Amazônia biodiversidade

Projeto interdisciplinar - Amazônia
http://soniamaralpereira.blogspot.com.br/

A Floresta Amazônica, com cerca de 5,5 milhões de
km², é a maior floresta tropical úmida e com maior
diversidade do planeta. Possui, nada menos, do que
um terço de todas as espécies vivas do mundo.

http://jornalggn.com.br/sites/default/files/admin/fotoramazonia.jpg
Vivem na Mata Atlântica*
Mais de 20 mil espécies de plantas;
298 espécies conhecidas de mamíferos;
992 espécies de aves;
200 répteis;
370 anfíbios;
350 peixes.

ATIVIDADES SOBRE A FAUNA AMAZÔNICA
Biodiversidade
Diante da variedade de animais e plantas da região, uma proposta de atividade é trabalhar com
vídeos educativos. Na internet, é possível encontrar vídeos divertidos sobre animais da Amazônia
no seguinte link https://www.youtube.com/user/fabricaverde

BINGO DOS ANIMAIS DA FLORESTA: VEJA COMO JOGAR NO LINK
http://www.projetospedagogicosdinamicos.com/dia_da_amazonia.html

A flora amazônica é abençoada pela Natureza. Em meio à floresta há inúmeras espécies
comestíveis, oleaginosas, medicinais e corantes. Das 100 mil espécies vegetais presentes na
América Latina, cerca de 30 mil estão na Amazônia. A planta mais famosa é a vitória-régia, a flor
símbolo da Amazônia.

PLANTAS MEDICINAIS DA AMAZÔNIA
Links com fotos e propriedades das plantas
• http://www.plantasmedicinaisefitoterapia.com/temas/plantas-
medicinais-da-amazonia/
• http://www.maniadeamazonia.com.br/ervas_lista.asp
Professor, você pode construir com a turma uma exposição com algumas
dessas plantas e um catálogo sobre as plantas e ervas da Amazônia.

Durante muito tempo, vários cientistas chamaram a floresta amazônica de o "pulmão do mundo".
Porém, atualmente, este apelido tem sido deixado de lado, pois estudos mais recentes mostram que
as florestas tropicais consomem quase todo o oxigênio produzido por elas. A floresta amazônica
apresenta grande importância no tocante aos processos de filtragem e regeneração do ar e regulação
do ciclo hidrológico.

Sistema Respiratório
Reconhecer a importância do ar para a vida dos seres vivos;
Realizar experiências científicas;
Compreender como funciona o sistema respiratório;
Produzir textos instrucionais;
Realizar leitura e interpretação de texto;
Desenvolver habilidades para a produção oral e escrita.
Video Pontociência - Como funciona a inspiração e a expiração? -
Parte 1
https://youtu.be/b__DlbZBEVY
Power Point sobre Sistema Respiratório
• http://www.slideshare.net/AdeilsaFerreira/sistema-respiratrio-9045323
• http://slideplayer.com.br/slide/352537/

Florestas preservadas contribuem para a purificação do ar, a regulação do clima, a proteção do solo
– ajudando a evitar deslizamentos de terra – e protegem rios e nascentes, favorecendo o
abastecimento de água nas cidades, mata, rio e cachoeira.
A Mata Atlântica também permite atividades essenciais para a nossa economia: como a
agricultura, a pesca, o extrativismo, o turismo e a geração de energia.
Ela melhora a qualidade de vida por oferecer ótimos espaços coletivos que propiciam o lazer e
a prática de esportes e exercícios.

