Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

CATÀLEG D'ACTIVITATS ERGOSUM PER ESCOLES - infantil i primària

Us presentem el Catàleg d'activitats Ergosum per escoles, amb experiències de lleure educatiu dissenyades expressament per a treballar els continguts curriculars adequats a cada edat escolar!

De moment us fem a mans alguns exemples d'activitats per a infantil i primària. Properament us farem arribar el de secundària.

Recordeu que les activitats Ergosum promouen un model d'oci en valors de proximitat i qualitat al mateix temps que ajuden a finançar i fer difusió de projectes socials del territori !

Consulta també les nostres caixes regal solidàries: www.ergosum.coop !

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

CATÀLEG D'ACTIVITATS ERGOSUM PER ESCOLES - infantil i primària

  1. 1. Experiències que ens fan més grans. Experiències d’aprenentatge a través de la vivència dels valors.
  2. 2. Activitats a la vostra mida Us oferim activitats adaptades a les diferents edats escolars per treballar continguts educatius i viure els valors amb els vostres alumnes. Ens adaptem a les vostres necessitats: fem activitats a l’aula, en espais exteriors, en espais interiors externs a l’escola...
  3. 3. Què ens diferencia ? Totes les activitats que us proposem són desenvolupades per entitats i empreses del tercer sector. Quan feu activitats Ergosum amb la classe, contribuïu des de l’escola a finançar i a fer difusió dels projectes socials del territori. Projectes socials que fan un món millor! Ballem amb rodes
  4. 4. Treballem els valors A més a més a les nostres activitats sempre parlem dels valors: sostenibilitat, treball en equip, empatia, esforç, amistat, solidaritat, justícia, igualtat... Perquè entenem que viure els valors ens ajuda a ser persones responsables amb el nostre entorn i implicades en la tasca d’ajudar a fer un món millor per a tothom.
  5. 5. Diferents temàtiques Podeu escollir quina temàtica voleu que tingui la vostra activitat. Activitats culturals Activitats científiques Activitats gastronòmiques Activitats artístiques Activitats esportives Activitats socials Activitats ambientals
  6. 6. Les nostres activitats ... i en tenim moltes més! Consulteu-nos i digueu-nos quina activitat esteu buscant. Ballem amb rodes Fem de pastors Explorem el bosc Fem galetes a l’obrador Aprenem amb les TIC Expliquem contes del món Petits grans científics Fem sabons i ungüents Us proposem algunes activitats que creiem que us podrien agradar ...
  7. 7. Aprenem divertint-nos ... Descripció : Ballar és una de les formes d’expressió de l’ésser humà més antigues que coneixem. A través de la dansa ens endinsem en el món de les emocions i descobrim que ens ajuda a treballar els nostres sentiments, pors, perjudicis i valors. Aquesta activitat consisteix en aprendre a ballar amb cadira de rodes combinant la diversió de passar-ho bé ballant, amb l’aprenentatge dels diferents tipus de mobilitat que tenen les persones. Desenvolupament : L’activitat s’inicia amb dues dinàmiques de presentació per a conèixer-nos i continua amb una explicació sobre com funciona el nostre cos a nivell motor, aprenent que els nostres cossos tenen mobilitats diferents. Després descrivim les característiques d’una cadira de rodes i aprenem a fer-la servir, i finalment ens endinsem en el món del ball amb rodes treballant la mobilitat de cadascú. Contingut: CURS EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1R CICLE (0-3 anys) 2N CICLE (3-6 anys) CICLE INICIAL (6-8 anys) CICLE MITJÀ (8-10 anys) X CICLE SUPERIOR (10-12 anys) X • DURADA: 3 hores • LLOC: adaptable • GRUP: +15 nens/es • PREU : 8€/nen Ballem amb rodes FITXA D’ACTIVITAT ÀREA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES VALORS PRIMÀRIA EDUCACIÓ ARTÍSTICA Competència artística i cultural Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic Empatia Solidaritat Diversitat Amistat Respecte Diferències Igualtat Competència d’autonomia i iniciativa personal EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT PERSONALI LA CIUTADANIA Competència d’aprendre a aprendre Competència social i ciutadanaCompetència comunicativa lingüística i audiovisual ACTIVITAT ARTÍSTICA ... al desenvolupament de la missió de la Federació ECOM, que és promoure la igualtat d’oportunitats de les persones amb discapacitat física i afavorir l’exercici dels seus drets, a més de treballar per la millora de la seva qualitat de vida. ECOM vetlla per l’enfortiment del moviment associatiu de la discapacitat, i dóna suport a les seves entitats (més de 180 de tota Espanya) i en representa i defensa els seus interessos, i els de les persones amb discapacitat física en general, davant les Administracions Públiques i els organismes de participació del sector. Amb aquesta experiència contribuïm ... Experiències que ens fan més grans.
