SlideShare a Scribd company logo

практическая работа 3.docx

Ksksnsnsm

1 of 5
Download to read offline
Практическая работа № 3
Тема: Вставка графических объектов в текст
Учебная цель: изучить информационные технологии создания,
сохранения и подготовки к печати документов MS Word со вставленными
графическими объектами
Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:
Студент должен
Уметь:
- вставлять графические объекты,
- редактировать вставленные объекты,
- форматировать автофигуры.
Знать:
- как редактировать вставленные графические объекты,
- как производить группировку объектов,
- как определить положение объекта в документы.
Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме
В комплект поставки MS Word входит программа Microsoft Equation –
Редактор Формул. С помощью этой программы можно создавать и
редактировать математические формулы. Формула, созданная в Microsoft
Equation, является "объектом", который занимает в документе прямоугольную
область и может располагаться либо поверх текста, либо внутри текста. После
вставки новой формулы вид окна Word изменится: будет создан новый объект-
формула, занимающий в документе прямоугольную область, и запущена
программа Редактор формул для работы с этим объектом. В формуле русские
и английские буквы, знаки арифметических операций и другие обычные
символы надо набирать с клавиатуры. Специфические элементы формул –
дроби, интегралы, знаки сумм, матрицы и т.п. вставляются с помощью
шаблонов.
Шаблон – это элемент формулы, содержащий постоянную и изменяемую
части. Например, в шаблоне интеграла постоянная часть – знак интеграла, а
изменяемые части – пределы интегрирования и подынтегральное выражение.
Пустые изменяемые части шаблонов на экране обводятся пунктирной рамкой.
Внутрь изменяемой части можно поместить любое количество других
шаблонов. Постоянная часть шаблона автоматически масштабируется так,
чтобы соответствовать размеру изменяемых частей.
Все шаблоны разделены на несколько групп. Списки шаблонов каждой
группы вызываются кнопками панели инструментов редактора формул.
Если требуется набрать не очень сложное математическое выражение, то
можно использовать таблицу символов.
Объекты, созданные инструментами панели РИСОВАНИЕ.
Используя кнопки Автофигуры, Линия, Стрелка, Прямоугольник, Овал,
надпись мышкой создать изображение выбранной фигуры. Каждая
изображенная фигура будет иметь маркеры выделения, расположенные по
углам и сторонам рамки выделения (маленькие квадратики). Щелчком мыши
мимо фигуры или по фигуре снимается и ставится выделение.
Операции с выделенными фигурами:
А) изменять размер, перемещая указателем «двойная стрелка» любой
маркер выделения;
Б) изменять Цвет заливки, Цвет линии контура, Цвет шрифта, Тип
линии, Тип штриха, вид стрелки, настраивать Тень и Объем, включая
одноименные кнопки панели Рисование;
В) производить действия – поворот, выравнивание, отражение
командами Действия.
Кнопка Выбор объектов  позволяет выделить несколько фигур для
совместного изменения форматов, копирования или перемещения.
Выделенные фигуры можно Группировать и Разгруппировать. Объект WordArt
позволяет создавать тексты нестандартных форм. Всем внедренным в
документ объектам можно задать точный размер, положение на странице,
назначить обтекание текстом.
Задачи практической работы:
1. Выполнить практическую работу;
2.Оформить отчёт по практической работе;
Обеспеченность занятия (средства обучения)
Основные источники:
1. Учебно-методическая литература:
 Михеева Е.В. Практикум по информации: учеб. пособие. – М., 2004.
 Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М., 2005.
 Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл.
(в 2 томах). – М., 2002.
 Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М., 2007.
 Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам
информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М., 2005.
 Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным
технологиям 10–11 кл. – М., 2002.
2. Лист писчей бумаги формат А4 (210x297мм) с нанесенной
ограничительной рамкой, отстоящей от левого края листа на 20мм и от
остальных на 5мм со штампом основной надписи 15х185 мм (ГОСТ
2.104-2006).
3. Ручка с чернилами черного цвета.
4. Карандаш простой.
5. Персональный компьютер c MS Word.
Вопросы для закрепления теоретического материала
к практической работе:
1. Какой объект предназначен для создания формул в документе?
2. Как редактировать созданную формулу?
3. Как вставит в документ символ?
4. Как вставить картинку в документ из коллекции картинок?
5. Как вставить в документ автофигуру?
6. Как форматируют автофигуры?
7. Как сделать красивую фигурную надпись?
8. Для чего нужна кнопка Выбор объектов?
Инструкция по выполнению практической работы
Внимательно изучить раздаточный и краткий теоретический материал.
Изучить порядок выполнения задания.
Методика анализа результатов, полученных в ходе практической
работы
Контролем является защита отчета по практическому занятию.
Задания практической работы:
Задание 1. Наберите следующие формулы:
1.
a
ac
b
b
x
2
4
2
2
,
1



 4. 






