SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 87
Descargar para leer sin conexión
TEORÍA DEL DISEÑO II 
CONCEPCION BEDON 
CUARTO NIVEL 
MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS EN LATINOAMÉRICA
IDENTIFICAR LO MÁS RELEVANTE EN DISEÑO LATINOAMERICANO A TRAVÉS DE LA HISTORIA Y DESARROLLAR PROPUESTAS INNOVADORAS.
Metodología aplicada al diseño industrial: 
SOCIEDAD, REALIDAD Y DISEÑO 
Diseño “Todo esfuerzo consciente para establecer un orden significativo” 
Todos los hombres son diseñadores 
Desarrollo 
Diseñador 
Práctica 
Mercado 
Mano de obra 
Realidad
Necesidades de 
desarrollo cultural 
Necesidades 
primarias
TRABAJO ARTESANAL 
Concepción del objeto 
Realización 
CONTROL TOTAL DEL CICLO
PUEDE MEJORAR O PERFECCIONAR EL PROCESO DE FABRICACIÓN 
 Dispone de las herramientas de producción. 
 Está en contacto directo con la realidad en la que el objeto cumple su fin determinado. 
 Trabaja según sus propios lineamientos. 
 Dispone del objeto por voluntad propia. 
 Conoce las necesidades del destinatario. 
 Se perfecciona mediante la relación prueba y error.
PRODUCCIÓN ARTESANAL 
Lobach afirma que: “Antes de la producción industrial, el artesano tiene un enorme margen de libertad para introducir variantes e incluir sin límites la figuración emocional”. 
Las etapas operativas, de maniobra y de elaboración son inseparables – Siglo XVII (Renacimiento), la ciencia aporta a la tecnología y se inicia la segregación de estas facetas.
TIPOS DE REALIZACIONES MANUALES 
Productos marcados principalmente por su función práctica, ejemplo: vajillas. 
Productos artesanales cuya importancia es simbólica, ejemplo: joyas y textiles (función práctica, antes representativas del status social).
INCONVENIENTES PARA LA 
EVOLUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN 
ARTESANAL 
Diseños originales anónimos y 
perdidos en el tiempo. 
Modificaciones de los diseños: 
Producto de los errores en la 
transmisión de las técnicas. 
Conocimiento del desarrollo: Por 
medio de los propios objetos.
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL 
PRODUCTO 
PROCESO 
PERDIDA DE CONTROL 
El artesano se separa del destinatario; y la máquina para la producción genera la especialización. 
Diseño = Proceso consciente.
DISEÑO 
Disciplina creativa que surge a consecuencia de la Revolución Industrial. Impone el proceso creativo y obliga a diferenciarlo de la simple producción. 
PROCESO INDUSTRIAL 
Altera el ciclo de: 
Creación Elaboración Distribución 
NUEVA CREACIÓN Público
EVOLUCIÓN DEL DISEÑO 
Fase naturalista 
Fase inventiva 
intermedia 
Fase consumista 
Diseñador: Descubre. 
Objetos= Solución 
(necesidad) 
Finalidad= Eficacia. 
Utilidad (económica)= valor de uso 
Diseñador: Reflexiona 
Artefactos inútiles. 
Objeto= 
Valor de + Valor de 
uso signo 
Diseñador: Analiza. 
Objeto= 
Valor de cambio (venta-consumo)
Diseño= marcar, designar. 
Disciplina que se orienta hacia la resolución de problemas que el hombre se plantea en su continuo proceso de adaptación según sus necesidades físicas y espirituales. 
Consiste: 
Proyectar el ambiente donde el hombre vive orden significativo 
fundamental 
(actividades conscientes)
Diseñador 
Objetos 
Transformación del entorno y modificación del hombre
DISEÑAR, disciplina que estudia: 
Comportamiento 
Combinaciones 
Coherencia asociativa 
Posibilidades funcionales 
Valores estéticos 
DE LAS FORMAS
Factor integrante 
DISEÑO 
DISEÑADO 
DISEÑADOR
DISEÑO 
-Acción humana. 
-Debe satisfacer: 
Cambio consciente 
Praxis 
Inmanente Trascendente
DISEÑO 
Transformación e innovación de los elementos para satisfacer las necesidades físicas, sicológicas y económicas del usuario en el desarrollo de todas sus actividades. 
Elementos de partida del diseño: la línea, el punto, el plano y el volumen. 
Recurre a mezclar las funciones: Práctica, estético – formal y simbólica y sus respectivos usos: físico, social, y sicológico.
DISEÑO INDUSTRIAL: 
Actividad creativa y proyectual que permite satisfacer la necesidad de desarrollar objetos funcionales, de consumo y producción concebidas para replicarlas en modelos, partes, piezas, conjuntos u objetos mediante procesos industriales.
DISEÑO DE OBJETOS: 
Diseño de aquellos elementos del entorno doméstico y urbano que acompañan nuestra vida cotidiana.
Fly carpet
Maceteros
Tumbona
Lámparas
DISEÑO 
Escritorio
DISEÑO 
Silla wardrobe
Tina – tumbona 
(Reciclaje)
Colección escritorio 
(Alessi)
Zapatos 
(“Run, lola, run”)
Complementos exteriores 
(AB/R)
Objetos transformables
Objetos cotidianos 
(Mesa de plancha)
Objetos curiosos
FIGURA EN EL ESPACIO 
PALABRA 
LUZ 
PAISAJE FANTASTICO 
Visión de volumen – espacio, como una inspiración para cuestionar los efectos de percepción del espacio en función del hombre. 
- ¿qué significa para nosotros las diferentes situaciones espaciales? 
- ¿cómo percibimos el espacio? 
- ¿podemos crear espacios privados en entornos públicos?
DISEÑO 
FORMA
ESPACIO
DISEÑO E INGENIERIA (NORBERTO CHAVES) 
Pregunta: 
Se debe buscar el límite (si es que existe) entre el diseño y el desarrollo de un nuevo producto industrial? 
Raúl Belluccia hace una diferenciación entre Ingenieros y Diseñadores; ¿dónde quedan entonces los diseñadores industriales cuya titulación equivale a una ingeniera técnica? 
Norberto Chaves transcribe un texto de Oriol Pibernat que sostiene que “el proyecto sólo se autonomiza de la ejecución”. ¿Cuando se habla de proyecto, qué se quiere decir exactamente? ¿planos? ¿prototipado?. ¿Entonces, el diseñador realiza los croquis en base a requisitos funcionales, estéticos o del cliente, y el ingeniero realiza los planos definitivos que servirán para su producción? 
Premisas: 
1. La noción del "diseño" pertenece a una jerga profesional relacionada con una práctica empírica, no teórica, heterogénea y cambiante; noción que, además, sufre modificaciones importantes al hacerse extensiva a los usos coloquiales de la sociedad. 
2. El término "diseño" no tiene ni puede tener una definición científica que delimite con precisión su campo semántico. Podemos definir con exactitud al triángulo equilátero; pero no a una práctica productiva: ¿cuál es la frontera exacta entre el carpintero y el ebanista?
DISEÑO E INGENIERIA (NORBERTO CHAVES) 
3. Como cualquier otra noción empírica, la noción de "diseño" presenta zonas de ambigüedad y solapamiento con otros términos ("proyecto", "plan", "forma", "dibujo", "producto", etc.). Polisemia que aumenta si salimos del campo de la producción material y aplicamos el término a cualquier forma de planificación (por ejemplo, "diseño de una política económica"). 
4. La polisemia del término "diseño" es insuperable; y, en los usos verbales concretos, debemos recurrir necesariamente a una u otra acepción, conforme lo exija el contexto particular del discurso. 
La definición sería aproximadamente: "Diseño es la forma de trabajo social consistente en determinar con precisión las características de un producto, como condición necesaria para su posterior producción material".
¿DISEÑO PARA QUIÉN?
3 EMPRESARIOS EN UN AVIÓN... 
“¿Tú me podrías diseñar... 
Un stand para vender flores y plantas de ornato?” 
Un cajero automático?” 
Una carcasa para calculadora?” 
Tienes 10 minutos para responderle y convencerlo de que tú puedes ayudarlo...
RESPUESTAS TÍPICAS 
Una carcasa con un layout nuevo, original y diferente a las convencionales 
Un cajero pensado en el usuario: seguridad, facilidad 
Un stand bien ubicado que ofrezca el producto en el lugar y momento oportuno
DISEÑO PARA DISEÑADORES 
Aspectos de interés para el diseñador: 
Usuarios 
Seguridad, ergonomía, necesidades 
Ideas 