  8. 8. Aprenem al medi rural... Descripció : L’ofici de pastor ve de molt antic i comporta tenir tota una sèrie de qualitats i competències personals per poder-lo desenvolupar que ens serveixen també per a altres aspectes de la nostra vida quotidiana. Com per exemple, la paciència, el respecte pel medi ambient i els animals o el treball en equip, com ho fa un ramat. Us invitem a conèixer aquest ofici tan particular de la mà d’en Mateu i les seves ovelles Xisquetes. Desenvolupament : L’activitat s’inicia amb un tour per la granja amb en Mateu per conèixer a les ovelles: què mengen, com es diuen, on viuen, com és la seva llana... Després sortirem a pasturar i aprendrem a fer de pastor: com es criden les ovelles, com portar el ramat ben organitzat, com curar una ovella si es fa mal, etc. També parlarem de la importància de mantenir el sotabosc net, i de com poden ajudar les ovelles a aquesta tasca. Al final de l’activitat, menjarem pa amb xocolata. Contingut: • DURADA: 3 hores • LLOC: Toralla (Lleida) • GRUP: +15 nens/es • PREU : 8€/pers Fem de pastors CURS EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1R CICLE (0-3 anys) 2N CICLE (3-6 anys) X CICLE INICIAL (6-8 anys) X CICLE MITJÀ (8-10 anys) X CICLE SUPERIOR (10-12 anys) X FITXA D’ACTIVITAT ACTIVITAT AMBIENTAL ÀREA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES VALORS INFANTIL Diversitat Respecte Sostenibilitat Lideratge Coordinació Treball en equip Coordin ació DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES Comportar-se d’acord amb unes pautes de convivència que els portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social. DESCOBERTA DE L’ENTORN Observar i explorar l’entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte i participar, gradualment, en activitats socials i culturals. COMUNICACIÓ I LLENGUATGE Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà de diversos llenguatges. PRIMÀRIA CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL Competència d’autonomia i iniciativa personal Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT PERSONAL I LA CIUTADANIA Competència d’aprendre a aprendre Competència social i ciutadana Competència comunicativa lingüística i audiovisual ... a fer difusió de la tasca de l’Associació Obrador Xisqueta, que té per objectiu promoure l’ofici d’artesà/na, promoure l’ofici de pastor/a i protegir la raça d’ovella Xisqueta, que està en perill d’extinció. Les ovelles Xisquetes viuen en un territori natural bellíssim i compten amb una llana que havia estat oblidada i substituïda en les darreres dècades. Des de l’Obrador promocionem el teixit artesà local fet amb llana Xisqueta, acostant a les persones a allò que genera la mateixa terra on viuen. Amb aquesta experiència contribuïm ... Experiències que ens fan més grans.
