Seminario Tecnologías para la Educación Universidad de los Andes

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Aspectos claves sobre seguridad en el uso de tecnologías educativas.Riesgos y beneficios que debemos conocer, puedes revisar el contexto de esta presentación en solegarces.blogspot.com

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Seminario Tecnologías para la Educación Universidad de los Andes

  1. 1. Impacto de los medios digitales en los niños y jóvenes de hoy:Beneficios y riesgos que todo educador debe conocer
  2. 2. NUESTRA REALIDAD NACIONAL EN CIFRAS:  En Chile, el 82% de los hogares cuenta con un PC. *  El 80% de los menores de 10 años tienen acceso a internet*  el 29% de ellos se conecta en el colegio*  Los jóvenes chilenos dedican en promedio 3,06 horas a internet al día **
  3. 3.  El 71% de los jóvenes navega en internet sin supervisión de un adulto* 75% de los niños entre 6 y 10 años tiene una cuenta activa en facebook ** En Chile hay 9.174.200 cuentas a un ritmo de crecimiento, 17% anual** 1,5% de los niños y jóvenes en edad escolar usan linkedin
  4. 4. Estudio Fund. Telefónica:¿A qué le quitas tiempo para estarconectado a internet? Niños entre 10 y 18años*43% 25% 18% 12%
  5. 5. CÓMO SON LOS NATIVOS DIGITALESLa generación interactiva se reconoceautónoma en el aprendizaje del uso de las TICS.Viven hiperconectados /…………………… ansiedad, estress.Posee una velocidad de pensamiento superior a lageneración anterior. (Salomon,2000)Son multitareas/procesan pensamientos en paralelo.…………………………………..Consecuencia de este exceso/ estress o dispersión
  6. 6. Prefieren los gráficos al texto.../decodificación no reflexivaViven en acción constante...../ansiedad/breve atenciónBuscan una recompensa inmediada. (Prensky ,2002)/visiónutilitarista de las cosasTiene facilidad para confundir fantasía v/s la realidad. (MUDS) (Tapsscot ,2007)En definitiva , son diferentes.
  7. 7. Riesgos en internet y consecuenciasdel mal uso de las TICS. Adicción –ludopatías -temor a la desconexión. Aislamiento social – hostigamiento /ciberbulling. Trastornos físicos-sueño, epilepsia, ansiedad, otros. Adopción de conductas virtualesen la vida real. Sobreexposición Acceso a info. No adecuada XXX
  8. 8. Beneficios que ofrecen las TICS.Acceso permanente a la información.Facilidad en la colaboración en el desarrollo decontenidos .Posibilidades de contactarse con otros /compartirintereses.Formación continuaTeletrabajoPermiten establecer relaciones más horizontales.
  9. 9. Si los nativos digitales viven conectados,tienen acceso a diferentes tecnologíasnacieron en contacto con ellas,tiene acceso a equipamiento….. ¿Por qué no logran las competencias digitales básicas que el mundo profesional les demanda?
  10. 10. BIBLIOGRAFIADiapositiva 2,3 ,4 , 5 , 8 y 9Fundación Telefónica, (2011) La generación interactiva en iberoamérica, niños yadolescentes ante las pantallas , Colección Telefónica, cuaderno 12.http://generacionesinteractivas.org/es/conoce/investigacion/libros-articulos-publicados/todos-libros?menu=1, visitada el 11 de marzo 2012Consultora serdigital, 2011. Radiografía del Chile digital.Uso de redes sociales, móvilesy videojuegos en la era digital. http://www.serdigital.cl/descarga/ visitada el 11 demarzo 2012.Bringué X. (2009) Nacidos digitales, una generación frente a las pantallas. EditorialRialp.Diapositiva 6 y 7García, Fernández (2007). Educar hijos interactivos . Editorial Rialp.Tolsá J. (2012) Los menores y el mercado de las pantallas .FundaciónTelefónicahttp://www.generacionesinteractivas.org/es/conoce/investigacion/libros-y-articulos-publicados?menu=1 visitada el 20 d marzo del 2012

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