Forma, principios, analogías, materiales 
Mercados 
Ubicación, disponibilidad
http://mike.sr71.net
ENFOQUES AL ABORDAR UN PROYECTO 
Dibujos, dibujos, dibujos 
Narrativas sobre usuarios / escenarios 
Ideas originales 
¡Sin antes comprender ni el problema, ni al empresario!
http://mike.sr71.net
DILEMA 
¡Pero es que nadie nos comprende! 
Ni en ingeniería, ni negocios, ni inversionistas... (ni el usuario) 
¿Y nosotros les entendemos? 
¿Quiénes son, qué les interesa, qué buscan, qué es importante para ellos?
PAUL GUILD 
“El emprendedor cree en lo que hace, cree que lo que hace hará una diferencia” 
¡Pero ésta es toda una revelación en los negocios! 
Normalmente lo importante es 
Las acciones, las ganancias 
El punto de equilibrio 
El porcentaje del mercado 
El crecimiento del mercado 
Las regulaciones estatales, federales, extranjeras 
Las tasas de interés, la cadena de valor... 
http://www.mansci.uwaterloo.ca
IPOD 
Pero... “el ipod fue un éxito porque es un buen diseño” 
¡Incorrecto! 
El ipod fue un éxito por varias causas, incluyendo un nuevo modelo de negocios ($0.99 por canción), un mercado creciente y una campaña de mercado exitosa. 
Y si, ok, también porque es un buen diseño.
SOFÁS NUANCE FINE 
¿Cómo diseñar un buen sofá? 
“En 2003 fondearon la compañía con 1.5 millones de dólares gracias a amigos, familiares y ex clientes” 
Mayor ventaja: “Planta en Monterrey… es un producto muy voluminoso. El costo del transporte y el tiempo hacen prohibitiva a la importación china” 
“En el 2012 obtuvo ventas por 8 millones de dólares y en su planta todavía tiene capacidad para quintuplicar esa producción.” 
http://www.expansion.com.mx/nivel2.asp?pge=2&cve=970_22
LA LECCIÓN... 
NO olvidarse de las bases fundamentales del diseño: Usuario, significado, experiencia, innovación. 
PERO SI tenemos mucho trabajo por delante para entender a los empresarios, clientes, inversionistas, emprendedores, director general, distribuidores, proveedores.
Ningún tema principal es “usuarios” o “diseño” o “creatividad” o “innovación”...
BRASIL 
DISEÑ
HERMANOS 
Fernando y Humberto, son dos diseñadores brasileños que han destacado como reyes del diseño industrial. 
Han dado sus pasos en el ámbito de diseño de interiores. 
Son considerados los diseñadores latinoamericanos más importantes y con más repercusión del mundo, a pesar de que en realidad no han estudiado diseño. 
Fernando es abogado y Humberto es Arquitecto. A pesar de no haber estudiado diseño industrial, han expuesto sus piezas en el MOMA de New York y en el Centro Pompidou de París. 
CAMPANA
 Han trabajado para las marcas más prestigiosas del mundo usando conceptos de diseño reciclado, variedad de materiales cotidianos hasta crear objetos que más que muebles parecen esculturas. 
Han creado una tendencia de diseño que se está extendiendo por todo Brasil (acumuladores de basura), poniendo en marcha una corriente que busca inspiración en la calle, y que ayuda a llevar un modo de vida más sostenible. 
DISEÑ
ARGENTINA 
DISEÑ
ALEJANDRO 
Diseñador Industrial de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata. 
Desde 1987 trabaja de manera independiente como diseñador. 
Sus proyectos abarcan diversos campos del diseño: 
Mobiliario 
Objetos y ambientes, abordando desde la investigación hasta el desarrollo e implementación. 
Sus objetos han obtenido numerosos premios nacionales e internacionales y han sido exhibidos en importantes ferias y muestras. 
SARMIENTO
RICARDO 
Director del Área de Proyecto Objetual de la FADU de Buenos Aires. 
Director de la carrera de Diseño Industrial y Profesor. 
Director y docente de la carrera de Posgrado de Diseño de Mobiliario. 
Evaluador de los Proyectos de Investigación de la UBA. 
Curador de la Sección de Diseño del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires. 
Académico de Número en la Academia Nacional de Bellas Artes. 
A nivel profesional destaca el mobiliario de la Biblioteca Nacional, equipamiento para hospitales y el mobiliario de las escuelas municipales. 
BLANCO
Premio Destaque en Movelsul, Brasil, 1998. 
1er. Premio como Director de proyecto de la FADU en la Italia’s Cup - Regio Emilia - Competencia Internacional entre escuelas de Diseño. 
Sus trabajos fueron publicados en Design Journal (Corea), Modo (Italia), Diseño (Chile), Design Yearbook (Inglaterra). 
Escribe sobre Diseño Industrial en Tipográfica y en Cronista Arquitectura (Argentina). 
Escribió un artículo y fue coeditor con la Prof. Rosa María Ravera en el número dedicado a Diseño en TEMAS, publicación de la Academia Nacional de Bellas Artes. 
DISEÑ
DISEÑ 
COLOMBIA
LUCY 
SALAMANCA 
Joven colombiana graduada en la Facultad de Diseño de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Cuando llegó a Milán, hace siete años, para hacer cursos de posgrado en el famoso Instituto Europeo de Diseño, sus profesores encontraron que tenía una buena formación de base por lo que la integraron al equipo encargado del diseño interior del Alfa Romeo 33.
ALBERTO 
MANTILLA 
•Diseñador Industrial Colombiano graduado de la Universidad Javeriana de Bogotá. 
•Personaje que proyecta el Diseño Industrial de una manera diferente, profesión que en Colombia todavía es subestimada y no muy bien conocida ni reconocida.
Junto a Anthony Baxter fundó Curve I.D. empresa con base en New York y con clientes como Ford, John Deere, Sony y diferentes empresas mundialmente reconocidas. Luego de unos años lanzaron su propia marca llamada Mint Inc. junto a Scott Henderson, esta empresa se dedica a crear objetos para el hogar, especialmente para cocina con un alto contenido conceptual y cómico, un poco al estilo de Steffano Giovanonni pero no tan tierno, ejemplo de esto es el último lanzamiento, el Voodoo Knife Set creado junto a Steffano Pirovano, un diseño muy directo y gracioso realmente que viene con 5 cuchillos listos para usar!... como se quiera. 
DISEÑ
MEXICO 
DISEÑ
ABRAHAM 
-Diseñador industrial. 
-Director de Diseño en el Estudio Calle9, firma mexicana de diseño de la cual es socio y fundador. 
-Calle9 está orientada al desarrollo de productos y arquitectura interior y cuenta con el copyright de 35 productos creados. 
-Entre sus clientes se incluyen el Gobierno del estado de Guanajuato, la compañía CIE Media innovations. 
-Ha trabajado como diseñador independiente desarrollando proyectos profesionales de espacios en el área de interiorismo, mobiliario y objetos. 
-Ha colaborado con la firma suiza Holzbau Oberlholzer dedicada a la arquitectura en madera. 
PEYRET
ALBERTO 
Consultor Senior en diseño industrial y radica en la Ciudad de México. 
Ha colaborado con diversas industrias, creando productos innovadores: artículos deportivos, electrónicos, de transporte, mobiliario, juguetes y accesorios de moda, hasta equipo médico de alta tecnología. 
Entre sus clientes previos, se incluyen: Adidas, Nike, Hewlett-Packard, LeapFrog, SanDisk, Tokidoki, and Fila -por nombrar algunos. 
VILLARREAL
CONCLUSIÓN 
El diseño en Latinoamérica al ser relativamente nuevo y con raíces externas es una recopilación de tendencias que van desde la retoma de La Bauhaus en argentina hasta la creciente ola del diseño emocional en Brasil, sin embargo basados en todos los diseñadores investigados se puede destacar una especie de identidad que se genera a partir del rescate de la cultura inmaterial de la región adaptándola a conceptos innovadores de diseño, muchos de estos hacen alusión al eco diseño uniendo el arte, la artesanía y el diseño para generar muy factiblemente una nueva identidad que tenga impacto en el diseño del mundo.
BIBLIOGRAFÍA 
Fabiano Dalmacio, Somos diseño latinoamericano

