й для цитоплазми клітин, яка здатна сприймати впливи середовища й реагувати на них виникненням чи припиненням руху. У багатоклітинних тварин у здійсненні подразливості беруть участь тканини, яким властива збудливість. Це нервова, м’язова й окремі види епітеліальної. Проведення збудження для забезпечення рухів, виділення секретів пов’язане з нервами, спинним і головним мозком, м’язами, залозами секреції.
  • 5. Форми подразливості у тварин •Біологічні реакції-відповіді тварин на впливи середовища проявляються у вигляді таксисів та рефлексів. •Таксиси - рухова реакція у відповідь на спрямований вплив чинника, що здійснюється клітинами чи організмами. Наприклад, викидання нитки із жалкої клітини гідри при дотику до чутливого виросту є механотаксисом, а рух амебоцитів до поживних речовин чи від шкідливих речовин є позитивним або негативним хемотаксисом. Таксиси забезпечують просторову орієнтацію рухів тварин на дію сприятливих чи несприятливих подразників. •Рефлекси - рухова реакція організму на певний пусковий подразник, яка здійснюється за обов’язкової участі нервової системи. Уперше рефлекси як форми подразливості з’являються у кишковопорожнинних у зв’язку з виникненням у них дифузної нервової системи. Рефлекси можуть бути вродженими безумовними (стискання тіла гідри у грудочку після механічного впливу) або набутими умовними (харчові рефлекси риб, які формуються при годуванні в один і той самий час).
  • 6. Таксиси І рефлекси • Таксиси й рефлекси є постійними складовими в поведінці тварин. Якщо рефлекси зумовлюють виникнення й протікання біологічної реакції тварини, то таксиси забезпечують її спрямованість. Наприклад, поява чайки з кормом вмикає реакцію пташенят (безумовний харчовий рефлекс), а червона пляма на її дзьобі - спрямовує реакцію цих пташенят на її дзьоб (позитивний фототаксис). • Отже, біологічними реакціями тварин на вплив чинників є взаємозв'язок таксисів й рефлексів.
  • 7. Органи чуття • Інформація середовища є дуже різноманітною, тому різноманітними є й органи чуття в тварин. • Органи чуття - анатомічні утвори організму тварин, що сприймають інформацію із зовнішнього чи внутрішнього середовища. Ця інформація надходить у вигляді впливів звуку, світла, хімічних речовин і є важливою для вмикання й вимикання різних біологічних реакцій.
  • 8. Органи чуття • ,Основними органами чуття в тварин є органи зору , ,слуху нюху смаку й дотику. Для рухливих тварин велике значення мають органи рівноваги. • В окремих груп тварин можуть бути специфічні органи чуття, пов'язані з їхнім способом життя: - у риб є бічна лінія; - у ямкоголових змій - органи сприйняття теплових променів; - у дельфінів й кашалотів - органи сприйняття відбитих звуків.
  • 9. Значення органів чуття для тварин • Відрізняти світло від темряви дозволяють найпримітивніші органи зору, якими є світлочутливі вічка (медузи, плоскі вільноживучі черви). Розрізняти силу й напрямок світла, вловлювати переміщення об’єктів дозволяють прості очі (павуки). Найскладніші очі в комах, головоногих молюсків та хребетних тварин. Такі очі вже розрізняють форму, об’єм та колір об’єктів. Завдяки органам зору тварини орієнтуються в середовищі, успішно здобувають їжу у світлий час доби й захищаються від ворогів.
  • 10. Значення органів чуття для тварин • Звук - коливання повітряного чи водного середовища або твердого субстрату - відіграє в житті тварин подвійну роль. З одного боку, це сигнал про небезпеку, а з другого - це спосіб спілкування. • Звукосприймальні органи є вже в медуз. Вони в них сприймають низькочастотні коливання й дозволять «передбачати» бурю. Сприймання і відтворення звуків добре розвинуті в членистоногих, зокрема в комах. їхні органи слуху можуть бути розміщені на ногах, черевці, на вусиках.
  • 11. Значення органів чуття для тварин • Найбільше значення орган слуху має для наземних хребетних, тому в них спостерігається ускладнена слухова система: - у амфібій з’являється барабанна перетинка; - у рептилій - зовнішній слуховий прохід; - у птахів і окремих ссавців - зовнішнє вухо; - у ссавців - вже є всі три слухові кісточки.
  • 12. Значення органів чуття для тварин • Чутливість до хімічних подразників є одним із найдавніших видів чуття. Її в тварин забезпечують органи нюху та смаку, які відіграють важливу роль у пошуках їжі, особин іншої статі, розпізнаванні особин свого виду, уникненні хижаків й шкідливих впливів. Серед наземних безхребетних найбільшого розвитку органи хімічного чуття досягли в членистоногих, особливо в комах, а серед хребетних - у ссавців. • Механічні впливи середовища (дотик, тиск, вібрація) в безхребетних сприймають чутливі утвори покривів у вигляді війок, волосків, вусиків, а в хребетних - рецептори шкіри.