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Meglio in auto in bicicletta o a piedi

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Digital Storytelling realizzato nel Laboratorio on line di narrazione digitale dell’ insegnamento di Teorie e pratiche della comunicazione educativa on line – prof. Corrado Petrucco – del corso di laura magistrale Teorie e metodologie dell’e-learning e della Media Education. Università di Padova.
Titolo:
Meglio in auto, in bicicletta o a piedi?
Learning Object:
Educazione stradale: percorso casa/scuola.
Target:
bambini di 8/10 anni.
Obiettivo:
comprendere, interiorizzare e prevedere comportamenti, atteggiamenti, norme e regole che permettano di muoversi sulla strada in modo sicuro e corretto.

Published in: Education
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Meglio in auto in bicicletta o a piedi

  1. 1. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni AVANTI SEGUI LE VICENDE DI MARCO E MATTEO
  2. 2. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Marco e Matteo sono due compagni di scuola che vivono nello stesso condominio. Una mattina, i due bambini s’incontrano per le scale … INDIETRO AVANTI Ciao Marco! Grazie, ma preferisco andare a piedi. Ciao Matteo! Ti va di venire in macchina con me stamattina?
  3. 3. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Va bene. Se proprio vuoi andare a piedi, fai pure … Dai, non te la prendere … Tanto arriverò prima io! AVANTIINDIETRO
  4. 4. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Ciao, a dopo! Ti aspetterò davanti al cancello di scuola! AVANTIINDIETRO
  5. 5. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Mentre Marco parte con l’automobile, Matteo si avvia verso scuola camminando sul percorso pedonale. AVANTIINDIETRO Percorso pedonale? Clicca qui!
  6. 6. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Non passa molto tempo che Matteo vede arrivare dalla strada il suo amico Alberto in bicicletta con in mano il casco. Alberto, guarda che devi indossare il casco perché se cadi e batti la testa … son dolori! Hai ragione … è che andavo di fretta … adesso lo metto! AVANTIINDIETRO
  7. 7. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni E poi non puoi andare in bici sulla strada in mezzo alle macchine; usa la pista ciclabile!Sì… sì… ho capito… Indosso il casco e … AVANTIINDIETRO
  8. 8. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni … proseguo sulla pista ciclabile! Ciao Matteo, a dopo! AVANTIINDIETRO Pista ciclabile? Clicca qui!
  9. 9. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Dopo aver salutato Alberto e ripreso il cammino verso la scuola, Matteo si accorge che dall’altra parte della strada ci sono i suoi compagni. Ciao ragazzi! Adesso vi raggiungo! No! Non puoi attraversare lì! Devi usare le strisce pedonali! Guarda, sono poco più avanti! AVANTIINDIETRO
  10. 10. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Ricordati anche di guardare prima a sinistra e poi a destra! E’ vero … nell’attraversamento pedonale ho la precedenza ma è meglio stare attenti lo stesso! AVANTIINDIETRO Attraversamento pedonale? Clicca qui!
  11. 11. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Grazie per avermi ricordato il comportamento giusto … Ma figurati! Andiamo dai … AVANTIINDIETRO
  12. 12. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Così tutti insieme riprendono il cammino e percorrono il passaggio per i pedoni e per i ciclisti prima di arrivare alla strada trafficata dalle automobili. AVANTIINDIETRO
  13. 13. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Mentre camminano sul marciapiede, l’amico di Matteo si gira e vede arrivare l’automobile di Marco. Guarda, è la macchina di Marco! Dai, ci avviciniamo? AVANTIINDIETRO
  14. 14. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Ciao Marco! Di questo passo arriveremo prima noi! Visto? Ti conveniva venire a piedi … Ciao, vi aspetto a scuola, davanti al cancello! AVANTIINDIETRO
  15. 15. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Come si sente sicuro di arrivare per primo! Già! Oh, no! Adesso c’è anche il semaforo pedonale! AVANTIINDIETRO
  16. 16. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Attraversiamo qui al semaforo? Va bene Matteo! Vai tu a premere il pulsante di richiesta del verde … AVANTIINDIETRO
  17. 17. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Ecco … prenotata! AVANTIINDIETRO
  18. 18. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Sì … adesso il ritmo del suono accelera, ci suggerisce di affrettare il passo! Dopo pochi secondi dal semaforo pedonale scatta il verde per i pedoni, Marco e i suoi compagni attraversano sulle strisce pedonali. Senti questo suono? Si sente sempre quando viene il verde. AVANTIINDIETRO Semaforo pedonale? Clicca qui!