  9. 9. Aprenem explorant ... Descripció : Quantes coses que hi ha al bosc! Plantes i arbres; diferents espècies animals; pedres de tots tampanys; sorres de diversos colors; rius i llacs; diferents tipus de minerals... El bosc és un espai ideal per a explorar-lo i ens permet parlar de coses tant importants com la diversitat, el respecte als éssers vius, la sostenibilitat o la gran tasca que fan els científics que estudien el medi natural per ajudar a preservar-lo. Desenvolupament : L’activitat consisteix en una excursió de coneixement del medi natural amb un guia molt especial: l’explorador i científic Dr.Tricòpter. Ell ens ensenyarà tot el que necessitem per anar ben equipats per explorar el bosc i amb ell descobrirem la fauna, flora, geologia i els rius i espais humits del bosc; parlarem de la importància dels boscos i dels rius per al nostre planeta i coneixerem la tasca que fan els científics que estudien i investiguen el medi natural. Contingut: • DURADA: 3 hores • LLOC: adaptable • GRUP: +15 nens/es • PREU : 8€/nen Explorem el bosc CURS EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1R CICLE (0-3 anys) 2N CICLE (3-6 anys) X CICLE INICIAL (6-8 anys) X CICLE MITJÀ (8-10 anys) X CICLE SUPERIOR (10-12 anys) X FITXA D’ACTIVITAT ACTIVITAT CIENTÍFICA ÀREA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES VALORS INFANTIL Diversitat Respecte Sostenibilitat Esforç Constància Atenció Paciència Observació DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES Comportar-se d’acord amb unes pautes de convivència que els portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social. DESCOBERTA DE L’ENTORN Observar i explorar l’entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte i participar, gradualment, en activitats socials i culturals. COMUNICACIÓ I LLENGUATGE Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà de diversos llenguatges. PRIMÀRIA CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL Competència d’autonomia i iniciativa personal Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT PERSONAL I LA CIUTADANIA Competència d’aprendre a aprendre Competència social i ciutadana Competència comunicativa lingüística i audiovisual Amb aquesta experiència contribuïm ... Experiències que ens fan més grans. ... a ajudar a l'Associació Pèndulum en el desenvolupament del seu principal objectiu: apropar el mètode científic a les persones de manera lúdica, transversal i mantenint el rigor científic. Pèndulum dóna suport a les ciències experimentals, promovent l’observació del nostre entorn de manera rigorosa, adaptant el vocabulari tècnic de la ciència a cada grup particular.
  10. 10. Aprenem a la cuina ... Descripció : De ben segur que a tots i a totes ens agrada menjar. A alguns ens agrada més el dolç i a d’altres més el salat, però tots necessitem menjar per sobreviure. La cuina és un espai i un moment ideal per descobrir tot allò que té a veure amb els nostres sentits: els colors, les olors, el gust, el tacte... i per parlar de l’alimentació, que ha de ser equilibrada i variada. Us proposem aprendre a fer galetes a un dels obradors més antics de Catalunya, tot parlant d’allò que mengem habitualment. Desenvolupament : L’activitat s’inicia amb una explicació de la piràmide d’aliments, que ens serveix per abordar el tema de l’alimentació equilibrada i variada com a un element essencial per a créixer sans i viure bé. Seguidament anem a l’obrador i de la mà dels nostres guies Xefs, aprendrem l’art de fer galetes artesanes tot parlant de les propietats dels diferents tipus d’aliments que existeixen. Un cop cuites les galetes al forn, ens les cruspirem tots junts fent un bon berenar en rotllana. Contingut: • DURADA: 3 hores • LLOC: Tàrrega • GRUP: +15 nens/es • PREU : 8€/nen Fem galetes a l’obrador CURS EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1R CICLE (0-3 anys) 2N CICLE (3-6 anys) CICLE INICIAL (6-8 anys) X CICLE MITJÀ (8-10 anys) X CICLE SUPERIOR (10-12 anys) X FITXA D’ACTIVITAT ACTIVITAT GASTRONÒMICA ÀREA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES VALORS PRIMÀRIA Esforç Creativitat Salut Treball en equip Imaginació Innovació EDUCACIÓ ARTÍSTICA Competència artística i cultural. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT PERSONAL I LA CIUTADANIA Competència d’aprendre a aprendre Competència social i ciutadana Competència d’autonomia i iniciativa personal ...a fer realitat els projectes socials de l'Associació Alba, que treballa per a millorar la qualitat de vida de les persones amb discapacitat i/o malaltia mental de l'Urgell i la Segarra. L’Associació Alba ajuda a generar ocupació i llocs de treball dignes per a persones amb discapacitat, desenvolupant productes i serveis de qualitat , fent-ho a partir d'una gestió eficient. Amb aquesta experiència contribuïm ... Experiències que ens fan més grans.
