Power unificado (1)

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gupo sabados 10hs

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Power unificado (1)

  1. 1. Artículo 7. Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.
  2. 2. <ul><li>Análisis del articulo 7: </li></ul><ul><li>En el ámbito del derecho, sin lugar a duda, esto es considerado verdadero, pero también podemos entender que se da solo en el aspecto teórico ya que en la practica, el parámetro no se encuentra en relación con la ley, sino con el aspecto económico. </li></ul><ul><li>En sentido abundan ejemplos de quién tiene más vale más. Es decir, se puede ver con claridad que existen grandes y marcadas diferencias entre ricos y pobres ante la ley. </li></ul><ul><li>Como ejemplo podemos el caso Noblex herrera que por tener gran poder económico, entorpece y retarda el proceso judicial, para esclarecer la identidad de sus dos hijos adoptivos. </li></ul>
  3. 4. Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques. art. l2
  4. 5. Derechos humanos art.l2 <ul><li>Toda persona tiene derecho a ser protegido en su vida privada y con su familia a injerencias, ataques, a su honra y a su reputaciòn. Toda persona tiene derecho a la protecciòn que les brinda los derechos humanos. </li></ul>
  5. 6. Derechos Humanos art.l2 derechos humanos
  6. 7. Artículo 19 <ul><li>Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>El derecho a la libertad de expresión es definido como un medio para la libre difusión de las ideas, y así fue concebido durante la Ilustración . Para filósofos como Pach, Montesquieu , Voltaire y Rousseau la posibilidad del disenso fomenta el avance de las artes y las ciencias y la auténtica participación política. Fue uno de los pilares de la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos ( Primera Enmienda )y la Revolución francesa , hechos que revolvieron las cortes de los demás estados occidentales. </li></ul>
  8. 9. <ul><li>La libertad intelectual es uno de los derechos fundamentales reconocido en la declaración universal de los derechos humanos . En sentido amplio, toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión. </li></ul>
  9. 10. Diversidad cultural y derechos humanos Artículo 13. 1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado. 2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país.
  10. 11. síntesis <ul><li>Se cumplen… pero hay ciertas dificultades como para hacer el pasaporte para transitar dado a los cortes de ruta y la inseguridad que lastimosamente vivimos… roguemos que todo esto se termine y podamos disfrutar de nuestros derechos. </li></ul>
  11. 13. Artículo 27 . <ul><li>1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten. </li></ul><ul><li>2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora. </li></ul>Artículo 27.
  12. 14. <ul><li>derechos de segunda generación, así llamados porque reciben reconocimiento constitucional después de la Primera Guerra Mundial y que se refieren sobre todo a los derechos sociales, como derecho al trabajo , derecho a la salud , derecho a la educación , derecho a la seguridad social , etc. </li></ul>

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