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Clase 3 - Diseño Estratégico - Antecedentes y tendencias [RodrigoGajardo]
Clase 3 - Diseño Estratégico - Antecedentes y tendencias [RodrigoGajardo]Clase 3 - Diseño Estratégico - Antecedentes y tendencias [RodrigoGajardo]
Clase 3 - Diseño Estratégico - Antecedentes y tendencias [RodrigoGajardo]Rodrigo Gajardo Valdés
 
Objetos, PresentacióNfda Soto
Objetos, PresentacióNfda SotoObjetos, PresentacióNfda Soto
Objetos, PresentacióNfda Sotokarla79
 
DIAGRAMA DE ISHIKAWA - El alambre como soporte para la producción artística, ...
DIAGRAMA DE ISHIKAWA - El alambre como soporte para la producción artística, ...DIAGRAMA DE ISHIKAWA - El alambre como soporte para la producción artística, ...
DIAGRAMA DE ISHIKAWA - El alambre como soporte para la producción artística, ...Narda Pineda
 
Entrevista arq. Oscar Camacho
Entrevista arq. Oscar CamachoEntrevista arq. Oscar Camacho
Entrevista arq. Oscar CamachoDulce Ayon
 
Proceso para el desarrollo de productos de consumo en los mercados internacio...
Proceso para el desarrollo de productos de consumo en los mercados internacio...Proceso para el desarrollo de productos de consumo en los mercados internacio...
Proceso para el desarrollo de productos de consumo en los mercados internacio...Giovanni Nateras Mercado
 
MARGENES DE DIBUJO TECNICO
MARGENES DE DIBUJO TECNICOMARGENES DE DIBUJO TECNICO
MARGENES DE DIBUJO TECNICOChava Diaz
 
Los makers exhibition Bogota
Los makers exhibition BogotaLos makers exhibition Bogota
Los makers exhibition BogotaJorge Montana
 
"El diseño en la vida cotidiana: Entornos" John Heskett
"El diseño en la vida cotidiana: Entornos" John Heskett"El diseño en la vida cotidiana: Entornos" John Heskett
"El diseño en la vida cotidiana: Entornos" John Heskettshayvel
 
Diseño gráfico no es arte
Diseño gráfico no es arteDiseño gráfico no es arte
Diseño gráfico no es arteMynor Marroquin
 
"El diseño en la vida cotidiana: Objetos" John Heskett
"El diseño en la vida cotidiana: Objetos" John Heskett"El diseño en la vida cotidiana: Objetos" John Heskett
"El diseño en la vida cotidiana: Objetos" John Heskettshayvel
 
Master Diseño de Accesorios 06
Master Diseño de Accesorios 06Master Diseño de Accesorios 06
Master Diseño de Accesorios 06Ied Madrid
 
Arte Diseño Artesanía
Arte Diseño ArtesaníaArte Diseño Artesanía
Arte Diseño Artesaníaveroeche
 
TIPOS DE DISEÑO
TIPOS DE DISEÑOTIPOS DE DISEÑO
TIPOS DE DISEÑOariandrea
 

La actualidad más candente (20)

Diseño, Historia y Design Thinkers
Diseño, Historia y Design ThinkersDiseño, Historia y Design Thinkers
Diseño, Historia y Design Thinkers
 
Clase 3 - Diseño Estratégico - Antecedentes y tendencias [RodrigoGajardo]
Clase 3 - Diseño Estratégico - Antecedentes y tendencias [RodrigoGajardo]Clase 3 - Diseño Estratégico - Antecedentes y tendencias [RodrigoGajardo]
Clase 3 - Diseño Estratégico - Antecedentes y tendencias [RodrigoGajardo]
 
Objetos, PresentacióNfda Soto
Objetos, PresentacióNfda SotoObjetos, PresentacióNfda Soto
Objetos, PresentacióNfda Soto
 
eme 3
eme 3eme 3
eme 3
 
DIAGRAMA DE ISHIKAWA - El alambre como soporte para la producción artística, ...
DIAGRAMA DE ISHIKAWA - El alambre como soporte para la producción artística, ...DIAGRAMA DE ISHIKAWA - El alambre como soporte para la producción artística, ...
DIAGRAMA DE ISHIKAWA - El alambre como soporte para la producción artística, ...
 
