1.
2015-SébastienStasse
La citoyenneté
numérique
Nouvelles pratiques, nouvelles interactions sociales,
nouvelles postures
Par Sébastien Stasse

2.
2015-SébastienStasse
Au menu ce matin
Cecil le lion et le
dentiste
Rehtaeh
Parsons
Les minions et
les nazis
La pyramide de
l’apprentissage
Le devin !
Le chien
rose

3.
2015-SébastienStasse
Le devin !
• Aujourd’hui, la première source d’information
sur quelqu’un c’est …
• Les squelettes ne sont plus que dans les
placards …
• Quelle image le web projette-t-il de vous et de
vos élèves ?
• 252 enseignants de Régina Assumpta sur …
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4.
2015-SébastienStasse
Citoyenneté numérique
• Qu’est-ce que l’information que vous publiez (ou
non) dit de vous
• Quelles sont les données « sensibles »
• Quel site contient des informations sur moi
• On ne sait jamais : Ashley Madison/Mt Gox

5.
2015-SébastienStasse
Cecil le lion
• Abattu lors d’une chasse au Zimbabwe
• Walter Palmer : dentiste/chasseur
• Adresse, numéro de téléphone, publiés
• Page Facebook et Yelp inondées
• Soudain intérêt mondial contre la chasse à
trophées

6.
2015-SébastienStasse
Censuré !

7.
2015-SébastienStasse
Citoyenneté numérique
• Présomption d’innocence
• Publication d’informations privées
• Menaces/intimidation sur les réseaux sociaux
• Mobilisation instantanée autour d’une cause

8.
2015-SébastienStasse
Le chien rose
• Restaurant « apportez votre vin » à Montréal
• Cliente apporte le lait de son enfant de 18
mois …
• Commentaire négatif de la cliente sur la page
Facebook du resto
• Réponse de la propriétaire …
• Les réseaux sociaux s’en mêlent

9.
2015-SébastienStasse

10.
2015-SébastienStasse
Citoyenneté numérique
• Connaissons-nous toute histoire
• Justice populaire
• Mobilisation instantanée autour d’un
événement
• Comment répondre sur les réseaux sociaux

11.
2015-SébastienStasse

12.
2015-SébastienStasse

13.
2015-SébastienStasse
Les minions
• Statut FaceBook de Luciano Gonzales,
photographe.
• Photo à l’appui (on veut le voir)
• 10 000 requêtes en 3 jours pour Minion Nazi
sur Google espagne
• 43 000 partages de la nouvelle …

14.
2015-SébastienStasse
Pyramide de l’apprentisage

15.
2015-SébastienStasse
Pyramide de l’apprentissage
• National training laboratories incapable de
prouver les chiffres mais l’utilise depuis 40 ans
• Visuel, auditif, âge, contenu …
• D’où ça vient ?

16.
2015-SébastienStasse
Cône de l’expérience
Edgar Dale (1954) Audio-Visual Methods in
Teaching, Dryden Press in New York
Wiman et Meierhenry et non pas Mierheruy (1969) et
non pas 1960 -

17.
2015-SébastienStasse
Citoyenneté numérique
• Validité de l’information
• Fiabilité de la source

18.
2015-SébastienStasse
Rehtaeh Parsons
• Élève d’une école secondaire de NE, 17 ans
• S’est suicidée pour de l’intimidation qui durait depuis 2 ans
• Venant de la publication de photos d’un viol dont elle a été
la victime alors qu’elle était ivre
• « les photos ne constituent pas en soi une infraction » -
disait alors la GRC.
• Sauf pour la production de matériel pornographique juvénile
• Anonymous a donc donné les noms à la GRC puis publié
les noms de 3 agresseurs en lien avec les photos.

19.
2015-SébastienStasse

20.
2015-SébastienStasse
Citoyenneté numérique
• Publication de photos
• Impact possible sur l’autre
• Justice populaire

21.
2015-SébastienStasse
L’autre question
Est-ce (encore une
fois) à l’école de
gérer ces choses là !

22.
2015-SébastienStasse
Est-ce du même ordre que :
• Les cours de sexualité
• L’éducation à la santé
• L’éducation économique (finance)
• FPS (couture, cuisine)
• Cours de natation …

23.
2015-SébastienStasse
La vraie question
Qui est le mieux
outillé et en meilleure
position pour
aborder ce sujet ?

24.
2015-SébastienStasse
La citoyenneté numérique
doit simplement devenir
…
un réflexe éducatif

25.
2015-SébastienStasse
Cinq éléments clés
• Jugement
• Sécurité
• Honnêteté
• Responsabilité
• Respect
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26.
2015-SébastienStasse
Jugement
• Votre message pourrait-il être lu par …
• Votre photo pourrait-elle être vue par …
• Votre « état d’âme » pourrait-il être lu par …
• Serais-je à l’aise avec cette photo dans …
• Dans quel contexte j’utilise mon appareil …

27.
2015-SébastienStasse
Sécurité
• À qui je donne mes informations ?
• Un mot de passe pour tous mes comptes ?
• À qui je dévoile mon mot de passe/code d’accès ?
• En cas de vol de mon appareil, mes données sont-
elles protégées ?

28.
2015-SébastienStasse
Honnêteté
• Citer mes sources
• S’inspirer sans l’indiquer c’est aussi plagier
• Validité et véracité des informations que je publie
• Fiabilité de la source de l’information ?

29.
2015-SébastienStasse
Responsabilité
• J’utilise mon appareil quand c’est approprié
(BYOD)
• J’assume ce que je publie
• J’obtiens l’approbation des gens qui figurent sur
mes photos
• Ma réponse est-elle publiée sur le coup de
l’émotion

30.
2015-SébastienStasse
Respect
• Est-ce que je serais à l’aise de vivre la même
situation ? (publication, photo)
• Ne pas faire ce qu’on ne voudrait pas se faire faire

31.
2015-SébastienStasse
Il n’est plus possible de …
• Banaliser l’importance et l’influence des
nouveaux espaces sociaux
• Faire comme s’ils n’existaient pas déjà
• Penser qu’on peut les interdire en tout temps

32.
2015-SébastienStasse
Vers une vision qui
responsabilise
• S’intéresser aux pratiques des élèves
• Être en mode gestion plutôt qu’en mode
réaction
• Musique/Uber/Financement populaire
• Approche globale qui vise la
responsabilisation de l’élève (utilisateur)

33.
2015-SébastienStasse
Gérer la bête …
• Encadrer l’utilisation plutôt que de l’interdire
• S’en tenir à des principes simples
• Baliser en établissant les responsabilités de
chacun
• Modéliser dans différents contextes
• Mettre à jour régulièrement les politiques et les
chartes d’utilisation

34.
2015-SébastienStasse
Merci !
La citoyenneté
numérique c’est de
l’éducation