  19. 19. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Anche se fa freddo, è bello camminare … Mentre si cammina possiamo chiacchierare e scherzare … E non ti accorgi di essere arrivato a scuola! AVANTIINDIETRO
  20. 20. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Guardate, ma cosa sta dicendo il nonno vigile ad Alberto! Il nonno vigile lo sta fermando! AVANTIINDIETRO
  21. 21. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Scendi dalla bici, per favore.Va bene nonno Aldo … AVANTIINDIETRO
  22. 22. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Hai ragione nonno Aldo, scusa … Sulle strisce camminano i pedoni e la bicicletta va portata a mano. Ricordati sempre! AVANTIINDIETRO
  23. 23. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Meno male che c’è nonno Aldo sulle pedonali! Lui è un ausiliario del traffico, è molto simpatico! AVANTIINDIETRO Ausiliari del traffico? Clicca qui! Ferma le auto per farci passare.
  24. 24. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Adesso i ragazzi sono arrivati a scuola. Attendono davanti al cancello il suono della campanella per entrare e nel frattempo arriva anche Marco. C’era un sacco di traffico … con l’auto non arrivavamo più! Sicuro! A piedi ci abbiamo messo meno tempo! E io con la bici ancora meno … AVANTIINDIETRO
  25. 25. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Suonata la campanella, i ragazzi si avviano ad entrare a scuola. AVANTIINDIETRO
  26. 26. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Se non abiti troppo lontano da scuola … … il modo più veloce per arrivare in orario … … è senza dubbio andare a piedi … … o in bicicletta! AVANTIINDIETRO
  27. 27. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Julija Sophie Silvia Vincenzo Pape Enrico Alvaro Paolo AVANTIINDIETRO Con l’entusiastica e calorosa partecipazione di:
  28. 28. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni ¿ GIOCO-QUIZ ? Per constatare il livello di competenza su regole che accompagnano i tragitti del pedone e del ciclista, vai al . Non hai usato i bottoni degli approfondimenti? Consultali ora. Passa direttamente ai titoli di coda e chiudi il Digital Storytelling. Per rivedere la storia clicca qui. ESCI
  29. 29. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni PERCORSO PEDONALE: è separato dalla strada con una striscia bianca o una protezione. È destinato al passaggio dei soli pedoni. TORNA AL RACCONTO
  30. 30. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni PISTA CICLABILE: parte della strada delimitata e riservata alla circolazione dei velocipedi. TORNA AL RACCONTO
  31. 31. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni ATTRAVERSAMENTO PEDONALE: È segnalato da un cartello e da righe zebrate sulla strada. Sull’attraversamento pedonale i pedoni hanno sempre diritto di precedenza sui veicoli. TORNA AL RACCONTO
  32. 32. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni SEMAFORO PEDONALE: Il verde si ottiene premendo il bottone di richiesta. Per supportare i non vedenti, alcuni semafori emettono segnalazioni acustiche ♫♪♪ durante il periodo di luce VERDE, la cui frequenza raddoppia durante il periodo del segnale luminoso GIALLO. TORNA AL RACCONTO
  33. 33. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni AUSILIARI DEL TRAFFICO: Il nonno-vigile è un volontario che vediamo spesso nei pressi delle scuole dove aiuta i bambini ad attraversare la strada sulle strisce pedonali. TORNA AL RACCONTO
  34. 34. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni AVANTI PERCORSO PEDONALE: è separato dalla strada con una striscia bianca o una protezione. È destinato al passaggio dei soli pedoni.
  35. 35. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni AVANTI PISTA CICLABILE: parte della strada delimitata e riservata alla circolazione dei velocipedi. INDIETRO
  36. 36. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni AVANTI ATTRAVERSAMENTO PEDONALE: È segnalato da un cartello e da righe zebrate sulla strada. Sull’attraversamento pedonale i pedoni hanno sempre diritto di precedenza sui veicoli. INDIETRO
  37. 37. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni AVANTI SEMAFORO PEDONALE: Il verde si ottiene premendo il bottone di richiesta. Per supportare i non vedenti, alcuni semafori emettono segnalazioni acustiche ♫♪♪ durante il periodo di luce VERDE, la cui frequenza raddoppia durante il periodo del segnale luminoso GIALLO. INDIETRO
  38. 38. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni VAI AL QUIZ AUSILIARI DEL TRAFFICO: Il nonno-vigile è un volontario che vediamo spesso nei pressi delle scuole dove aiuta i bambini ad attraversare la strada sulle strisce pedonali. INDIETRO
  39. 39. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Vai al QUIZ E adesso? Vuoi verificare le tue conoscenze? Allora fai il quiz per vedere cosa hai imparato
  40. 40. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Quale di questi segnali indica la fine di una pista ciclabile?1/8
  41. 41. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta esatta! Vai alla prossima domanda...