Entrevista arq. Oscar Camacho
Entrevista arq. Oscar CamachoEntrevista arq. Oscar Camacho
Entrevista arq. Oscar Camacho
 
Proceso para el desarrollo de productos de consumo en los mercados internacio...
Proceso para el desarrollo de productos de consumo en los mercados internacio...Proceso para el desarrollo de productos de consumo en los mercados internacio...
Proceso para el desarrollo de productos de consumo en los mercados internacio...
 
Jandro Núñez
Jandro NúñezJandro Núñez
Jandro Núñez
 
MARGENES DE DIBUJO TECNICO
MARGENES DE DIBUJO TECNICOMARGENES DE DIBUJO TECNICO
MARGENES DE DIBUJO TECNICO
 
Los makers exhibition Bogota
Los makers exhibition BogotaLos makers exhibition Bogota
Los makers exhibition Bogota
 
08. Minitaller: el diseño de tu empresa para el mundo - Andrea Caruso
08. Minitaller: el diseño de tu empresa para el mundo - Andrea Caruso08. Minitaller: el diseño de tu empresa para el mundo - Andrea Caruso
08. Minitaller: el diseño de tu empresa para el mundo - Andrea Caruso
 
Melissa 902
Melissa 902Melissa 902
Melissa 902
 
"El diseño en la vida cotidiana: Entornos" John Heskett
"El diseño en la vida cotidiana: Entornos" John Heskett"El diseño en la vida cotidiana: Entornos" John Heskett
"El diseño en la vida cotidiana: Entornos" John Heskett
 
Diseño.
Diseño.Diseño.
Diseño.
 
Diseño gráfico no es arte
Diseño gráfico no es arteDiseño gráfico no es arte
Diseño gráfico no es arte
 
"El diseño en la vida cotidiana: Objetos" John Heskett
"El diseño en la vida cotidiana: Objetos" John Heskett"El diseño en la vida cotidiana: Objetos" John Heskett
"El diseño en la vida cotidiana: Objetos" John Heskett
 
Master Diseño de Accesorios 06
Master Diseño de Accesorios 06Master Diseño de Accesorios 06
Master Diseño de Accesorios 06
 
Arte Diseño Artesanía
Arte Diseño ArtesaníaArte Diseño Artesanía
Arte Diseño Artesanía
 
TIPOS DE DISEÑO
TIPOS DE DISEÑOTIPOS DE DISEÑO
TIPOS DE DISEÑO
 
ApDdeP2010
ApDdeP2010ApDdeP2010
ApDdeP2010
 

Destacado

Necesidades. Bienes y servicios
Necesidades. Bienes y serviciosNecesidades. Bienes y servicios
Necesidades. Bienes y serviciosOmar H
 
Satisfacción de las necesidades básicas de la población ppt
Satisfacción de las necesidades básicas de la población  pptSatisfacción de las necesidades básicas de la población  ppt
Satisfacción de las necesidades básicas de la población pptgimuvar
 
Metodologia de diseño para exponer a alumnos de tdii o ii
Metodologia de diseño para exponer a alumnos de tdii o iiMetodologia de diseño para exponer a alumnos de tdii o ii
Metodologia de diseño para exponer a alumnos de tdii o iiletguz2012
 
Programa del curso "dibujo y diseño contemporáneo"
Programa del curso "dibujo y diseño contemporáneo"Programa del curso "dibujo y diseño contemporáneo"
Programa del curso "dibujo y diseño contemporáneo"jmorate
 
Fundamentos y Elementos Del Diseño
Fundamentos y Elementos Del DiseñoFundamentos y Elementos Del Diseño
Fundamentos y Elementos Del DiseñoAlejandra Reyes
 
Clase 1 claves de interpretación del arte contemporáneo copy 3
Clase 1 claves de interpretación del arte contemporáneo copy 3Clase 1 claves de interpretación del arte contemporáneo copy 3
Clase 1 claves de interpretación del arte contemporáneo copy 3Fernando Martinez Agustoni
 
Descubriendo el rol docente en la sociedad del conocimiento
Descubriendo el rol docente en la sociedad del conocimientoDescubriendo el rol docente en la sociedad del conocimiento
Descubriendo el rol docente en la sociedad del conocimientoGraiUAB
 
El valor moral del tiempo
El valor moral del tiempoEl valor moral del tiempo
El valor moral del tiempoMW Castro Mollo
 
Interpretación de textos
Interpretación de textosInterpretación de textos
Interpretación de textosJessica Ruiz
 
Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo
Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo
Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo Leonor Ahuja
 
¿Por qué entendemos un mensaje visual?
¿Por qué entendemos un mensaje visual?¿Por qué entendemos un mensaje visual?
¿Por qué entendemos un mensaje visual?Jazmín Hee Jun
 
Filosofia de la tecnología
Filosofia de la tecnologíaFilosofia de la tecnología
Filosofia de la tecnologíarafael felix
 

Destacado (20)

Necesidades. Bienes y servicios
Necesidades. Bienes y serviciosNecesidades. Bienes y servicios
Necesidades. Bienes y servicios
 
Contexto histórico del diseño
Contexto histórico del diseñoContexto histórico del diseño
Contexto histórico del diseño
 
Satisfacción de las necesidades básicas de la población ppt
Satisfacción de las necesidades básicas de la población  pptSatisfacción de las necesidades básicas de la población  ppt
Satisfacción de las necesidades básicas de la población ppt
 
Maslow
MaslowMaslow
Maslow
 
Metodologia de diseño para exponer a alumnos de tdii o ii
Metodologia de diseño para exponer a alumnos de tdii o iiMetodologia de diseño para exponer a alumnos de tdii o ii
Metodologia de diseño para exponer a alumnos de tdii o ii
 
Programa del curso "dibujo y diseño contemporáneo"
Programa del curso "dibujo y diseño contemporáneo"Programa del curso "dibujo y diseño contemporáneo"
Programa del curso "dibujo y diseño contemporáneo"
 
Fundamentos y Elementos Del Diseño
Fundamentos y Elementos Del DiseñoFundamentos y Elementos Del Diseño
Fundamentos y Elementos Del Diseño
 
Tema morfograma
Tema morfogramaTema morfograma
Tema morfograma
 
Clase 1 claves de interpretación del arte contemporáneo copy 3
Clase 1 claves de interpretación del arte contemporáneo copy 3Clase 1 claves de interpretación del arte contemporáneo copy 3
Clase 1 claves de interpretación del arte contemporáneo copy 3
 
Descubriendo el rol docente en la sociedad del conocimiento
Descubriendo el rol docente en la sociedad del conocimientoDescubriendo el rol docente en la sociedad del conocimiento
Descubriendo el rol docente en la sociedad del conocimiento
 
filosofos y diseño
filosofos y diseñofilosofos y diseño
filosofos y diseño
 
Pensamiento de Diseño
Pensamiento de DiseñoPensamiento de Diseño
Pensamiento de Diseño
 
El valor moral del tiempo
El valor moral del tiempoEl valor moral del tiempo
El valor moral del tiempo
 
Diseño
Diseño Diseño
Diseño
 
Principios del diseño
Principios del diseñoPrincipios del diseño
Principios del diseño
 
Interpretación de textos
Interpretación de textosInterpretación de textos
Interpretación de textos
 
Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo
Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo
Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo
 
¿Por qué entendemos un mensaje visual?
¿Por qué entendemos un mensaje visual?¿Por qué entendemos un mensaje visual?
¿Por qué entendemos un mensaje visual?
 