  11. 11. Aprenem compartint... Descripció : El món és immens, sabíeu que en ell hi habiten més de 7 milers de milions de persones? Cadascú de nosaltres creixem i ens desenvolupem al mateix planeta, però ho fem amb cultures i aprenentatges diferents. Com deuen viure els nens d’Amèrica? Què mengen els nens d’Àsia? Com són les cases dels nens d’Àfrica?... Us proposem un recorregut pels continents a través d’una sèrie de contes únics i apassionants que ens parlaran del valor de ser iguals i diferents al mateix temps. Desenvolupament : L’activitat comença situant-nos en un gran mapa del món i parlant dels diferents països i els diferents continents, que ens faran reflexionar sobre l’existència de diferents cultures des d’una perspectiva sistèmica i igualitària. A partir d’aquí, aniran apareixent una sèrie de personatges de diversos llocs del món que ens explicaran un conte sobre algun aspecte propi de la seva cultura, mentre parlem d’aquelles coses que fem diferent o igual, i anem identificant aspectes propis de la nostra cultura. Contingut: • DURADA: 3 hores • LLOC: adaptable • GRUP: +15 nens/es • PREU : 8€/nen Expliquem contes del món CURS EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1R CICLE (0-3 anys) X 2N CICLE (3-6 anys) X CICLE INICIAL (6-8 anys) X CICLE MITJÀ (8-10 anys) X CICLE SUPERIOR (10-12 anys) X FITXA D’ACTIVITAT ACTIVITAT CULTURAL Experiències que ens fan més grans. Amb aquesta experiència contribuïm ... ÀREA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES VALORS INFANTIL Diversitat Respecte Diferències Identitat Pluralitat Saber Curiositat Interculturalitat DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES Comportar-se d’acord amb unes pautes de convivència que els portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social. DESCOBERTA DE L’ENTORN Observar i explorar l’entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte i participar, gradualment, en activitats socials i culturals. COMUNICACIÓ I LLENGUATGE Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà de diversos llenguatges. PRIMÀRIA EDUCACIÓ ARTÍSTICA Competència artística i cultural Competència social i ciutadana EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT PERSONAL I LA CIUTADANIA Competència d’aprendre a aprendre Competència comunicativa lingüística i audiovisual Amb aquesta experiència contribuïm ... ...a fer difusió dels projectes educatius sense ànim de lucre de la Cooperativa Arriant , que promou els valors del cooperativisme a través de la realització d’activitats de lleure amb infants, joves i adults. Arriant dignifica i professionalitza la feina que duen a terme els educadors i les educadores amb els infants.
