1. PROYECTO DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE Nº 273, CURSO 2011-2012 CONCEPTOS MITOLÓGICOS E ICONOGRAFÍA CLÁSICA SOBRE LO INVISIBLE EN LA MEDALLÍSTICA CONTEMPORÁNEA Y EN EL LIBRO DE ARTISTA REALIZADOS POR ESTUDIANTES UTILIZANDO LAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS CLÁSICAS COMO RECURSO DE INVESTIGACIÓN PLÁSTICA. INVESTIGADORES: FRANCISCO MOLINERO CONSUELO DE LA CUADRA CARMEN HIDALGO DE CISNEROS PARIS MATIA SONIA CABELLO ANTONIO MUÑOZ LUIS MAYO
2. DOCENTES Y ESTUDIANTES CREAN JUNTOS MATERIAL DOCENTE Y EXPOSICIONES PÚBLICAS EN EL MARCO DEL GRADO EN BELLAS ARTES: CONCEPTOS MITOLÓGICOS Y DE LO INVISIBLE EN EL LIBRO DE ARTISTA Y EN LA MEDALLÍSTICA CONTEMPORÁNEA. ESTUDIOS DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS CLÁSICAS. INVESTIGADORES: FRANCISCO MOLINERO CONSUELO DE LA CUADRA CARMEN HIDALGO DE CISNEROS PARIS MATIA SONIA CABELLO ANTONIO MUÑOZ LUIS MAYO
3. INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA: SALA CÉNTRICA, CALLE NOVICIADO Nº2, METRO NOVICIADO. SALÓN DE ACTOS ADJUNTO DISPONIBLE, VIGILANCIA PERMANENTE, HORARIO DE 9 A 21H DE LUNES A VIERNES.
4. INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA: 20 VITRINAS CON LUZ DE 190 cm X 79cm x 14 cms + 1 VITRINA MÓVIL (no siempre disponible). ESPACIO PARA LOCALIZACIÓN DE 1 ESCULTURA GRANDE Y 3 CUADROS DE 197 X 130 cms max.
5. INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA: 20 VITRINAS CON LUZ DE 190 cm X 79cm x 14 cms + 1 VITRINA MÓVIL (no siempre disponible). ESPACIO PARA LOCALIZACIÓN DE 1 ESCULTURA GRANDE Y 3 CUADROS DE 197 X 130 cms max. SALA CÉNTRICA, SALÓN DE ACTOS ADJUNTO, VIGILANCIA PERMANENTE, HORARIO DE 9 A 21H.
6. INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA: 20 VITRINAS CON LUZ DE 190 cm X 79cm x 14 cms + 1 VITRINA MÓVIL (no siempre disponible). ESPACIO PARA LOCALIZACIÓN DE 1 ESCULTURA GRANDE Y 3 CUADROS DE 197 X 130 cms max. SALA CÉNTRICA, SALÓN DE ACTOS ADJUNTO, VIGILANCIA PERMANENTE, HORARIO DE 9 A 21H.
7. INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA: LAS VITRINAS PERMITEN LA COLOCACIÓN DE 6 OBRAS EN DIN A4 U 8 OBRAS EN DIN A5 .
8. INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA: COMO MÓDULO DE TRABAJO CONSIDERAMOS QUE EN LA VITRINA CABEN: EL LIBRO DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA AL QUE HACEMOS REFERENCIA, 3 LIBROS DE ARTISTA EN DIN A4, 6 MEDALLAS EN DIN A5 O MEJOR MÁS PEQUEÑAS. LAS OBRAS NO SUPERAN 13cms de alto.
9. INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA: LAS OBRAS QUE PRESENTEMOS PUEDEN SER MUY FRÁGILES (INCLUSO PEQUEÑAS INSTALACIONES) PERO NO SE ADMITEN: OBRAS CON MATERIALES LÍQUIDOS, MALOLIENTES, QUE SE PUDRAN, VIVOS O CON HONGOS… NO SE ADMITEN OBRAS CON INSTALACIÓN ELÉCTRICA O DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS NI PILAS
10. INSTALACIONES DE LA BIBLIOTECA HISTÓRICA: LAS OBRAS EXPUESTAS DE DOCENTES Y ESTUDIANTES TENDRÁN UNA CARTELA CON LOS SIGUIENTES DATOS: NOMBRE , TÍTULO, TAMAÑO, TÉCNICA Y SOPORTE, AÑO DE REALIZACIÓN
11. CALENDARIO Octubre 2011 Digitalización y adquisición de las imágenes de la Biblioteca Histórica. Creación de equipos estudiantiles por cada docente. Lista de docentes invitados. Elaboración de lista de e-mails de los participantes. Registro en campus virtual. 30 0ctubre Noviembre 2011 Intercambio de ficheros con los datos elaborados por cada miembro del equipo. Creación de textos y dibujos en estado de borrador que se intercambian por e-mail. Los dibujos pesan entre 500K y 1M, 300ppp. 15x20cm tamaño max. Los textos miden un folio máximo. Búsqueda de otras instituciones para exponer nuestra obra. Diciembre 2012 Distribución entre miembros del equipo del material recopilado. Asignación definitiva de imágenes de la Biblioteca Histórica a cada participante. Los docentes preparan los textos que se incorporan al catálogo y al cartel expositivo. Exclusión de estudiantes con participación floja. Tareas para las vacaciones de Navidad.
12. CALENDARIO Enero 2012 Imágenes y textos definitivos en estado de proceso, aún admiten variaciones y ajustes. Presentación del diseño del catálogo de la exposición para ajustar imágenes y textos. Febrero 2012 Elaboración de presentaciones en PDF y en Power Point Recopilación de los trabajos de estudiantes y docentes para la Biblioteca Histórica; Marzo 2012 Maquetación del catálogo y labores de presentación y embalaje de las obras expuestas. Abril 2012 Elaboración de las fichas y cartelas. Traslado de obra a la Biblioteca Histórica. Reparto de catálogos entre los participantes. Mayo-junio 2012 Realización del montaje y de las exposiciones en la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla. Creación de un cuaderno de prensa que recopila las reacciones públicas y mediáticas. Puesta en común sobre los resultados de la muestra.. Junio 2012 Recogida y devolución de las obras expuestas en la Biblioteca Histórica. Elaboración de la Memoria Final y remisión de los productos generados.