0
2
)!
2
)(
1
(
)
1
(
k
k
k
k
k
x
2. )
(
)
(
)
( 
f
a
b
dx
x
f
b
a


 )
( b
a 
 5. 2
2
x
a
a
a
x
arctg
dx
d


3. e
n
n
n










1
1
lim
Задание 2. Сделать рисунки.

Recommended

практическая работа 2.docx
практическая работа 2.docxпрактическая работа 2.docx
практическая работа 2.docxssuser090a572
 
15.элективный курс изучение прикладного пакета ms office
15.элективный курс изучение прикладного пакета ms office15.элективный курс изучение прикладного пакета ms office
15.элективный курс изучение прикладного пакета ms officeKirrrr123
 
практическая работа 1.docx
практическая работа 1.docxпрактическая работа 1.docx
практическая работа 1.docxssuser090a572
 
Формирование технологической и информационной компетентности школьников при и...
Формирование технологической и информационной компетентности школьников при и...Формирование технологической и информационной компетентности школьников при и...
Формирование технологической и информационной компетентности школьников при и...balin777
 
Знакомство с табличным процессором Excel
Знакомство с табличным процессором ExcelЗнакомство с табличным процессором Excel
Знакомство с табличным процессором Excelmetodkopilka
 

More Related Content

Similar to практическая работа 3.docx

Similar to практическая работа 3.docx (20)

тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 
тест
тесттест
тест
 

More from ssuser090a572

практическая работа 4.docx
практическая работа 4.docxпрактическая работа 4.docx
практическая работа 4.docxssuser090a572
 
практическая работа 6.docx
практическая работа 6.docxпрактическая работа 6.docx
практическая работа 6.docxssuser090a572
 
практическая работа 5.docx
практическая работа 5.docxпрактическая работа 5.docx
практическая работа 5.docxssuser090a572
 
главная документация.docx
главная документация.docxглавная документация.docx
главная документация.docxssuser090a572
 
презентация 1.ppt
презентация 1.pptпрезентация 1.ppt
презентация 1.pptssuser090a572
 

More from ssuser090a572 (17)

ЛР 4.docx
ЛР 4.docxЛР 4.docx
ЛР 4.docx
 
практическая работа 4.docx
практическая работа 4.docxпрактическая работа 4.docx
практическая работа 4.docx
 
ЛР 1.docx
ЛР 1.docxЛР 1.docx
ЛР 1.docx
 
ЛР 2.docx
ЛР 2.docxЛР 2.docx
ЛР 2.docx
 
ЛР 3.docx
ЛР 3.docxЛР 3.docx
ЛР 3.docx
 
практическая работа 6.docx
практическая работа 6.docxпрактическая работа 6.docx
практическая работа 6.docx
 
ЛР 6.docx
ЛР 6.docxЛР 6.docx
ЛР 6.docx
 
ЛР 5.docx
ЛР 5.docxЛР 5.docx
ЛР 5.docx
 
практическая работа 5.docx
практическая работа 5.docxпрактическая работа 5.docx
практическая работа 5.docx
 
главная документация.docx
главная документация.docxглавная документация.docx
главная документация.docx
 