  42. 42. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Questo cartello indica la fine di un percorso pedonale: attenzione ai veicoli!
  43. 43. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Questo cartello vuol dire proprio il contrario: inizio di pista ciclabile! Riprova...
  44. 44. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Dove si può attraversare la strada in sella alla bicicletta?3/8
  45. 45. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta esatta! Vai alla prossima domanda...
  46. 46. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Queste sono le strisce pedonali... Se vuoi attraversarle scendi dalla bicicletta.
  47. 47. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Cosa puoi fare su un attraversamento pedonale?7/8 Attraversare senza guardare a sinistra e a destra Attraversare con la bicicletta a mano Attraversare passando davanti ad un autobus in sosta
  48. 48. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta esatta! Vai alla prossima domanda...
  49. 49. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... È vero che hai la precedenza... Ma bisogna sempre controllare che i veicoli in arrivo stiano per fermarsi!
  50. 50. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... L'autobus è più alto di te ... I veicoli in arrivo non ti vedono. Attraversa solo quando l’autobus è ripartito!
  51. 51. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Quale dei due segnali indica che i pedoni e i ciclisti possono condividere lo stesso percorso. 4/8
  52. 52. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta esatta! Vai alla prossima domanda...
  53. 53. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Questo segnale indica che una corsia è riservata ai pedoni e l’altra ai ciclisti.
  54. 54. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Quale di questi segnali indica che non puoi transitare in bici?6/8
  55. 55. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta esatta! Vai alla prossima domanda... Questo cartello indica di non transitare in bicicletta: scendi e portala a mano così diventi pedone!
  56. 56. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Con questo segnale puoi attraversare la strada in bicicletta, basta aspettare il verde.
  57. 57. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Con questo segnale puoi attraversare, ma accertati sempre che i veicoli rispettino la precedenza.
  58. 58. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Scegli la sequenza corretta:5/8 1, 3, 2 2, 3, 1 3, 2, 1 1. Quando la via è libera, scendere dal marciapiede e attraversare 2. Guardare a sinistra e a destra 3. Posizionarsi sul marciapiede davanti alle strisce pedonali In quale ordine devi compiere queste azioni per attraversare la strada in sicurezza?
  59. 59. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta esatta! Vai alla prossima domanda...
  60. 60. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Come fai a sapere che la via è libera se non hai guardato?
  61. 61. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Prima di guardare a sinistra e a destra bisogna posizionarsi davanti alle strisce pedonali.
  62. 62. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Quale di questi segnali indica un attraversamento pedonale?2/8
  63. 63. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta esatta! Vai alla prossima domanda...
  64. 64. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Questo cartello indica l'inizio di un percorso pedonale
  65. 65. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Scegli la sequenza corretta:8/8 2, 3, 1 1, 2, 3 3, 1, 2 1. Attraversa 2. Premi il bottone per prenotare il verde 3. Aspetta che il simbolo con la bicicletta o con il pedone sia verde In quale ordine devi compiere queste azioni per utilizzare un semaforo pedonale o ciclabile?
  66. 66. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta esatta! Il quiz è finito!!
  67. 67. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Non attraversare prima che il segnale luminoso diventi verde
  68. 68. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Risposta sbagliata! Riprova... Se non premi il bottone... il verde non arriverà mai!