Filosofia de la tecnología
Filosofia de la tecnologíaFilosofia de la tecnología
Filosofia de la tecnología
 
filosofía y diseño
 filosofía y diseño  filosofía y diseño
filosofía y diseño
 

Similar a Clase Sociedad, realidad y diseño

Teoría para diseñadores industriales.2
Teoría para diseñadores industriales.2Teoría para diseñadores industriales.2
Teoría para diseñadores industriales.2dodi diaz
 
Diseño para quien
Diseño para quienDiseño para quien
Diseño para quienR. Sosa
 
1º medio diseño de objetos Tecnológicos
1º medio diseño de objetos Tecnológicos1º medio diseño de objetos Tecnológicos
1º medio diseño de objetos Tecnológicosmaureira79
 
¿Diseñado en red? Algunos espacios de diseño contemporaneos y emergentes.
¿Diseñado en red? Algunos espacios de diseño contemporaneos y emergentes.¿Diseñado en red? Algunos espacios de diseño contemporaneos y emergentes.
¿Diseñado en red? Algunos espacios de diseño contemporaneos y emergentes.Andrea Botero
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1jeiksoto
 
El diseño.pptx maría cecilia riquelme j.
El diseño.pptx maría cecilia riquelme j.El diseño.pptx maría cecilia riquelme j.
El diseño.pptx maría cecilia riquelme j.MARIA C. RIQUELME
 
Diseño
DiseñoDiseño
Diseñogirold
 
Diseño industrial
Diseño industrialDiseño industrial
Diseño industrialomarg1995
 
Artesania binaria slideshare
Artesania binaria slideshareArtesania binaria slideshare
Artesania binaria slideshareThinkers Company
 
Metodología del Diseño
Metodología del DiseñoMetodología del Diseño
Metodología del DiseñoAddy Molina
 
Guia diseños de la naturaleza
Guia   diseños de la naturalezaGuia   diseños de la naturaleza
Guia diseños de la naturalezaAdriana Cortes
 
Nuevos problemas en la enseñanza del diseño harry gómix
Nuevos problemas en la enseñanza del diseño harry gómixNuevos problemas en la enseñanza del diseño harry gómix
Nuevos problemas en la enseñanza del diseño harry gómixharrygomix
 
Undustrial Designer
Undustrial DesignerUndustrial Designer
Undustrial Designerguestf13cab
 

Similar a Clase Sociedad, realidad y diseño (20)

Teoría para diseñadores industriales.2
Teoría para diseñadores industriales.2Teoría para diseñadores industriales.2
Teoría para diseñadores industriales.2
 
Diseño para quien
Diseño para quienDiseño para quien
Diseño para quien
 
Andres2 902
Andres2 902Andres2 902
Andres2 902
 
1º medio diseño de objetos Tecnológicos
1º medio diseño de objetos Tecnológicos1º medio diseño de objetos Tecnológicos
1º medio diseño de objetos Tecnológicos
 
¿Diseñado en red? Algunos espacios de diseño contemporaneos y emergentes.
¿Diseñado en red? Algunos espacios de diseño contemporaneos y emergentes.¿Diseñado en red? Algunos espacios de diseño contemporaneos y emergentes.
¿Diseñado en red? Algunos espacios de diseño contemporaneos y emergentes.
 
Diseño industrial
Diseño industrialDiseño industrial
Diseño industrial
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
El diseño.pptx maría cecilia riquelme j.
El diseño.pptx maría cecilia riquelme j.El diseño.pptx maría cecilia riquelme j.
El diseño.pptx maría cecilia riquelme j.
 
Diseño
DiseñoDiseño
Diseño
 
Diseño intro
Diseño introDiseño intro
Diseño intro
 
Diseño industrial
Diseño industrialDiseño industrial
Diseño industrial
 
Diseño industrial
Diseño industrialDiseño industrial
Diseño industrial
 
Diseño & Sociedad
Diseño & SociedadDiseño & Sociedad
Diseño & Sociedad
 
Artesania binaria slideshare
Artesania binaria slideshareArtesania binaria slideshare
Artesania binaria slideshare
 
Metodología del Diseño
Metodología del DiseñoMetodología del Diseño
Metodología del Diseño
 
EL PROCESO DE DISEÑO SEPARATA.pdf
EL PROCESO DE DISEÑO SEPARATA.pdfEL PROCESO DE DISEÑO SEPARATA.pdf
EL PROCESO DE DISEÑO SEPARATA.pdf
 
Guia diseños de la naturaleza
Guia   diseños de la naturalezaGuia   diseños de la naturaleza
Guia diseños de la naturaleza
 
Nuevos problemas en la enseñanza del diseño harry gómix
Nuevos problemas en la enseñanza del diseño harry gómixNuevos problemas en la enseñanza del diseño harry gómix
Nuevos problemas en la enseñanza del diseño harry gómix
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
Undustrial Designer
Undustrial DesignerUndustrial Designer
Undustrial Designer
 

Más de spacexxi

Clase módulo iii_dis_30.08.17-compressed
Clase módulo iii_dis_30.08.17-compressedClase módulo iii_dis_30.08.17-compressed
Clase módulo iii_dis_30.08.17-compressedspacexxi
 
Rúbrica evaluación final
Rúbrica evaluación finalRúbrica evaluación final
Rúbrica evaluación finalspacexxi
 
Arte Pop y postmodernismo
Arte Pop y postmodernismoArte Pop y postmodernismo
Arte Pop y postmodernismospacexxi
 
Tendencias contemporáneas
Tendencias contemporáneasTendencias contemporáneas
Tendencias contemporáneasspacexxi
 
ANALISIS DISENIO
ANALISIS DISENIOANALISIS DISENIO
ANALISIS DISENIOspacexxi
 
Elementos de un listado
Elementos de un listadoElementos de un listado
Elementos de un listadospacexxi
 
Reactivos JERARQUIZACIÓN
Reactivos JERARQUIZACIÓNReactivos JERARQUIZACIÓN
Reactivos JERARQUIZACIÓNspacexxi
 
Anexo (Aplicación de los 32 ítems)
Anexo (Aplicación de los 32 ítems)Anexo (Aplicación de los 32 ítems)
Anexo (Aplicación de los 32 ítems)spacexxi
 
Proceso evolutivo de grupo de estudio
Proceso evolutivo de grupo de estudioProceso evolutivo de grupo de estudio
Proceso evolutivo de grupo de estudiospacexxi
 