13. MITOLÓGICA 1. MINERVA 2. APOLO 3. RAPTO DE EUROPA 4. RAPTO DE GANIMEDES 5. EROS O CUPIDO 6. SATURNO 7. DEIDADES DEL MAR 8. CASTOR Y POLUX 9. SÁTIROS 10. JUPITER O ZEUS
14. MINERVA Y MERCURIO: MITO: LA DIOSA DE LAS ARTES Y DE LAS LETRAS ES AMIGA Y PROTECTORA DE MERCURIO, DIOS DEL COMERCIO. METÁFORAS: EL ARTE PROSTITUIDO POR EL DINERO LA NECESIDAD DE MECENAZGO EN LAS ARTES PLÁSTICAS LAS ARTES PLÁSTICAS SON ÚTILES EN LA SOCIEDAD ACTUAL
15. MINERVA PROTECTORA DE LAS MUSAS: MITO: LA DIOSA DE LAS ARTES Y DE LAS LETRAS ES AMIGA Y PROTECTORA DE LAS MUSAS, HADAS INSPIRADORAS DE ARTISTAS. METÁFORAS: LA HERMANDAD DE LAS ARTES, TIPOLOGÍAS ARTÍSTICAS, HIBRIDACIONES EN ARTE LA DOCENCIA DE LAS ARTES Y LA UNIVERSIDAD LAS ARTES PLÁSTICAS SON ÚTILES EN LA SOCIEDAD ACTUAL
16. APOLO: MITO: EL DIOS DE LA BELLEZA, APOLO, METÁFORAS: EL CULTO AL CUERPO NUESTRA VANIDAD
17. APOLO: MITO: EL DIOS DE LA BELLEZA, APOLO, METÁFORAS: EL CULTO AL CUERPO NUESTRA VANIDAD
18. EL RAPTO DE EUROPA: MITO: JÚPITER SE TRANSFORMA EN TORO PARA RAPTAR A LA DONCELLA EUROPA. METÁFORAS: EL ENAMORAMIENTO TORNA A LOS DIOSES ANIMALES ICONOGRAFIA DE GÉNERO Y SEXUALIDAD GÉNERO, SEXO Y VIOLENCIA
19. EL RAPTO DE EUROPA: MITO: JÚPITER SE TRANSFORMA EN TORO PARA RAPTAR A LA DONCELLA EUROPA. METÁFORAS: SIMBOLOGÍA E ICONOGRAFÍA DE EUROPA: BANDERA Y OTROS SIGNOS EUROPA Y LA ICONOGRAFÍA DE LA ECONOMÍA Y DE LA POLÍTICA IMÁGENES E IDENTIDAD NACIONAL, IDENTIDAD SUPRANACIONAL IMÁGENES INTERCULTURALES Y TRANSCULTURALES
20. EL RAPTO DE GAMINEDES: MITO: JÚPITER SE TRANSFORMA EN AGUILA PARA RAPTAR AL DONCEL GAMINEDES. METÁFORAS: SIMBOLOGÍA E ICONOGRAFÍA DE IDENTIDAD DE GÉNERO VIOLENCIA SIMBÓLICA IRONÍA Y PODER
21. EL RAPTO DE GAMINEDES: MITO: JÚPITER SE TRANSFORMA EN AGUILA PARA RAPTAR AL DONCEL GAMINEDES. METÁFORAS: SIMBOLOGÍA E ICONOGRAFÍA DE IDENTIDAD DE GÉNERO VIOLENCIA SIMBÓLICA IRONÍA Y PODER
22. EROS - CUPIDO: MITO: EL DIOS DEL AMOR ES UN NIÑO QUE DISPARA SUS FLECHAS AZAROSAMENTE. METÁFORAS: EL NIÑO SAGRADO COMO SÍMBOLO UNIVERSAL EL NIÑO COMO EXTRAÑO, COMO DESCONOCIDO
23. EROS - CUPIDO: MITO: EL DIOS DEL AMOR ES UN NIÑO QUE DISPARA SUS FLECHAS AZAROSAMENTE. METÁFORAS: INFANCIA Y HORROR INFANCIA Y CONSUMO
24. SATURNO: MITO: EL DIOS ANCIANO QUE DEVORA A SUS HIJOS. METÁFORAS: PARRICIDIO LA FIGURA DEL PADRE
25. SATURNO: MITO: EL DIOS DEL RITMO Y DE LA MÚSICA. METÁFORAS: EL TIEMPO PERSONIFICADO LA MÚSICA COMO TIEMPO PAUTADO
26. SIRENAS Y SIRENOS: MITO: MONSTRUOS MARINOS. METÁFORAS: LOS HÍBRIDOS LA SEDUCCIÓN DE LO MONSTRUOSO
27. SIRENAS Y SIRENOS: MITO: MONSTRUOS MARINOS. METÁFORAS: LOS HÍBRIDOS LA SEDUCCIÓN DE LO MONSTRUOSO