  12. 12. Aprenem en xarxa ... Descripció : L’aparició de les TIC en els darrers anys ha canviat la manera de comunicar-nos i relacionar-nos entre nosaltres. Fins i tot ha canviat la nostra forma d’aprendre i d’experimentar el propi medi on creixem i ens desenvolupem. Conèixer com funcionen les TIC, quina és la forma més correcta d’utilitzar-les i quin és el potencial de recursos que ens poden aportar en els diferents àmbits de la nostra vida és vital en el nostre dia a dia, on aquestes ja ocupen un espai central. Desenvolupament : L’activitat s’inicia amb una dinàmica de reconeixement de les TIC i les seves diferents formes i objectes amb els quals són presents a la nostra vida diària. Seguidament, parlarem d’Internet, aquesta gran xarxa virtual de continguts que ens envolta; i aprendrem a utilitzar-la com a un recurs útil, però no únic, a les nostres vides. Parlarem de la comunicació i de com expressar- nos a través dels diferents llenguatges: escrit, oral, formal, informal... descobrint formes per entendre’ns millor a través de cada llenguatge o via de comunicació diferent. Contingut: • DURADA: 3 hores • LLOC: adaptable • GRUP: +15 nens/es • PREU : 8€/nen Aprenem amb les TIC CURS EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1R CICLE (0-3 anys) 2N CICLE (3-6 anys) CICLE INICIAL (6-8 anys) X CICLE MITJÀ (8-10 anys) X CICLE SUPERIOR (10-12 anys) X FITXA D’ACTIVITAT ACTIVITAT SOCIAL Experiències que ens fan més grans. Amb aquesta experiència contribuïm ... ÀREA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES VALORS PRIMÀRIA Identitat Tecnologia Comunicació Innovació Coneixement Saber CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL Competència d’autonomia i iniciativa personal Competència social i ciutadana EDUCACIÓ ARTÍSTICA Competència artística i cultural EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT PERSONAL I LA CIUTADANIA Competència d’aprendre a aprendre Competència comunicativa lingüística i audiovisual ...a l’Escola Lliure El Sol, que és un centre de formació de l’associacionisme, l’educació i la ciutadania. L’escola El Sol ofereix eines de formació i de debat pedagògic articulades en un projecte educatiu amb dotze àrees de coneixement diferents a l'entorn dels valors del treball associatiu, educatiu i d'iniciativa social.
  13. 13. Aprenem experimentant... Descripció : El món de la ciència està ple de reptes. Ser un científic no és gens fàcil, has de tenir molta paciència i has de fer un treball constant de formigueta, dia a dia, pas a pas, reculant quan els resultats ho indiquen. Però, quan avances... quan avances el món es converteix en l’aventura més fascinant i sents l’emoció d’estar explorant coses plenes de novetat. Us invitem a descobrir el món de la ciència amb el Professor Proveta i els seus experiments. Desenvolupament : L’activitat comença amb unes dinàmiques que ens serviran per identificar les característiques que ha de tenir un bon científic: perseverança, interès, treball en equip, motivació, constància, esforç, etc. Seguidament es fa un tast d’experiments científics d’una forma molt participativa on tots experimentem i posem en comú els resultats. Parlarem de la gravetat, els estats de la matèria, la pressió atmosfèrica, la ciència musical...cercant conjuntament solucions a diferents reptes científics que haurem de resoldre en equip. Contingut: • DURADA: 3 hores • LLOC: adaptable • GRUP: +15 nens/es • PREU : 8€/nen Petits grans científics CURS EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1R CICLE (0-3 anys) 2N CICLE (3-6 anys) CICLE INICIAL (6-8 anys) X CICLE MITJÀ (8-10 anys) X CICLE SUPERIOR (10-12 anys) X FITXA D’ACTIVITAT ACTIVITAT CIENTÍFICA Experiències que ens fan més grans. ÀREA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES VALORS PRIMÀRIA Diversitat Respecte Sostenibilitat Esforç Constància Rigor Treball en equip CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL Competència d’autonomia i iniciativa personal Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT PERSONAL I LA CIUTADANIA Competència d’aprendre a aprendre Competència social i ciutadana Competència comunicativa lingüística i audiovisual ...als projectes que desenvolupa el LAC – Laboratori d’Aprenentatge Científic, una associació cultural que neix amb la voluntat de millorar el coneixement científic en general, potenciant l’observació i l’anàlisi com a eixos necessaris per afavorir la societat del coneixement i la transformació social. LAC apropa els ciutadans a l’experiència científica per despertar l’interès en el món, remarcar el potencial creatiu científico-tecnològic de les persones, fomentar la cultura científica en general i despertar vocacions i passió per a la ciència i la tecnologia. Amb aquesta experiència contribuïm ...