  69. 69. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni Complimenti, hai terminato il quiz! Adesso puoi … andare al MENÙ andare alla FINE oppure
  70. 70. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni AVANTI Digital Storytelling realizzato da: Claudia Boldrin Tutor coordinatore di tirocinio e laboratorio UniPd – Dipartimento FISPPA - Scienze della Formazione Primaria Insegnante scuola dell’Infanzia Scuola Infanzia “E. Cornaro” - I.C. “Ilaria Alpi” Favaro V.to (VE) claudiaboldrin@gmail.com Adele Maria Catena Spena Formatore docenti Neoassunti Nuove Tecnologie e impatto sulla didattica Insegnante scuola Primaria Scuola primaria “L. Zecchetto” – I.C. 9 Vicenza mariaspena14@gmail.com
  71. 71. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO De Rossi M., Petrucco C., Le narrazioni digitali per l’educazione e la formazione. Roma: Carocci, 2013. Fabris F., Educazione stradale 2. Milano: Nicola MilanoEditore, 2004. Fusaro L., Nuovi saperi. Educazioni trasversali per la scuola elementare. Milano: Juvenilia, 2000 Petrucco C., Didattica dei Social Software e del Web 2.0. Padova: CLEUP, 2010. Petrucco C., De Rossi M., Narrare con il digital storytelling a scuola e nelle organizzazioni. Roma: Carocci, 2009. Wenger E., Comunità di Pratica. Milano: Raffaello Cortina Editore, 2006. INDIETRO SITOGRAFIA Codice della Strada (aggiornato con il decreto legislativo 1.9.2011, n.150) http://img.poliziadistato.it/docs/CDS_aggiornato_al_26102011.pdf Provincia di Venezia Servizio Trasporti http://trasporti.provincia.venezia.it/serv_circ/edu_strd/index.html#top UPI – Ufficio prevenzione infortuni – Svizzera – percorso casa-scuola http://www.bfu.ch/sites/assets/Shop/bfu_3.022.03_Bambini%20sul%20percorso%20casa- scuola%20%E2%80%93%20Sicuri%20e%20indipendenti.pdf I segnali stradali http://tuttoscuola.altervista.org/segnali/0-segnali.htm Proposta di legge Modifica all’art. 41 del codice della strada, di cui al d. l. 30 aprile 1992, n. 285, in materia di segnalazione acustica o tattile degli attraversamenti stradali per agevolare i soggetti portatori di handicap http://www.camera.it/_dati/leg16/lavori/stampati/pdf/16PDL0003030.pdf A.C.I. Linee guida per la progettazione degli attraversamenti pedonali http://www.aci.it/fileadmin/documenti/notizie/Studi_e_ricerche/linee_guida_attraversamenti_pedonali_2011.pdf AVANTI
  72. 72. TEORIE E PRATICHE DELLA COMUNICAZIONE EDUCATIVA – A.A. 2014/2015 - PROF. CORRADO. PETRUCCO – TUTOR CINZIA FERRANTI – MEGLIO IN AUTO, IN BICICLETTA O A PIEDI? PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE GRUPPO 2 : CLAUDIA BOLDRIN, GIULIA SCAPOLAN, ADELE MARIA CATENA SPENA. Learning Object: Educazione Stradale: il percorso casa/scuola - Target: bambini di 8/10 anni INDIETRO SITOGRAFIA DISPOSITIVO ACUSTICO PER NON VEDENTI DNV2000 http://www.scae.net/prodotti-scae-scheda.asp?CAT=9&STCAT=3&ID=15 RAI educational: COME SI CAMMINA IN STRADA E COME SI ATTRAVERSA http://www.educational.rai.it/materiali/pdf_articoli/18639.pdf FONTI Animazioni e immagini: http://www.netanimations.net/index.htm http://www.picgifs.com/ http://www.mycutegraphics.com/ http://www.freestockphotos.biz/ http://www.mininterno.net/segnali.asp https://maestrapam.files.wordpress.com/2014/10/camminare.gif http://www.partecipiamo.it/gif/bambini.htm http://www.andromedafree.it/gifanimate/archivi/giftrasporti/biciclette/03/001galleria.htm http://www.midisegni.it/disegni/vari/semaforo_pedonale.gif http://becuo.com/animated-boy-walking http://www.rivelazioni.com/deliri_misteriosi/abbey_road/gif_animate/ http://www.partecipiamo.it/gif/varie_001.htm http://blog.solignani.it/schede-pratiche/risarcimento-danni/la-responsabilita-delle-scuole-per-i-danni-subiti- dagli-alunni/ Foto: alunni della classe 5° D, Scuola primaria L. Zecchetto – I.C. 9 Vicenza, Anno scolastico 2013/2014. Musica : Flowers in your Hair, from Lights in the City, by Esther Garcia. ESCI

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