Editor html en eXelearning
Editor html en eXelearningEditor html en eXelearning
Editor html en eXelearningspacexxi
 
Características generales del color
Características generales del colorCaracterísticas generales del color
Características generales del colorspacexxi
 
Lopez avalos
Lopez avalosLopez avalos
Lopez avalosspacexxi
 
Vacacela campaña 2
Vacacela campaña 2Vacacela campaña 2
Vacacela campaña 2spacexxi
 
Solis velasco
Solis velascoSolis velasco
Solis velascospacexxi
 

Más de spacexxi (20)

Clase 4
Clase 4Clase 4
Clase 4
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Clase 3
Clase 3Clase 3
Clase 3
 
Clase módulo iii_dis_30.08.17-compressed
Clase módulo iii_dis_30.08.17-compressedClase módulo iii_dis_30.08.17-compressed
Clase módulo iii_dis_30.08.17-compressed
 
Rúbrica evaluación final
Rúbrica evaluación finalRúbrica evaluación final
Rúbrica evaluación final
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Arte Pop y postmodernismo
Arte Pop y postmodernismoArte Pop y postmodernismo
Arte Pop y postmodernismo
 
Tendencias contemporáneas
Tendencias contemporáneasTendencias contemporáneas
Tendencias contemporáneas
 
Varios
VariosVarios
Varios
 
ANALISIS DISENIO
ANALISIS DISENIOANALISIS DISENIO
ANALISIS DISENIO
 
Elementos de un listado
Elementos de un listadoElementos de un listado
Elementos de un listado
 
Reactivos JERARQUIZACIÓN
Reactivos JERARQUIZACIÓNReactivos JERARQUIZACIÓN
Reactivos JERARQUIZACIÓN
 
Anexo (Aplicación de los 32 ítems)
Anexo (Aplicación de los 32 ítems)Anexo (Aplicación de los 32 ítems)
Anexo (Aplicación de los 32 ítems)
 
Calú
CalúCalú
Calú
 
Proceso evolutivo de grupo de estudio
Proceso evolutivo de grupo de estudioProceso evolutivo de grupo de estudio
Proceso evolutivo de grupo de estudio
 
Editor html en eXelearning
Editor html en eXelearningEditor html en eXelearning
Editor html en eXelearning
 
Características generales del color
Características generales del colorCaracterísticas generales del color
Características generales del color
 
Lopez avalos
Lopez avalosLopez avalos
Lopez avalos
 
Vacacela campaña 2
Vacacela campaña 2Vacacela campaña 2
Vacacela campaña 2
 
Solis velasco
Solis velascoSolis velasco
Solis velasco
 

Último

Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesespejosflorida
 
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEAPORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEgonzalezdfidelibus
 
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYOPDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYOManuelBustamante49
 
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura ModernaLe Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Modernasofpaolpz
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...MayerlyAscanioNavarr
 
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicas
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicasDiseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicas
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicasRiegosVeracruz
 
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdfCERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdfasnsdt
 
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdfPresentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdfAdrianaCarolinaMoral2
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoJorge Fernandez
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfcucciolosfabrica
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfslaimenbarakat
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialAndreaMlaga1
 
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoTIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoWilsonChambi4
 
diseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddiseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddabuitragoi
 
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSM
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSMArquitectura moderna nazareth bermudez PSM
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSMNaza59
 
Normas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisNormas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisbrasilyamile
 
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptxPresentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptxbarbaracantuflr
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturajesusgrosales12
 

Último (20)

1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientes
 
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHEAPORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE  CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
APORTES Y CARACTERISTICAS DE LAS OBRAS DE CORBUSIER. MIES VAN DER ROHE
 
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYOPDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
PDU - PLAN DE DESARROLLO URBANO DE LA CIUDAD DE CHICLAYO
 
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura ModernaLe Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
Le Corbusier y Mies van der Rohe: Aportes a la Arquitectura Moderna
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Escenario 4 - Rol de...
 
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicas
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicasDiseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicas
Diseño de sifones y alcantarillas para obras hidraulicas
 
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdfCERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
CERTIFICACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL CENSO - tfdxwBRz6f3AP7QU.pdf
 
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdfPresentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
Presentación Proyecto Vintage Scrapbook Marrón (1).pdf
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 2.pdf
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánicoTIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
TIPOS DE LINEAS utilizados en dibujo técnico mecánico
 
diseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidaddiseño de plantas agroindustriales unidad
diseño de plantas agroindustriales unidad
 
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSM
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSMArquitectura moderna nazareth bermudez PSM
Arquitectura moderna nazareth bermudez PSM
 
Normas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratisNormas de convivencia para imprimir gratis
Normas de convivencia para imprimir gratis
 
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptxPresentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
Presentacion de 100 psicologos dijeron.pptx
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
 

