¿Hijos       interactivos?Octubre 2012M Soledad Garcéssgarces@uandes.cl@solegarces (twitter)Blog: www.solegarces.blogspot....
EÑALES DE ALERTA Y OPORTUNIDADES                              1 En Chile hay 9.174.200 cuentas  a un ritmo de crecimiento...
EÑALES DE ALERTA Y OPORTUNIDADES                              1  Sólo 1 de cada 4 alumnos maneja   estrategias para busca...
Hrs de internet 11.760        a partir de los 6               años hasta los 18.200   Diplomado de especialización   1500 ...
2012      Tomemos conciencia Las tareas escolares se apoyan con contenidos digitales : relpe.prg, educarchile.cl El 75% de...
Riesgos. Estemos atentosExceso de conexión /DEPENDENCIA-ADICCIONCIBERBULLYNG (ciberacoso)Ver sitios que no corresponden. X...
REDES SOCIALES  Edad mínima para ser usuario 13 años.  La información publicada es imborrable de  por vida. Las reglas de ...
REDES SOCIALES Ser “amigo” de los hijos, ser amigos de los papás Buscarnos en google-imágenes Foto perfil:   AVATAR o simi...
Conclusiones
TELEFONIA CELULAR   5  Clave: educar en el autocontrol  Riesgo: dependencia, daños físicos,  Sobre-exposición.  EDUCACIÓN ...
VIDEO JUEGOS   5 Clave: educar en el autocontrol Riesgo: dependencia, daños físicos, Sobre-exposición, adopción de modelos...
TELEVISION   5 Clave: NO APAGAR a los niños, Apagar la TV. Control de contenidos y del Tiempo de exposición.   EDUCACIÓN E...
EDOFILIA    /    GROOMING   /    CIBERBULLYNG Entre pares o no                                Entre conocidos             ...
PEDOFILIA              /     GROOMING“Excitación sexual casi exclusivamente generada através de actividades o fantasías se...
Conclusiones1. Control del tiempo y control de contenidos2. Supervisión o compañía /entorno familiar3. Reglas claras, lími...
Bibliografía consultadaTolsá J. (2012) Los menores y el mercado de las pantallas .FundaciónTelefónicahttp://www.generacion...
www.solegarces.blogspot.com
Charla octubre Colegio Grange School
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Charla octubre Colegio Grange School

625 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
625
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Charla octubre Colegio Grange School