28. CÁSTOR Y PÓLUX: MITO: GÉMELOS. METÁFORAS: LA IDENTIDAD COMPARTIDA
29. CÁSTOR Y PÓLUX: MITO: GÉMELOS. METÁFORAS: LA IDENTIDAD COMPARTIDA
32. ZEUS: MITO: EL PADRE DE TODOS LOS DIOSES ADOPTA LOS DISFRACES MÁS VARIADOS PARA SEDUCIR A PERSONAS DESVALIDAS. METÁFORAS: EL ABUSO DE PODER, EL RIDICULO
33. ZEUS: MITO: EL PADRE DE TODOS LOS DIOSES METÁFORAS: EL ABUSO DE PODER
35. DISPOSICIÓN DE LAS VITRINAS DE LA SALA DE EXPOSICIONES Y SUS MEDIDAS CORRESPONDIENTES VITRINA 1: 238 X 73 cms VITRINA 2: 188 X 73 cms VITRINA 3: 203 X 73 cms VITRINA 4: 203 X 73 cms VITRINA 5: 203 X 73 cms VITRINA 6: 203 X 73 cms VITRINA 7: 203 X 73 cms VITRINA 8: 203 X 73 cms VITRINA 9: 203 X 73 cms VITRINA 10: 203 X 73 cms VITRINA 11: 203 X 73 cms VITRINA 12: 203 X 73 cms VITRINA 13: 203 X 73 cms VITRINA 14: 203 X 73 cms VITRINA 15: 203 X 73 cms VITRINA 16: 203 X 73 cms VITRINA 17: 203 X 73 cms VITRINA 18: 203 X 73 cms VITRINA 19: 188 X 73 cms VITRINA 20: 238 X 73 cms
36. TIPO DE INSPIRACIÓN EN LA OBRA CLÁSICA: BÚSQUEDA DE UN EVIDENTE PARECIDO FORMAL Y UNA CRÍTICA CERTERA EN EL CONTENIDO. EL TRABAJO DEL ARTISTA ACTUAL ILUMINA DE UN MODO INÉDITO EL MITO CLÁSICO, RESPETANDO EL TÓPICO CONOCIDO, CON SU INTERPRETACIÓN CUESTIONADA.
37. TIPO DE INSPIRACIÓN EN LA OBRA CLÁSICA: BÚSQUEDA DE UN EVIDENTE PARECIDO FORMAL Y UNA CRÍTICA CERTERA EN EL CONTENIDO. EL TRABAJO DEL ARTISTA ACTUAL ILUMINA DE UN MODO INÉDITO EL MITO CLÁSICO, RESPETANDO EL TÓPICO CONOCIDO, CON SU INTERPRETACIÓN CUESTIONADA.
38. TIPO DE INSPIRACIÓN EN LA OBRA CLÁSICA: BÚSQUEDA DE UN EVIDENTE PARECIDO FORMAL Y UNA CRÍTICA CERTERA EN EL CONTENIDO. EL TRABAJO DEL ARTISTA ACTUAL ILUMINA DE UN MODO INÉDITO EL MITO CLÁSICO, RESPETANDO EL TÓPICO CONOCIDO, CON SU INTERPRETACIÓN CUESTIONADA.
39. TIPO DE INSPIRACIÓN EN LA OBRA CLÁSICA: BÚSQUEDA DE UN EVIDENTE PARECIDO FORMAL Y UNA CRÍTICA CERTERA EN EL CONTENIDO. EL TRABAJO DEL ARTISTA ACTUAL ILUMINA DE UN MODO INÉDITO EL MITO CLÁSICO, RESPETANDO EL TÓPICO CONOCIDO, CON SU INTERPRETACIÓN CUESTIONADA.
40. TIPO DE INSPIRACIÓN EN LA OBRA CLÁSICA: BÚSQUEDA DE UN EVIDENTE PARECIDO FORMAL Y UNA CRÍTICA CERTERA EN EL CONTENIDO. EL TRABAJO DEL ARTISTA ACTUAL ILUMINA DE UN MODO INÉDITO EL MITO CLÁSICO, RESPETANDO EL TÓPICO CONOCIDO, CON SU INTERPRETACIÓN CUESTIONADA.
41. TIPO DE INSPIRACIÓN EN LA OBRA CLÁSICA: BÚSQUEDA DE UN EVIDENTE PARECIDO FORMAL Y UNA CRÍTICA CERTERA EN EL CONTENIDO. EL TRABAJO DEL ARTISTA ACTUAL ILUMINA DE UN MODO INÉDITO EL MITO CLÁSICO, RESPETANDO EL TÓPICO CONOCIDO, CON SU INTERPRETACIÓN CUESTIONADA.