O arvorismo é uma das principais atividades de turismo de aventura no Amazonas,
que compreendem movimentos turísticos decorrentes da prática de atividades de
aventura recreativas e não-competitivas
http://portalamazonia.com/noticias-detalhe/editorias/conheca-esportes-praticados-em-contato-com-a-natureza-da-amazonia/?cHash=1c3a782ed280dfd941b7546938fba159

Surfe na pororoca
O surfe na Amazônia é uma prática comum em uma região mundialmente conhecida por sua
diversidade de rios. Estados como Pará e Amapá têm no ‘desembocar’ de rios nas áreas
costeiras o local de prática deste esporte. É onde ocorre o fenômeno natural pororoca (onda
produzida pelo encontro das correntes de maré com as correntes fluviais).
Surfe na pororoca em São Domingos do Capim, no Pará. Foto: Eliseu Dias/Agência Pará

O Stand Up Paddle (SUP) é um esporte que consiste na remada em pé sobre uma prancha de
surfe. A modalidade é praticada por homens e mulheres a partir de quatro anos de idade. No
Amazonas, o esporte é praticado na orla do rio Negro. Muitos também praticam o esporte por
conta própria ao longo da orla da cidade, como nas praias Ponta Negra e Tupé.
A. Stand up paddle no rio Negro. Foto: Jurandir Toledo/Amazon Sup

O boia Cross é uma atividade de descer rios sentado sobre uma boia e ‘remando’ com as próprias
mãos. A prática do boia Cross demanda equipamentos de segurança como capacete e colete.
Boia Cross em Presidente Figueiredo. Foto: Divulgação/Selva Dentro Esporte Aventuras

Trekking é um tipo de caminhada rústica onde o esportista percorre trilhas naturais. As belas
paisagens doa Amazônia proporcionam um contato ainda maior com a natureza.
Trekking no Amazonas. Foto: Arquivo Pessoal/Kelly Comitti

Tiro com arco e flecha
Dentre os esportes tradicionais indígenas, o tiro com arco é o mais popular. A modalidade
integra o programa dos Jogos Olímpicos regularmente desde 1972. Um indígena é cotado
para participar de forma inédita dos Jogos de 2016, no Rio de Janeiro: o amazonense Dream
Braga, 17, da etnia Kambeba.
Dream Braga pode ser o primeiro indígena da história dos Jogos Olímpicos. Foto: Divulgação/Projeto Arquearia Indígena
http://portalamazonia.com/noticias-detalhe/esporte/dia-do-indio-conheca-10-esportes-tradicionais-indigenas/?cHash=900353730bd0007c24205206b897312d

Corrida de tora
A corrida de tora é a maior atração de eventos esportivos indígenas. Disputada apenas por
homens, a competição consiste no carregamento revezado de toras, geralmente de buriti, por um
determinado percurso. As toras chegam a pesar até 120 quilos
Corrida de tora é a 'sensação' entre os esportes tradicionais indígenas. Foto: Divulgação/Secom-MT

Arremesso de lança
A modalidade é disputada apenas pelos homens. A contagem dos pontos é feita pela maior
distância arremessada. A lança é um artefato usado tradicionalmente pelos indígenas para a
caça, pesca ou para defesa contra ataque de animais ferozes.
Arremesso de lança é praticado apenas pelos homens. Foto: Sidney Oliveira/Agência Pará

Foto: Divulgação/Prefeitura de Porto Seguroa
Cabo de guerra
É praticado para medir força física dos índios
A competição é um verdadeiro teste de força: ganha a equipe que conseguir trazer a fita
que fica no meio do cabo para dentro de seu campo. Nas aldeias, as equipes costumam
treinar a modalidade puxando grandes troncos de árvores.

Canoagem
Os remos e as canoas são fabricados pelos próprios índios. A exemplo do tiro com arco, a
canoagem também é modalidade olímpica. A canoa também é utilizada como meio de transporte
pelos indígenas.
Canoagem rústica. Foto: Emerson Silva/Secom-TO

Xikunahity
O xikunahity é uma espécie de futebol em que a bola pode ser tocada apenas pela
cabeça dos atletas. A modalidade é praticada tradicionalmente pelos povos Paresis,
Salumãs, Irántxes, Mamaidês e Enawenê-Nawês, de Mato Grosso.
Xikunahity é traduzido literalmente como 'futebol de cabeça'. Foto: Reprodução

