97上成長紀錄

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97上成長紀錄

  1. 1. XXXXXXX托兒所 林XX97年上成長記錄
  2. 2. 我是XX
  3. 3. • 時間就像蜜釀的一樣,點點滴滴都是美好 的回憶。回憶就是一切,它勝過成就,它 是一只心靈財富的潘朵拉盒子,也許說不 出口,但卻真實存在。就讓我們一起走進 時光隧道,品味當時的點點滴滴‧‧‧。 給親愛的XX寶貝
  4. 4. 日常生活教育─碎紙機
  5. 5. 日常生活教育 投─塑膠花幣
  6. 6. 日常生活教育─舀花豆
  7. 7. 看故事繪本
  8. 8. 藝術區 貼圓點 最喜歡的工作
  9. 9. 感官教育 黑白串珠
  10. 10. 插─粗佰棒洞
  11. 11. 日常生活─夾牛排 XX,請我吃牛排。
  12. 12. 冬至搓湯圓
  13. 13. 美食DIY搓麻糬
  14. 14. 營養午餐
  15. 15. 影片欣賞
  16. 16. 最喜歡蓋印章
  17. 17. 牛軋糖 博物館
  18. 18. 好專心在聽故事!
  19. 19. XX你要吃哪一個?
  20. 20. 嗨!
  21. 21. 為自己的喜好而工作 ★ 會選擇挑戰性的工作 ★ 能完成工作的循環週期 ★ 有目標的活動 ★ ★ 記憶力 ★ 邏輯推理能力 ★ 持續力 ★ 能遵守班上的規則 ★ ★ 對所要求能積極反應 ★ ★ 能獨立工作 ★ ★ 自信心 ★ ★ 專心於團體課程 ★ ★ 能和同伴和諧相處 ★ ★ 不干擾別人完成工作 ★ ★ 學習態度與社會發展 示範與提醒 需發展 穩定進步 發展順利
  22. 22. 反覆練習是達到完美的秘訣,所以我們要孩子從事與日常生活有 關的一般活動練習。每一個孩子都有不同的特質和表現,XX是個聰明 且自主性強的孩子,她認為對的事情會表現的比較堅持。老師會使用 繪本以及說理的方式,藉由合理的要求讓XX理解規範的重要性並接受 團體常規的約束。 XX在小組活動與人際關係互動方面,會加入團體與遊戲中,在人際 關係的互動中,老師鼓勵XX學習將自己的情緒以語言表達的方式來告 知別人,老師也用正向的引導鼓勵方式,表示認同XX的語言。在工作 方面XX對數與量1-5、數字0-9的概念已建立,也因此在接下來的學 習過程中,我們將會持續的培養XX對數字與數量的認知,及在工作上 的專注力與獨立性跟信心,幫助她更獨立、進步。 時光匆匆流逝,孩子的成長也不斷的日與據增的往前進,對於孩子 們來說,最重要的是來自於環境中一切人、事、物的穩定與安全感, 很高興這段時間以來,我們透過不斷的溝通與互動,在XX的發展上相 輔相成的幫助她,使XX在學習上越來越具備獨立的能力及嘗試的勇 氣!謝謝您!我很珍惜這段時間來與您們和XX的相處,僅以此光碟獻 給您們和XX,願您們在未來的日子裡─ 平安 喜樂 XX老師 98年1月 老師的話

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