Sesion1 Curso SPIPEDU

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Curso de Creación de sitios webs educativos dinámicos

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Sesion1 Curso SPIPEDU

  1. 1. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es PRIMERA SESIÓN – 21 ENERO 2008 – IES Blas Infante – El Viso del Alcor 1. Presentación 2. Glosario básico de Internet y de Lenguaje HTML 3. Contenidos Dinámicos / Contenidos Estáticos 4. ¿Qué es SPIP? 5. ¿Qué es SPIPEDU? 6. Planificación del trabajo NO presencial de las sesiones hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  2. 2. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es 1. Presentación – Ponentes Pedro Jiménez Álvarez - pedro@hapaxmedia.net Licenciado en Comunicación Audiovisual Experto Universitario en Educación a Través de Internet Beatriz Rodríguez Pérez - bea@zemos98.org Maestra Educación Infantil Coordinadora Grupo de Trabajo www.spipedu.es/sevillaeste - Nombre y Apellidos - ¿Por qué estás en este curso? - Cita una web que visites a menudo hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  3. 3. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es 2. GLOSARIO BÁSICO DE INTERNET http://www.spipedu.es/spip.php?article26 · CLIENTE / SERVIDOR · WORLD WIDE WEB · NAVEGADOR · HTML · EDITOR HTML · CSS · Buscadores · Portal · Blog / Weblog / Bitácora · Web 2.0 hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  4. 4. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es 3. Contenidos Dinámicos / Contenidos Estáticos Sitios estáticos: - Las actualizaciones de contenido deben solicitarse a quien desarrolló el sitio. - Debido a su estructura modular, se encuentran abiertos a actualizaciones tecnológicas - Para agregar funcionalidad, se debe rediseñar la página, a veces en su totalidad. - ES IMPRESCINDIBLE UNA ESTRUCTURA PIRAMIDAL Ejemplos: http://www.juntadeandalucia.es/ Sitios dinámicos: - No existen limitaciones en cuanto a la cantidad de artículos o servicios a exhibir. - Requieren una página por cada producto o servicio a exhibir que se muestran con BD. - Las actualizaciones de contenido son realizadas por los implicados - PERMITE UNA ESTRUCTURA HORIZONTAL Ejemplos: http://www.cepalcala.org hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  5. 5. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es EJERCICIO HTML 1. Abrir Gedit 2. Escribir Código 3. Guardar como .htm 4. Ver en el Navegador <html> <head> <title> Este es nuestro titulo </title> </head> <body> <h1>Titular </h1> Las <strong>primeras</strong> <u>palabras</u> de <i>nuestra</i> <a href=”http://www.spipedu.es”>web</a> </body> </html> hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  6. 6. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es 4. ¿Qué es SPIP? Système de Publication Pour l'Internet Participative (Sistema de Publicación por una Internet Participativa) CMS – Content Management System GPL – Software Libre Es de origen Francés Metáfora de redacción de un periódico hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  7. 7. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es SPIP es una excelente opción para sitios basados en contenido, es decir, para publicaciones en las que un grupo de redactores/as aportan textos (básicamente, aunque también se pueden subir imágenes, incrustar flash, audio, documentos, etc...), donde se espera que los lectores hagan aportaciones (sin estar centrado en foros) y donde se pretende tener una presentación visual propia y no limitada a los esquemas comunes. Tal vez para algunos eso sea algo así como un blog colectivo (muchísimo más poderoso), más que una herramienta de manejo de un portal. http://es.wikipedia.org/wiki/SPIP hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  8. 8. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es Principales Características SPIP es un programa escrito en PHP y que utiliza una base de datos MySql. Hay una interfaz privada para la gestión del sitio y una interfaz pública. Tienen ESQUELETOS que son archivos HTML (aunque puede incluirse PHP propio embebido) donde se introducen etiquetas propias de SPIP - Bucles Sistema de CACHÉ que acelera la velocidad de muestra de páginas hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  9. 9. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es 5. ¿Qué es SPIPEDU? 1. Está desarrollado para centros educativos y por un grupo de profesorado 2. Prima la facilidad y es totalmente intuitivo su uso. 3. Porque cumple las normas estándares de accesibilidad 4. Porque sólo tendrás que preocuparte de los contenidos 5. Porque si tienes conocimientos limitados podrás mantener vivo y actualizado tu sitio web. hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  10. 10. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es 5. ¿Qué es SPIPEDU? 6. Porque si tienes conocimientos avanzados podrás modificar lo que no te guste y hacer versiones nuevas de SPIPEDU 7. Porque todo está en castellano y el resto de lenguas co-oficiales del Estado Español. 8. Porque hay una comunidad de desarrollo y de apoyo a nuevos usuarios muy amigable 9. Porque está desarrollado con Software Libre bajo Licencia GPL . En resumen: “Software Libre con cariño” 10. Porque nos haría mucho ilusión que nuestro trabajo sirviera para otros y otras. hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  11. 11. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es 6. Planificación del trabajo NO presencial de las sesiones Plataforma de trabajo: · Lista de correo: alcala@hapaxmedia.net · Modelos: · http://www.spipedu.es/modelo1 · http://www.spipedu.es/modelo2 ·http://www.redes-cepalcala.org/nombredevuestrocentro hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /
  12. 12. INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE SITIOS WEB DINÁMICOS http://www.spipedu.es DOCUMENTACIÓN OFICIAL www.spip.net COMUNIDAD EN ESPAÑOL www.spip-es.net CONTRIBUCIONES A LA COMUNIDAD http://www.spip-contrib.net/ LISTA DE CORREOS EN ESPAÑOL http://listes.rezo.net/mailman/listinfo/spip-es COLE WEB www.colewebs.org hapaxmedia.net / licencia creative commons BY ES 2.5 /

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