1. XXXXXXX托兒所
林XX97年上成長記錄

2. 我是XX

3. • 時間就像蜜釀的一樣，點點滴滴都是美好
的回憶。回憶就是一切，它勝過成就，它
是一只心靈財富的潘朵拉盒子，也許說不
出口，但卻真實存在。就讓我們一起走進
時光隧道，品味當時的點點滴滴‧‧‧。
給親愛的XX寶貝

4. 日常生活教育─碎紙機

5. 日常生活教育
投─塑膠花幣

6. 日常生活教育─舀花豆

7. 看故事繪本

8. 藝術區
貼圓點
最喜歡的工作

9. 感官教育
黑白串珠

10. 插─粗佰棒洞

11. 日常生活─夾牛排
XX，請我吃牛排。

12. 冬至搓湯圓

13. 美食DIY搓麻糬

14. 營養午餐

15. 影片欣賞

16. 最喜歡蓋印章

17. 牛軋糖
博物館

18. 好專心在聽故事！

19. XX你要吃哪一個？

20. 嗨！

21. 為自己的喜好而工作 ★
會選擇挑戰性的工作 ★
能完成工作的循環週期 ★
有目標的活動 ★ ★
記憶力 ★
邏輯推理能力 ★
持續力 ★
能遵守班上的規則 ★ ★
對所要求能積極反應 ★ ★
能獨立工作 ★ ★
自信心 ★ ★
專心於團體課程 ★ ★
能和同伴和諧相處 ★ ★
不干擾別人完成工作 ★ ★
學習態度與社會發展 示範與提醒 需發展 穩定進步 發展順利

22. 反覆練習是達到完美的秘訣，所以我們要孩子從事與日常生活有
關的一般活動練習。每一個孩子都有不同的特質和表現，XX是個聰明
且自主性強的孩子，她認為對的事情會表現的比較堅持。老師會使用
繪本以及說理的方式，藉由合理的要求讓XX理解規範的重要性並接受
團體常規的約束。
XX在小組活動與人際關係互動方面，會加入團體與遊戲中，在人際
關係的互動中，老師鼓勵XX學習將自己的情緒以語言表達的方式來告
知別人，老師也用正向的引導鼓勵方式，表示認同XX的語言。在工作
方面XX對數與量1-5、數字0-9的概念已建立，也因此在接下來的學
習過程中，我們將會持續的培養XX對數字與數量的認知，及在工作上
的專注力與獨立性跟信心，幫助她更獨立、進步。
時光匆匆流逝，孩子的成長也不斷的日與據增的往前進，對於孩子
們來說，最重要的是來自於環境中一切人、事、物的穩定與安全感，
很高興這段時間以來，我們透過不斷的溝通與互動，在XX的發展上相
輔相成的幫助她，使XX在學習上越來越具備獨立的能力及嘗試的勇
氣！謝謝您！我很珍惜這段時間來與您們和XX的相處，僅以此光碟獻
給您們和XX，願您們在未來的日子裡─
平安 喜樂
XX老師 98年1月
老師的話