Clase Sociedad, realidad y diseño

  • 1. TEORÍA DEL DISEÑO II CONCEPCION BEDON CUARTO NIVEL MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS EN LATINOAMÉRICA
  • 2. IDENTIFICAR LO MÁS RELEVANTE EN DISEÑO LATINOAMERICANO A TRAVÉS DE LA HISTORIA Y DESARROLLAR PROPUESTAS INNOVADORAS.
  • 3. Metodología aplicada al diseño industrial: SOCIEDAD, REALIDAD Y DISEÑO Diseño “Todo esfuerzo consciente para establecer un orden significativo” Todos los hombres son diseñadores Desarrollo Diseñador Práctica Mercado Mano de obra Realidad
  • 4. Necesidades de desarrollo cultural Necesidades primarias
  • 5. TRABAJO ARTESANAL Concepción del objeto Realización CONTROL TOTAL DEL CICLO
  • 6. PUEDE MEJORAR O PERFECCIONAR EL PROCESO DE FABRICACIÓN  Dispone de las herramientas de producción.  Está en contacto directo con la realidad en la que el objeto cumple su fin determinado.  Trabaja según sus propios lineamientos.  Dispone del objeto por voluntad propia.  Conoce las necesidades del destinatario.  Se perfecciona mediante la relación prueba y error.
  • 7.
  • 8. PRODUCCIÓN ARTESANAL Lobach afirma que: “Antes de la producción industrial, el artesano tiene un enorme margen de libertad para introducir variantes e incluir sin límites la figuración emocional”. Las etapas operativas, de maniobra y de elaboración son inseparables – Siglo XVII (Renacimiento), la ciencia aporta a la tecnología y se inicia la segregación de estas facetas.
  • 9. TIPOS DE REALIZACIONES MANUALES Productos marcados principalmente por su función práctica, ejemplo: vajillas. Productos artesanales cuya importancia es simbólica, ejemplo: joyas y textiles (función práctica, antes representativas del status social).
  • 10. INCONVENIENTES PARA LA EVOLUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN ARTESANAL Diseños originales anónimos y perdidos en el tiempo. Modificaciones de los diseños: Producto de los errores en la transmisión de las técnicas. Conocimiento del desarrollo: Por medio de los propios objetos.
  • 11. PRODUCCIÓN INDUSTRIAL PRODUCTO PROCESO PERDIDA DE CONTROL El artesano se separa del destinatario; y la máquina para la producción genera la especialización. Diseño = Proceso consciente.
  • 12.
  • 13. DISEÑO Disciplina creativa que surge a consecuencia de la Revolución Industrial. Impone el proceso creativo y obliga a diferenciarlo de la simple producción. PROCESO INDUSTRIAL Altera el ciclo de: Creación Elaboración Distribución NUEVA CREACIÓN Público
  • 14. EVOLUCIÓN DEL DISEÑO Fase naturalista Fase inventiva intermedia Fase consumista Diseñador: Descubre. Objetos= Solución (necesidad) Finalidad= Eficacia. Utilidad (económica)= valor de uso Diseñador: Reflexiona Artefactos inútiles. Objeto= Valor de + Valor de uso signo Diseñador: Analiza. Objeto= Valor de cambio (venta-consumo)
  • 15. Diseño= marcar, designar. Disciplina que se orienta hacia la resolución de problemas que el hombre se plantea en su continuo proceso de adaptación según sus necesidades físicas y espirituales. Consiste: Proyectar el ambiente donde el hombre vive orden significativo fundamental (actividades conscientes)
  • 16. Diseñador Objetos Transformación del entorno y modificación del hombre
  • 17. DISEÑAR, disciplina que estudia: Comportamiento Combinaciones Coherencia asociativa Posibilidades funcionales Valores estéticos DE LAS FORMAS
  • 18. Factor integrante DISEÑO DISEÑADO DISEÑADOR
  • 19. DISEÑO -Acción humana. -Debe satisfacer: Cambio consciente Praxis Inmanente Trascendente
  • 20. DISEÑO Transformación e innovación de los elementos para satisfacer las necesidades físicas, sicológicas y económicas del usuario en el desarrollo de todas sus actividades. Elementos de partida del diseño: la línea, el punto, el plano y el volumen. Recurre a mezclar las funciones: Práctica, estético – formal y simbólica y sus respectivos usos: físico, social, y sicológico.
  • 21. DISEÑO INDUSTRIAL: Actividad creativa y proyectual que permite satisfacer la necesidad de desarrollar objetos funcionales, de consumo y producción concebidas para replicarlas en modelos, partes, piezas, conjuntos u objetos mediante procesos industriales.
  • 22. DISEÑO DE OBJETOS: Diseño de aquellos elementos del entorno doméstico y urbano que acompañan nuestra vida cotidiana.
  • 29. Tina – tumbona (Reciclaje)
  • 36. FIGURA EN EL ESPACIO PALABRA LUZ PAISAJE FANTASTICO Visión de volumen – espacio, como una inspiración para cuestionar los efectos de percepción del espacio en función del hombre. - ¿qué significa para nosotros las diferentes situaciones espaciales? - ¿cómo percibimos el espacio? - ¿podemos crear espacios privados en entornos públicos?
  • 39. DISEÑO E INGENIERIA (NORBERTO CHAVES) Pregunta: Se debe buscar el límite (si es que existe) entre el diseño y el desarrollo de un nuevo producto industrial? Raúl Belluccia hace una diferenciación entre Ingenieros y Diseñadores; ¿dónde quedan entonces los diseñadores industriales cuya titulación equivale a una ingeniera técnica? Norberto Chaves transcribe un texto de Oriol Pibernat que sostiene que “el proyecto sólo se autonomiza de la ejecución”. ¿Cuando se habla de proyecto, qué se quiere decir exactamente? ¿planos? ¿prototipado?. ¿Entonces, el diseñador realiza los croquis en base a requisitos funcionales, estéticos o del cliente, y el ingeniero realiza los planos definitivos que servirán para su producción? Premisas: 1. La noción del "diseño" pertenece a una jerga profesional relacionada con una práctica empírica, no teórica, heterogénea y cambiante; noción que, además, sufre modificaciones importantes al hacerse extensiva a los usos coloquiales de la sociedad. 2. El término "diseño" no tiene ni puede tener una definición científica que delimite con precisión su campo semántico. Podemos definir con exactitud al triángulo equilátero; pero no a una práctica productiva: ¿cuál es la frontera exacta entre el carpintero y el ebanista?
  • 40. DISEÑO E INGENIERIA (NORBERTO CHAVES) 3. Como cualquier otra noción empírica, la noción de "diseño" presenta zonas de ambigüedad y solapamiento con otros términos ("proyecto", "plan", "forma", "dibujo", "producto", etc.). Polisemia que aumenta si salimos del campo de la producción material y aplicamos el término a cualquier forma de planificación (por ejemplo, "diseño de una política económica"). 4. La polisemia del término "diseño" es insuperable; y, en los usos verbales concretos, debemos recurrir necesariamente a una u otra acepción, conforme lo exija el contexto particular del discurso. La definición sería aproximadamente: "Diseño es la forma de trabajo social consistente en determinar con precisión las características de un producto, como condición necesaria para su posterior producción material".
  • 42. 3 EMPRESARIOS EN UN AVIÓN... “¿Tú me podrías diseñar... Un stand para vender flores y plantas de ornato?” Un cajero automático?” Una carcasa para calculadora?” Tienes 10 minutos para responderle y convencerlo de que tú puedes ayudarlo...
  • 43. RESPUESTAS TÍPICAS Una carcasa con un layout nuevo, original y diferente a las convencionales Un cajero pensado en el usuario: seguridad, facilidad Un stand bien ubicado que ofrezca el producto en el lugar y momento oportuno
  • 44.
  • 45. DISEÑO PARA DISEÑADORES Aspectos de interés para el diseñador: Usuarios Seguridad, ergonomía, necesidades Ideas Forma, principios, analogías, materiales Mercados Ubicación, disponibilidad
  • 47. ENFOQUES AL ABORDAR UN PROYECTO Dibujos, dibujos, dibujos Narrativas sobre usuarios / escenarios Ideas originales ¡Sin antes comprender ni el problema, ni al empresario!