  1. 1. ¿Hijos interactivos?Octubre 2012M Soledad Garcéssgarces@uandes.cl@solegarces (twitter)Blog: www.solegarces.blogspot.com
  2. 2. EÑALES DE ALERTA Y OPORTUNIDADES 1 En Chile hay 9.174.200 cuentas a un ritmo de crecimiento, 17% anual** 1,5% de los niños y jóvenes en edadescolar usan linkedin (Arias, 2011) tiene 1 billón de usuarios en el mundo. (75% usuarios < 10 años, Chile)  Facebook tendrá este año ventas por $4.270 millones de dólares (80% por publicidad , 20% por juegos)***
  3. 3. EÑALES DE ALERTA Y OPORTUNIDADES 1  Sólo 1 de cada 4 alumnos maneja estrategias para buscar información en Google.  Los jóvenes en Chile entre 6 y 18 años pasan navegando en internet en promedio 6 horas diarias (6 hrs frente a pantalla)  El 9% del tiempo en internet es para tareas escolares
  4. 4. Hrs de internet 11.760 a partir de los 6 años hasta los 18.200 Diplomado de especialización 1500 Magister o MBA
  5. 5. 2012 Tomemos conciencia Las tareas escolares se apoyan con contenidos digitales : relpe.prg, educarchile.cl El 75% de los contenidos de la internet son blogs y webs personales. Nada en internet es 100% confiable . Validar es la clave. Educar en el tratamiento de la información (simce) Promover el pensamiento crítico : pensar, criticar El 40% de los usuarios es asiático.
  6. 6. Riesgos. Estemos atentosExceso de conexión /DEPENDENCIA-ADICCIONCIBERBULLYNG (ciberacoso)Ver sitios que no corresponden. XXXDar mal uso a nuestro nombre: NICKNAMESexting /celularesDar señales equívocas sobre mi personaAlteraciones físicas / sueñoPensar que hay cosas gratis en internetDesarrollo de la identidad digital única
  7. 7. REDES SOCIALES Edad mínima para ser usuario 13 años. La información publicada es imborrable de por vida. Las reglas de uso se modifican cada cierto tiempo. Tiene publicidad dirigida según grupo edad. La empresa se rige según las leyes de cada país.Si bien son gratis, ganan mucho $$ con nuestrosdatoshttp://www.univision.com/content/content.jhtml?cid=2397781
  8. 8. REDES SOCIALES Ser “amigo” de los hijos, ser amigos de los papás Buscarnos en google-imágenes Foto perfil: AVATAR o similar Ser selectivo en elegir las amistades. Piense en el futuro/proyección profesional Revise los datos personales publicados Revisar lo que se publica “Como me ven, me miran” Configure cada herramienta SOLO PARA MIS AMIGOS
  9. 9. Conclusiones
  10. 10. TELEFONIA CELULAR 5 Clave: educar en el autocontrol Riesgo: dependencia, daños físicos, Sobre-exposición. EDUCACIÓN EN SU USO: Silenciar cuando hay mas gente en reuniones sociales Apagar de noche/ controlar las distracciones Escoger un Parking de teléfonos familiar Regalar cuando sea necesario y se pueda costear Controlar su gasto y uso Limitar el acceso a internet según edades
  11. 11. VIDEO JUEGOS 5 Clave: educar en el autocontrol Riesgo: dependencia, daños físicos, Sobre-exposición, adopción de modelos Poco formativos EDUCACIÓN EN SU USO: Controlar el uso 40-45 min por turno Chequear tipo de juego en www.pegi.info Compartir es la clave: 2 o más jugadores Luz y ventilación Privilegiar licencias originales Cuidar la conexión online y juego en línea
  12. 12. TELEVISION 5 Clave: NO APAGAR a los niños, Apagar la TV. Control de contenidos y del Tiempo de exposición. EDUCACIÓN EN SU USO: La TV produce estimulación cerebral excesiva Puede producir insomnio Fomenta el desarrollo de modelos de vida y de conductas No permite desarrollar estrategias de lenguaje ni pensamiento crítico con normalidad
  13. 13. EDOFILIA / GROOMING / CIBERBULLYNG Entre pares o no Entre conocidos o desconocidos En medios digitalesLargo alcance,masivo impacto Agresión psicológica, Moral, ataque a la dignidad Acoso constante
  14. 14. PEDOFILIA / GROOMING“Excitación sexual casi exclusivamente generada através de actividades o fantasías sexuales conniños, generalmente, de entre 8 y 12 años”.  1 personas reactivas, que son aquellas sexualmente inexpertas o con retraso mental 2 agresivos o del tipo asocial  
  15. 15. Conclusiones1. Control del tiempo y control de contenidos2. Supervisión o compañía /entorno familiar3. Reglas claras, límites definidos4. Usar las tecnologías con sentido común5. Determinar lo que en cada familia SI se puede y NO se debe hacer.6. Cuidar la conexión de hijos con trastornos de aprendizaje , DA, etc.
  16. 16. Bibliografía consultadaTolsá J. (2012) Los menores y el mercado de las pantallas .FundaciónTelefónicahttp://www.generacionesinteractivas.org/es/conoce/investigacion/libros-y-articulos-publicados?menu=1 visitada el 20 d marzo del 2012Fundación Telefónica, (2011) La generación interactiva eniberoamérica, niños y adolescentes ante las pantallas , ColecciónTelefónica, cuaderno 12.http://generacionesinteractivas.org/es/conoce/investigacion/libros-articulos-publicados/todos-libros?menu=1, visitada el 11 de marzo 2012Consultora serdigital, 2011. Radiografía del Chile digital.Uso de redessociales, móviles y videojuegos en la era digital.http://www.serdigital.cl/descarga/ visitada el 11 de marzo 2012.Bringué X. (2009) Nacidos digitales, una generación frente a laspantallas. Editorial Rialp.
  17. 17. www.solegarces.blogspot.com

×