през 5.ppt
през 5.pptпрез 5.ppt
през 5.ppt
 
през 4.pptx
през 4.pptxпрез 4.pptx
през 4.pptx
 
лекция 4.docx
лекция 4.docxлекция 4.docx
лекция 4.docx
 
лекция 3.docx
лекция 3.docxлекция 3.docx
лекция 3.docx
 
лекция 2.docx
лекция 2.docxлекция 2.docx
лекция 2.docx
 
лекция 1.docx
лекция 1.docxлекция 1.docx
лекция 1.docx
 
презентация 1.ppt
презентация 1.pptпрезентация 1.ppt
презентация 1.ppt
 

практическая работа 3.docx

  • 1. Практическая работа № 3 Тема: Вставка графических объектов в текст Учебная цель: изучить информационные технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов MS Word со вставленными графическими объектами Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения: Студент должен Уметь: - вставлять графические объекты, - редактировать вставленные объекты, - форматировать автофигуры. Знать: - как редактировать вставленные графические объекты, - как производить группировку объектов, - как определить положение объекта в документы. Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме В комплект поставки MS Word входит программа Microsoft Equation – Редактор Формул. С помощью этой программы можно создавать и редактировать математические формулы. Формула, созданная в Microsoft Equation, является "объектом", который занимает в документе прямоугольную область и может располагаться либо поверх текста, либо внутри текста. После вставки новой формулы вид окна Word изменится: будет создан новый объект- формула, занимающий в документе прямоугольную область, и запущена программа Редактор формул для работы с этим объектом. В формуле русские и английские буквы, знаки арифметических операций и другие обычные
  • 2. символы надо набирать с клавиатуры. Специфические элементы формул – дроби, интегралы, знаки сумм, матрицы и т.п. вставляются с помощью шаблонов. Шаблон – это элемент формулы, содержащий постоянную и изменяемую части. Например, в шаблоне интеграла постоянная часть – знак интеграла, а изменяемые части – пределы интегрирования и подынтегральное выражение. Пустые изменяемые части шаблонов на экране обводятся пунктирной рамкой. Внутрь изменяемой части можно поместить любое количество других шаблонов. Постоянная часть шаблона автоматически масштабируется так, чтобы соответствовать размеру изменяемых частей. Все шаблоны разделены на несколько групп. Списки шаблонов каждой группы вызываются кнопками панели инструментов редактора формул. Если требуется набрать не очень сложное математическое выражение, то можно использовать таблицу символов. Объекты, созданные инструментами панели РИСОВАНИЕ. Используя кнопки Автофигуры, Линия, Стрелка, Прямоугольник, Овал, надпись мышкой создать изображение выбранной фигуры. Каждая изображенная фигура будет иметь маркеры выделения, расположенные по углам и сторонам рамки выделения (маленькие квадратики). Щелчком мыши мимо фигуры или по фигуре снимается и ставится выделение. Операции с выделенными фигурами: А) изменять размер, перемещая указателем «двойная стрелка» любой маркер выделения; Б) изменять Цвет заливки, Цвет линии контура, Цвет шрифта, Тип линии, Тип штриха, вид стрелки, настраивать Тень и Объем, включая одноименные кнопки панели Рисование;
  • 3. В) производить действия – поворот, выравнивание, отражение командами Действия. Кнопка Выбор объектов  позволяет выделить несколько фигур для совместного изменения форматов, копирования или перемещения. Выделенные фигуры можно Группировать и Разгруппировать. Объект WordArt позволяет создавать тексты нестандартных форм. Всем внедренным в документ объектам можно задать точный размер, положение на странице, назначить обтекание текстом. Задачи практической работы: 1. Выполнить практическую работу; 2.Оформить отчёт по практической работе; Обеспеченность занятия (средства обучения) Основные источники: 1. Учебно-методическая литература:  Михеева Е.В. Практикум по информации: учеб. пособие. – М., 2004.  Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М., 2005.  Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл. (в 2 томах). – М., 2002.  Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М., 2007.  Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М., 2005.  Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М., 2002. 2. Лист писчей бумаги формат А4 (210x297мм) с нанесенной ограничительной рамкой, отстоящей от левого края листа на 20мм и от
  • 4. остальных на 5мм со штампом основной надписи 15х185 мм (ГОСТ 2.104-2006). 3. Ручка с чернилами черного цвета. 4. Карандаш простой. 5. Персональный компьютер c MS Word. Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе: 1. Какой объект предназначен для создания формул в документе? 2. Как редактировать созданную формулу? 3. Как вставит в документ символ? 4. Как вставить картинку в документ из коллекции картинок? 5. Как вставить в документ автофигуру? 6. Как форматируют автофигуры? 7. Как сделать красивую фигурную надпись? 8. Для чего нужна кнопка Выбор объектов? Инструкция по выполнению практической работы Внимательно изучить раздаточный и краткий теоретический материал. Изучить порядок выполнения задания. Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы Контролем является защита отчета по практическому занятию. Задания практической работы: Задание 1. Наберите следующие формулы: 1. a ac b b x 2 4 2 2 , 1     4.        0 2 )! 2 )( 1 ( ) 1 ( k k k k k x
  • 5. 2. ) ( ) ( ) (  f a b dx x f b a    ) ( b a   5. 2 2 x a a a x arctg dx d   3. e n n n           1 1 lim Задание 2. Сделать рисунки.