  • 49. DILEMA ¡Pero es que nadie nos comprende! Ni en ingeniería, ni negocios, ni inversionistas... (ni el usuario) ¿Y nosotros les entendemos? ¿Quiénes son, qué les interesa, qué buscan, qué es importante para ellos?
  • 50.
  • 51. PAUL GUILD “El emprendedor cree en lo que hace, cree que lo que hace hará una diferencia” ¡Pero ésta es toda una revelación en los negocios! Normalmente lo importante es Las acciones, las ganancias El punto de equilibrio El porcentaje del mercado El crecimiento del mercado Las regulaciones estatales, federales, extranjeras Las tasas de interés, la cadena de valor... http://www.mansci.uwaterloo.ca
  • 52. IPOD Pero... “el ipod fue un éxito porque es un buen diseño” ¡Incorrecto! El ipod fue un éxito por varias causas, incluyendo un nuevo modelo de negocios ($0.99 por canción), un mercado creciente y una campaña de mercado exitosa. Y si, ok, también porque es un buen diseño.
  • 53. SOFÁS NUANCE FINE ¿Cómo diseñar un buen sofá? “En 2003 fondearon la compañía con 1.5 millones de dólares gracias a amigos, familiares y ex clientes” Mayor ventaja: “Planta en Monterrey… es un producto muy voluminoso. El costo del transporte y el tiempo hacen prohibitiva a la importación china” “En el 2012 obtuvo ventas por 8 millones de dólares y en su planta todavía tiene capacidad para quintuplicar esa producción.” http://www.expansion.com.mx/nivel2.asp?pge=2&cve=970_22
  • 54.
  • 55.
  • 56. LA LECCIÓN... NO olvidarse de las bases fundamentales del diseño: Usuario, significado, experiencia, innovación. PERO SI tenemos mucho trabajo por delante para entender a los empresarios, clientes, inversionistas, emprendedores, director general, distribuidores, proveedores.
  • 57. Ningún tema principal es “usuarios” o “diseño” o “creatividad” o “innovación”...
  • 59. HERMANOS Fernando y Humberto, son dos diseñadores brasileños que han destacado como reyes del diseño industrial. Han dado sus pasos en el ámbito de diseño de interiores. Son considerados los diseñadores latinoamericanos más importantes y con más repercusión del mundo, a pesar de que en realidad no han estudiado diseño. Fernando es abogado y Humberto es Arquitecto. A pesar de no haber estudiado diseño industrial, han expuesto sus piezas en el MOMA de New York y en el Centro Pompidou de París. CAMPANA
  • 60.  Han trabajado para las marcas más prestigiosas del mundo usando conceptos de diseño reciclado, variedad de materiales cotidianos hasta crear objetos que más que muebles parecen esculturas. Han creado una tendencia de diseño que se está extendiendo por todo Brasil (acumuladores de basura), poniendo en marcha una corriente que busca inspiración en la calle, y que ayuda a llevar un modo de vida más sostenible. DISEÑ
  • 61.
  • 62.
  • 64. ALEJANDRO Diseñador Industrial de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata. Desde 1987 trabaja de manera independiente como diseñador. Sus proyectos abarcan diversos campos del diseño: Mobiliario Objetos y ambientes, abordando desde la investigación hasta el desarrollo e implementación. Sus objetos han obtenido numerosos premios nacionales e internacionales y han sido exhibidos en importantes ferias y muestras. SARMIENTO
  • 65.
  • 66.
  • 67. RICARDO Director del Área de Proyecto Objetual de la FADU de Buenos Aires. Director de la carrera de Diseño Industrial y Profesor. Director y docente de la carrera de Posgrado de Diseño de Mobiliario. Evaluador de los Proyectos de Investigación de la UBA. Curador de la Sección de Diseño del Museo de Arte Moderno de Buenos Aires. Académico de Número en la Academia Nacional de Bellas Artes. A nivel profesional destaca el mobiliario de la Biblioteca Nacional, equipamiento para hospitales y el mobiliario de las escuelas municipales. BLANCO
  • 68. Premio Destaque en Movelsul, Brasil, 1998. 1er. Premio como Director de proyecto de la FADU en la Italia’s Cup - Regio Emilia - Competencia Internacional entre escuelas de Diseño. Sus trabajos fueron publicados en Design Journal (Corea), Modo (Italia), Diseño (Chile), Design Yearbook (Inglaterra). Escribe sobre Diseño Industrial en Tipográfica y en Cronista Arquitectura (Argentina). Escribió un artículo y fue coeditor con la Prof. Rosa María Ravera en el número dedicado a Diseño en TEMAS, publicación de la Academia Nacional de Bellas Artes. DISEÑ
  • 69.
  • 70.
  • 72. LUCY SALAMANCA Joven colombiana graduada en la Facultad de Diseño de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Cuando llegó a Milán, hace siete años, para hacer cursos de posgrado en el famoso Instituto Europeo de Diseño, sus profesores encontraron que tenía una buena formación de base por lo que la integraron al equipo encargado del diseño interior del Alfa Romeo 33.
  • 73.
  • 74.
  • 75. ALBERTO MANTILLA •Diseñador Industrial Colombiano graduado de la Universidad Javeriana de Bogotá. •Personaje que proyecta el Diseño Industrial de una manera diferente, profesión que en Colombia todavía es subestimada y no muy bien conocida ni reconocida.
  • 76. Junto a Anthony Baxter fundó Curve I.D. empresa con base en New York y con clientes como Ford, John Deere, Sony y diferentes empresas mundialmente reconocidas. Luego de unos años lanzaron su propia marca llamada Mint Inc. junto a Scott Henderson, esta empresa se dedica a crear objetos para el hogar, especialmente para cocina con un alto contenido conceptual y cómico, un poco al estilo de Steffano Giovanonni pero no tan tierno, ejemplo de esto es el último lanzamiento, el Voodoo Knife Set creado junto a Steffano Pirovano, un diseño muy directo y gracioso realmente que viene con 5 cuchillos listos para usar!... como se quiera. DISEÑ
  • 77.
  • 78.
  • 80. ABRAHAM -Diseñador industrial. -Director de Diseño en el Estudio Calle9, firma mexicana de diseño de la cual es socio y fundador. -Calle9 está orientada al desarrollo de productos y arquitectura interior y cuenta con el copyright de 35 productos creados. -Entre sus clientes se incluyen el Gobierno del estado de Guanajuato, la compañía CIE Media innovations. -Ha trabajado como diseñador independiente desarrollando proyectos profesionales de espacios en el área de interiorismo, mobiliario y objetos. -Ha colaborado con la firma suiza Holzbau Oberlholzer dedicada a la arquitectura en madera. PEYRET
  • 81.
  • 82.
  • 83. ALBERTO Consultor Senior en diseño industrial y radica en la Ciudad de México. Ha colaborado con diversas industrias, creando productos innovadores: artículos deportivos, electrónicos, de transporte, mobiliario, juguetes y accesorios de moda, hasta equipo médico de alta tecnología. Entre sus clientes previos, se incluyen: Adidas, Nike, Hewlett-Packard, LeapFrog, SanDisk, Tokidoki, and Fila -por nombrar algunos. VILLARREAL
  • 84.
  • 85.
  • 86. CONCLUSIÓN El diseño en Latinoamérica al ser relativamente nuevo y con raíces externas es una recopilación de tendencias que van desde la retoma de La Bauhaus en argentina hasta la creciente ola del diseño emocional en Brasil, sin embargo basados en todos los diseñadores investigados se puede destacar una especie de identidad que se genera a partir del rescate de la cultura inmaterial de la región adaptándola a conceptos innovadores de diseño, muchos de estos hacen alusión al eco diseño uniendo el arte, la artesanía y el diseño para generar muy factiblemente una nueva identidad que tenga impacto en el diseño del mundo.
  • 87. BIBLIOGRAFÍA Fabiano Dalmacio, Somos diseño latinoamericano