Avances en el diseño del PFLIO
Objetivos:
Diseñar un portfolio digital profesional de acuerdo a las
necesidades de cada gr...
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+reuniones
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Grupos objetivos: PFL orientado a:
¿Qué aportes ha significado este
proceso hasta ahora?
Diseño
¿Qué desafíos se presentan?
Desarrollo
Estructura:
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La red de contenidos debe estar
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• ¿Qué quiero que aprendan l...
Recursos:
Orientaciones
Para motivar aprendizajes: videos documentales
Para reforzar contenidos: ejercicios imprimibles, o...
Búsqueda eficiente:
Orientaciones
Determinar palabas claves:
Seleccionar fuentes confiables:
• Recursos didácticos ingles
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Búsqueda eficiente:
Orientaciones
Validar contenidos:
Fichar: DIIGO u otro medio, bibliografía.
• Autor
• Objetivos
• Actu...
Temas pendientes:
• Derechos de autor y uso de licencias
educacionales
• Cita de recursos digitales
• Gestión de la identi...
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Clase 5 ppt avances

  1. 1. Avances en el diseño del PFLIO Objetivos: Diseñar un portfolio digital profesional de acuerdo a las necesidades de cada grupo. ¿Qué es un portafolio? Este portafolio se define como una herramienta web que reúne recursos didácticos digitales que apoyan el proceso de enseñanza y aprendizaje .
  2. 2. Estado de Avance a la fecha 0% <50% >50% Sin avances Ideas +RC +reuniones Ideas+RC +reuniones 3 2 4 3 0 2 3 2 3 2 Cdad. De reuniones
  3. 3. Grupos objetivos: PFL orientado a:
  4. 4. ¿Qué aportes ha significado este proceso hasta ahora? Diseño
  5. 5. ¿Qué desafíos se presentan? Desarrollo
  6. 6. Estructura: Orientaciones La red de contenidos debe estar orientada a procesos de aprendizaje • ¿Qué quiero que aprendan los alumnos? • ¿Qué habilidad quiero desarrollar en ellos? • ¿Qué actitud quisiera que tuvieran a partir de este aprendizaje?
  7. 7. Recursos: Orientaciones Para motivar aprendizajes: videos documentales Para reforzar contenidos: ejercicios imprimibles, online, Juegos , etc Para integrar / debate o diálogo : foros, herramientas Colaborativas. …. Cada recurso apoya un OA específico.
  8. 8. Búsqueda eficiente: Orientaciones Determinar palabas claves: Seleccionar fuentes confiables: • Recursos didácticos ingles • Learning resources for teacher • Learning resources for natives • Material concreto • Guías y tareas • Portales educativos • RELPE • Enlaces • Webs específicas
  9. 9. Búsqueda eficiente: Orientaciones Validar contenidos: Fichar: DIIGO u otro medio, bibliografía. • Autor • Objetivos • Actualización • Calidad de las fuentes….
  10. 10. Temas pendientes: • Derechos de autor y uso de licencias educacionales • Cita de recursos digitales • Gestión de la identidad digital del docente • Prevención de riesgos en el uso de TICS • Estrategias para implementar TICS en la sala de clases.

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