Citoyenneté numérique en éducation

1. 2015-SébastienStasse La citoyenneté numérique Nouvelles pratiques, nouvelles interactions sociales, nouvelles postures Par Sébastien Stasse

2. 2015-SébastienStasse Au menu ce matin Cecil le lion et le dentiste Rehtaeh Parsons Les minions et les nazis La pyramide de l’apprentissage Le devin ! Le chien rose

3. 2015-SébastienStasse Le devin ! • Aujourd’hui, la première source d’information sur quelqu’un c’est … • Les squelettes ne sont plus que dans les placards … • Quelle image le web projette-t-il de vous et de vos élèves ? • 252 enseignants de Régina Assumpta sur … Rate My teacher

4. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Qu’est-ce que l’information que vous publiez (ou non) dit de vous • Quelles sont les données « sensibles » • Quel site contient des informations sur moi • On ne sait jamais : Ashley Madison/Mt Gox

5. 2015-SébastienStasse Cecil le lion • Abattu lors d’une chasse au Zimbabwe • Walter Palmer : dentiste/chasseur • Adresse, numéro de téléphone, publiés • Page Facebook et Yelp inondées • Soudain intérêt mondial contre la chasse à trophées

6. 2015-SébastienStasse Censuré !

7. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Présomption d’innocence • Publication d’informations privées • Menaces/intimidation sur les réseaux sociaux • Mobilisation instantanée autour d’une cause

8. 2015-SébastienStasse Le chien rose • Restaurant « apportez votre vin » à Montréal • Cliente apporte le lait de son enfant de 18 mois … • Commentaire négatif de la cliente sur la page Facebook du resto • Réponse de la propriétaire … • Les réseaux sociaux s’en mêlent

9. 2015-SébastienStasse

10. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Connaissons-nous toute histoire • Justice populaire • Mobilisation instantanée autour d’un événement • Comment répondre sur les réseaux sociaux

13. 2015-SébastienStasse Les minions • Statut FaceBook de Luciano Gonzales, photographe. • Photo à l’appui (on veut le voir) • 10 000 requêtes en 3 jours pour Minion Nazi sur Google espagne • 43 000 partages de la nouvelle …

14. 2015-SébastienStasse Pyramide de l’apprentisage

15. 2015-SébastienStasse Pyramide de l’apprentissage • National training laboratories incapable de prouver les chiffres mais l’utilise depuis 40 ans • Visuel, auditif, âge, contenu … • D’où ça vient ?

16. 2015-SébastienStasse Cône de l’expérience Edgar Dale (1954) Audio-Visual Methods in Teaching, Dryden Press in New York Wiman et Meierhenry et non pas Mierheruy (1969) et non pas 1960 -

17. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Validité de l’information • Fiabilité de la source

18. 2015-SébastienStasse Rehtaeh Parsons • Élève d’une école secondaire de NE, 17 ans • S’est suicidée pour de l’intimidation qui durait depuis 2 ans • Venant de la publication de photos d’un viol dont elle a été la victime alors qu’elle était ivre • « les photos ne constituent pas en soi une infraction » - disait alors la GRC. • Sauf pour la production de matériel pornographique juvénile • Anonymous a donc donné les noms à la GRC puis publié les noms de 3 agresseurs en lien avec les photos.

20. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Publication de photos • Impact possible sur l’autre • Justice populaire

21. 2015-SébastienStasse L’autre question Est-ce (encore une fois) à l’école de gérer ces choses là !

22. 2015-SébastienStasse Est-ce du même ordre que : • Les cours de sexualité • L’éducation à la santé • L’éducation économique (ﬁnance) • FPS (couture, cuisine) • Cours de natation …

23. 2015-SébastienStasse La vraie question Qui est le mieux outillé et en meilleure position pour aborder ce sujet ?

24. 2015-SébastienStasse La citoyenneté numérique doit simplement devenir … un réﬂexe éducatif

25. 2015-SébastienStasse Cinq éléments clés • Jugement • Sécurité • Honnêteté • Responsabilité • Respect https://pixabay.com/p-450202 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/92/Crystal_Clear_action_lock_(SVG_version).svg/2000px-Crystal_Clear_action_lock_(SVG_version).svg.png

26. 2015-SébastienStasse Jugement • Votre message pourrait-il être lu par … • Votre photo pourrait-elle être vue par … • Votre « état d’âme » pourrait-il être lu par … • Serais-je à l’aise avec cette photo dans … • Dans quel contexte j’utilise mon appareil …

27. 2015-SébastienStasse Sécurité • À qui je donne mes informations ? • Un mot de passe pour tous mes comptes ? • À qui je dévoile mon mot de passe/code d’accès ? • En cas de vol de mon appareil, mes données sont- elles protégées ?

28. 2015-SébastienStasse Honnêteté • Citer mes sources • S’inspirer sans l’indiquer c’est aussi plagier • Validité et véracité des informations que je publie • Fiabilité de la source de l’information ?

29. 2015-SébastienStasse Responsabilité • J’utilise mon appareil quand c’est approprié (BYOD) • J’assume ce que je publie • J’obtiens l’approbation des gens qui ﬁgurent sur mes photos • Ma réponse est-elle publiée sur le coup de l’émotion

30. 2015-SébastienStasse Respect • Est-ce que je serais à l’aise de vivre la même situation ? (publication, photo) • Ne pas faire ce qu’on ne voudrait pas se faire faire

31. 2015-SébastienStasse Il n’est plus possible de … • Banaliser l’importance et l’inﬂuence des nouveaux espaces sociaux • Faire comme s’ils n’existaient pas déjà • Penser qu’on peut les interdire en tout temps

32. 2015-SébastienStasse Vers une vision qui responsabilise • S’intéresser aux pratiques des élèves • Être en mode gestion plutôt qu’en mode réaction • Musique/Uber/Financement populaire • Approche globale qui vise la responsabilisation de l’élève (utilisateur)

33. 2015-SébastienStasse Gérer la bête … • Encadrer l’utilisation plutôt que de l’interdire • S’en tenir à des principes simples • Baliser en établissant les responsabilités de chacun • Modéliser dans différents contextes • Mettre à jour régulièrement les politiques et les chartes d’utilisation

34. 2015-SébastienStasse Merci ! La citoyenneté numérique c’est de l’éducation