ATIVIDADES SOBRE CULTURA DA AMAZÔNIA
O Festival Folclórico de Parintins é uma festividade de natureza popular, que teve seu início
em 1964, quando foi realizado o Primeiro Festival, em uma modalidade ainda não competitiva,
embora o público já se dividisse em duas torcidas, a do Boi Garantido, que tem como símbolo
a cor vermelha, e a do Boi Caprichoso, representada pelo tom azul. Este evento tem sua sede
em plena Floresta Amazônica, a maior do Planeta, mais precisamente na cidade de Parintins,
todo último final de semana de junho.
As celebrações ocorrem ao ar livre, atualmente no Bumbódromo, Centro Cultural e Esportivo
Amazonino Mendes, estádio construído com a forma de uma cabeça de boi, capaz de abrigar
pelo menos 35 mil pessoas. As apresentações transcorrem ao longo de três dias, durante os
quais as duas agremiações expõem o resultado de suas pesquisas e de seus preparativos, os
quais normalmente giram em torno de temas ligados às histórias e ritos cultivados pelos
nativos, aos hábitos dos moradores das margens dos rios, tudo exibido por meio de
representações ornamentais, em carros que procuram retratar a temática escolhida.
Este Festival é a maior vitrine da cultura amazonense de todo o Planeta, e atualmente é
cotado como o segundo maior evento folclórico brasileiro, desbancado somente pelo Carnaval.
Toda a preparação começa dois meses antes das festas, com os constantes ensaios, a
produção das alegorias e das fantasias, a criação coreográfica.
http://www.infoescola.com/folclore/festival-de-parintins/

LINK – PORTAL DA AMAZÔNIA
http://www.portalamazonia.com.br/amazoniadeaz/categorias.php?pagina=2
O Folclore na Amazônia é riquíssimo e a região possui muitas danças típicas, músicas e lendas.
Aproveite esse tema para trabalhar as expressões artísticas, corporais, a leitura e a escrita, etc.

Cantigas de roda
As cirandas na região amazônica são muito presentes no folclore e têm forte influência da
colonização europeia. Peça aos alunos para formarem uma roda e cantar a cantiga O Meu Galinho.
A letra cita alguns estados da Amazônia e conta que o galo foi parar no sertão do Ceará. Essa
brincadeira situa bem o espaço geográfico e facilita a compreensão e absorção dos alunos ao
sugerir que o galo foi para bem longe, saindo da região amazônica para o sertão nordestino.
Acompanhe a cantiga:
Faz três noites
que eu não durmo
Pois perdi o meu galinho
Coitadinho o lá lá
Pobrezinho o lá lá
Eu perdi lá no jardim
Ele é branco e amarelo
Tem a crista vermelhinha
Bate as asas o lá lá
Abre o bico o lá lá
Ele faz quiriquiqui
Meu galinho o lá lá
No sertão do Ceará
Já rodei o Mato Grosso
Amazonas e Pará
Encontrei o lá lá
Encontrei o lá lá
Meu galinho o lá lá
No sertão do Ceará

.
Toda essa riqueza natural, no entanto, tem sido alvo de exploração predatória e ilegal, ameaçando assim o ciclo
natural de reprodução dos recursos, bem como a subsistência das comunidades indígenas que habitam a região.
E a Mata Atlântica, floresta tropical que acompanhava toda a linha do litoral brasileiro, tem sido destruída desde
a chegada dos portugueses ao Brasil, em 1500, com a extração do pau Brasil, importante árvore desse bioma.
Hoje abrigando quase 70% da população brasileira (cerca de 120 milhões de pessoas), encontra na especulação
imobiliária, no corte ilegal de árvores, na agricultura e na poluição ambiental os principais fatores responsáveis
por sua extinção

Desmatamento
Segundo os ambientalistas, as maiores ameaças `as florestas são o uso da terra para a
agricultura, industrialização e urbanização sem planejamento e desordenadas.
Como desmatar é caro, a retirada da madeira – além de financiar o desmatamento do local – é
uma maneira de começar a transformar a área em pastagem que depois servirá à agricultura.
Mas há soluções para conter a devastação das florestas, se forem tomadas medidas para
conscientizar, fiscalizar, punir e dar opções para uma exploração econômica desses biomas sem os
prejudicar.
A primeira boa notícia é que as florestas têm poder de regeneração e basta parar de desmatar e
degradar para que ambientes, como a Mata Atlântica, sozinhos possam aumentar aos poucos. Sua
tendência é de se recuperar, mas, para isso, é necessária uma política de combate ao
desmatamento, com conscientização e educação das pessoas e das empresas, fiscalização e
fortalecimento da economia florestal, com benefícios para as populações locais.
.