  14. 14. Aprenem de la natura ... Descripció : Tenir cura del nostre cos és fer salut. Un dels moments que més ens agrada després d’un dia llarg és, per exemple, gaudir d’un bany amb sabons i ungüents, que ens ajuda a relaxar-nos i a sentir-nos bé. Solem comprar els sabons que utilitzem al supermercat, però també podem aprendre a elaborar sabons nosaltres mateixos a partir de plantes i productes naturals, que a vegades fins i tot tenen propietats medicinals. Us hi animeu?! Desenvolupament : L’activitat s’inicia amb una sortida al bosc per reconèixer i recol·lectar herbes i plantes medicinals. Un cop tenim les plantes, ens endinsem en un taller per aprendre a fer sabons de forma casolana, descobrint el magnífic món de les olors i el tacte, mentre parlem dels nostres hàbits higiènics a casa i de quines coses ens ajuden a estar sans i saludables. A l’acabament de l’activitat pintem en un mural les qualitats dels sabons i ungüents que hem après i ens emportem el sabó que hem fet a casa. Contingut: • DURADA: 3 hores • LLOC: Toralla (Lleida) • GRUP: +15 nens/es • PREU : 8€/pers Fem sabons i ungüents CURS EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ PRIMÀRIA 1R CICLE (0-3 anys) 2N CICLE (3-6 anys) X CICLE INICIAL (6-8 anys) X CICLE MITJÀ (8-10 anys) X CICLE SUPERIOR (10-12 anys) X FITXA D’ACTIVITAT ACTIVITAT AMBIENTAL Experiències que ens fan més grans. ÀREA COMPETÈNCIES TRANSVERSALS COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES VALORS INFANTIL Diversitat Sostenibilitat Salut Benestar Coordinació Creativitat Treball en equip DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES Comportar-se d’acord amb unes pautes de convivència que els portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social. DESCOBERTA DE L’ENTORN Observar i explorar l’entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte i participar, gradualment, en activitats socials i culturals. COMUNICACIÓ I LLENGUATGE Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà de diversos llenguatges. PRIMÀRIA CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL Competència d’autonomia i iniciativa personal Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT PERSONAL I LA CIUTADANIA Competència d’aprendre a aprendre Competència social i ciutadana Competència comunicativa lingüística i audiovisual Amb aquesta experiència contribuïm ... ...a desenvolupar els projectes de La Fundació Emys, que és una entitat sense ànim de lucre dedicada a l’estudi, la conservació i la divulgació del patrimoni natural. Amb una llarga experiència en la restauració i gestió de zones humides, la Fundació Emys és un referent a nivell nacional pel que fa a la custòdia del territori i a la investigació d’amfibis i rèptils.
  15. 15. La nostra Agència de Consum • També tenim una Agència que us ofereix recursos, serveis i materials educatius per ajudar-vos en tot el que necessiteu a desenvolupar els vostres objectius i activitats pedagògiques amb èxit. CONTACTE AGÈNCIA agencia@encis.coop 93.302.61.62 Lloguer d’autocars i altres vehicles Reserva de cases de colònies i terrenys d’acampada Materials i suports pedagògics Gestió de grans esdeveniments Grups d’animació i espectacles Materials de marxandatge
  16. 16. Qui som ? Ergosum és un projecte d’Encís que fomenta un model d’oci en valors de qualitat i proximitat amb el territori, promovent un retorn social directe a la comunitat. Encís som una cooperativa de treball i de consum sense ànim de lucre que treballem des de fa 25 anys pel creixement de les persones, construint comunitat Compromís Lliurepensament Excel·lència Cooperativa Transformació www.encis.coop
  17. 17. AGÈNCIA DE CONSUM 93.302.61.62 agencia@encis.coop www.encis.coop ACTIVITATS ERGOSUM 93.601.16.10 informacio@ergosum.coop www.ergosum.coop CONTACTE Experiències que ens fan més grans. Experiències d’aprenentatge a través de la vivència dels valors. www.encis.coop

×