MATEMÁTICA – TRABALHAR LEITURA DE DADOS: Qual o ano com a maior e menor área
desmatada; soma das áreas de 2001-2002 e 2002-2003; Diferença entre os anos de 2005 e 2009;
Qual o estado com maior área desmatada, ; escreva por extenso
a soma das áreas dos estados nos períodos de 2001-2002 3 2002 e 2003.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23097

http://nepaflorufla.blogspot.com.br/

SITUAÇÃO-PROBLEMA: CALCULE O QUE ACONTECERÁ
EM DEZ ANOS, EM 20 ANOS...

Tal como nós, as palavras também têm uma família. sapato sapateiro, sapataria e sapatinho.
http://slideplayer.com.br/slide/10930647/

Produção de texto:
Cartazes sobre sustentabilidade

Outro ponto importante é nunca comprar e denunciar o tráfico e o comércio ilegal de espécies de animais e plantas
silvestres, que são atividades criminosas que colocam em risco a nossa rica biodiversidade. O declínio de
populações de pássaros, espécies que têm um papel fundamental como polinizadores, representa uma ameaça `a
manutenção as florestas.
É a natureza, inteligente, interligada e se auto sustenta. Uma quebra em um dos elos ameaça o todo.
Outras atividades que devem ser combatidas são a caça e a pesca predatórias.
Viu como não é difícil? Se cada um – governo, empresas e cidadãos – fizer a sua parte, as florestas podem
continuar a desempenhar o seu papel de combate ao aquecimento global, celeiros de biodiversidade, proteção do
ar e da água.
http://www.cristianecampos.com.br/?_escaped_fragment_=amazonia-i/zoom/mainPage/imagekey
PRODUÇÃO ARTÍSTICA
Criar ilustrações sobre A Amazônia:
Fazer releitura de obras de artes sobre Amazônia.

Debate
Os alunos sabem que o rio Amazonas é o maior rio do mundo em volume de água e tem uma
extensão de cerca de 6500 km? Além dele, há outros rios importantes na região. Por essa razão,
a Amazônia é um local disputado para a construção de hidrelétricas e abastecimento de energia
para o país. Em contrapartida, a realização de tais obras pode exigir o desvio de rios e de
desocupação de áreas ribeirinhas. Peça que os alunos realizem uma pesquisa sobre o assunto e
promova um debate em sala de aula, apontando as diferentes opiniões e ponderando os
resultados das pesquisas.
http://revistaguiafundamental.uol.com.br/professores-atividades/87/imprime225087.asp

Tópicos para discussão em sala de aula:
1.Quais são as florestas mais importantes no Brasil?
2.Por que as florestas são importantes?
3.Que tipo de atividades ameaça as florestas brasileiras?
4.Existe alternativas de sustento para as pessoas que vivem no
coração da floresta amazônica?
5.O que você entende por manejo sustentável das florestas?
6.O que as pessoas que vivem nas cidades podem fazer para ajudar a
preservar as florestas brasileiras?

ORALIDADE: LEITURA DA IMAGEM
Quais são as paisagens representadas na ilustração?
Quais as principais diferenças entre elas?
Por que os índios estão preocupados com a aproximação do “Homem Branco”?

http://www.reciclick.com.br/2011/10/a-importancia-das-florestas/
http://ambiente.maiadigital.pt/ambiente/floresta-1/mais-informacao-1/sobre-a-importancia-das-florestas
http://asflorestas.blogspot.com.br/2010/03/importancia-das-florestas-para-o-homem.html
https://pt.wikipedia.org/wiki/Floresta
Referências Bibliográficas:
http://revistaguiafundamental.uol.com.br/professores-atividades/87/imprime225087.asp
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23097

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