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Silvestre Tp Interdisciplinar

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Trabajo práctico interdisciplinar de las materias Introducción a la Ciencia de la Información y Tecnología I

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Silvestre Tp Interdisciplinar

  1. 1. Introducción a la Ciencia de la Información y Tecnología de la información I. Silvestre, María Cecilia 2009 Instituto Superior N° 12 “Gustavo M. Zuviría” Carrera: Bibliotecología
  2. 2. “ Las tecnologías de la información y la comunicación, Tics y el libro” <ul><li>Temas: </li></ul><ul><li>-contradicciones que se dan en el uso de Internet. </li></ul><ul><li>-usos de las nuevas tecnologías en las bibliotecas . </li></ul><ul><li>-soportes y documentos usados. </li></ul><ul><li>-concepto de e-book, diferencias con el libro tradicional. </li></ul>
  3. 3. Las nuevas tecnologías y los medios informáticos han modificado nuestra vida cotidiana… ¿supone la popularización de Internet una nueva compuerta evolutiva?
  4. 4. Las nuevas tecnologías han modificado nuestra vida <ul><li>-¿es ya uno de los elementos democratizadores más impactantes o será una barrera de exclusión tecnológica , económica? </li></ul><ul><li>-¿de qué forma influirá el acceso a las tecnologías de la información en vastos sectores de la población? </li></ul>
  5. 5. Las nuevas tecnologías han modificado nuestra vida <ul><li>-¿cuáles serán los motivos en los cuáles el concepto de distancia , de frontera, de tiempo y Estado-Nación , adquieran nuevas posibilidades de lecturas? </li></ul><ul><li>-¿cuál sería el nuevo significado de opulencia comunicacional , de Moles? </li></ul><ul><li>-¿la biblioteca permanecerá? </li></ul><ul><li>-¿qué es lo que vendrá? </li></ul>
  6. 6. USOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS BIBLIOTECAS. <ul><li>Aparición del módem </li></ul><ul><li>el avance de las telecomunicaciones </li></ul><ul><li>las redes telefónicas digitales </li></ul><ul><li>la fibra óptica </li></ul><ul><li>Se producen … </li></ul><ul><li>CAMBIOS en la manera de trabajar en las bibliotecas. </li></ul>
  7. 7. Uso de las tics en las bibliotecas <ul><li>-catalogación automatizada </li></ul><ul><li>-el acceso en línea o lectura óptica </li></ul><ul><li>-expansión de redes de alta velocidad </li></ul><ul><li>-el uso del hipertexto </li></ul><ul><li>-bases de datos unificadas </li></ul><ul><li>-redes de bibliotecas </li></ul><ul><li>-bibliotecas híbridas. </li></ul>
  8. 8. El libro ha modificado su formato, lectura e interacción <ul><li>Surge el disco compacto. </li></ul><ul><li>Los e-books o libros electrónicos , tienen aspecto de una pantalla que imita al libro. </li></ul><ul><li>Lectura: vertical u horizontal , se reformula el concepto de hipertextualidad. </li></ul><ul><li>El usuario:-participa activamente en el texto , puede cambiar el tamaño de la letra , y el tipo de fuentes . </li></ul>
  9. 9. El e-book <ul><li>Adapta los recursos mencionados a necesidades y gustos personales. </li></ul><ul><li>Pueden insertar anotaciones diversas , buscar fragmentos del texto en forma instantánea. Incorporar marcadores en puntos interesantes del texto. </li></ul><ul><li>-Buscar palabras , encontrar significados. </li></ul><ul><li>-lo que ofrece es :inmediatez y costo mínimo. Acceso paralelo a diccionario </li></ul>
  10. 10. Documentos y soportes( siglos XX y XXI) <ul><li>Siglo XX: aparecieron: la cinta magnética , el videocasete , discos ópticos , la fotocopiadora. Comenzaron a automatizarse los procesos , la gestión y los productos bibliotecarios , se crearon redes telemáticas de cooperación interbibliotecaria . El soporte digital. </li></ul><ul><li>-Programas informáticos como procesadores de textos y de autoedición. </li></ul>
  11. 11. Documentos y soportes: siglo XX <ul><li>Bases de datos bibliográficos. </li></ul><ul><li>Utilización combinada de la informática y las telecomunicaciones. </li></ul><ul><li>Década del 50:con la aparición de los primeros dispositivos de entrada y salida mecanizados: sistemas de procesamiento de tarjetas perforadas , surgen las primeras computadoras. </li></ul>
  12. 12. Nuevos soportes de información <ul><li>En la era actual se modificaron los soportes y crearon nuevos procedimientos para el almacenamiento y búsqueda , se da inicio a una nueva era : la de los sistemas , servicios y productos orientados al consumo de la información. </li></ul>
  13. 13. Bibliotecas y usuarios: <ul><li>Se aceptó la creación de los servicios de referencia. </li></ul><ul><li>El bibliotecario como agente propagador en la educación y en la imagen de la biblioteca pública. </li></ul><ul><li>Bibliotecas: consolidación del carácter social de las bibliotecas públicas. </li></ul><ul><li>Bibliotecas </li></ul><ul><li>- Participación activa para la difusión de la cultura. </li></ul><ul><li>-Desarrollo de asociaciones nacionales e internacionales. </li></ul><ul><li>-Variedad de tipologías : públicas , universitarias , nacionales , escolares , especializadas. </li></ul>
  14. 14. Siglo XXI, cambios en las bibliotecas <ul><li>Surgen nuevas disciplinas asociadas a ellas , se abren nuevos paradigmas :del sociológico , al tecnológico y gerencial. </li></ul><ul><li>Usuario: es el protagonista del cambio , aparecen necesidades de educación continua para el bibliotecario. La tecnología , y el rol del mismo es fundamental para lograr cambios. </li></ul>
  15. 15. Conclusión: respuestas a los interrogantes planteados. <ul><li>Los conceptos de distancia , frontera y de tiempo adquieren nuevas posibilidades de lecturas e interpretaciones . </li></ul><ul><li>Internet hace posible la postulación de la existencia de una aldea global , ideada por McLuhan , difundida y criticada. Genera una segunda lectura o reelaboración bajo la idea de “glocalización”. </li></ul>
  16. 16. Conclusión: <ul><li>“ La escritura, el lenguaje y la sociedad , no se inventaron una vez, sino muchas veces ; no hay un punto inicial , sino muchos” afirma Piscistelli. </li></ul><ul><li>Grove , considera a Internet un punto de inflexión estratégica que supone la revisión del mundo informático en su totalidad. </li></ul>
  17. 17. Internet reconoce aspectos positivos y negativos. <ul><li>Positivos: </li></ul><ul><li>-Democratización , descentralización y acceso a ilimitadas fuentes de información. </li></ul><ul><li>-Horizontalización de la comunicación . </li></ul><ul><li>-Velocidad y facilidad de acceso de materiales y soportes (video, audio , infografías , gratuitas o a la carta. </li></ul>
  18. 18. Aspectos positivos <ul><li>Posibilidad de uso de casillas de correo electrónico , canales de chat , foros de discusión , fotologs, programas . </li></ul><ul><li>Surgimiento de redes sociales con diversos fines. </li></ul><ul><li>Aparición del teletrabajo </li></ul>
  19. 19. Aspectos negativos <ul><li>Inexistencia de una marco regulatorio o de una legislación, que por ejemplo proteja los derechos de autor. </li></ul><ul><li>Piratería en todas sus formas. </li></ul><ul><li>La difusión de redes de pedofilia, prostitución o pornografía. </li></ul>
  20. 20. Aspectos negativos <ul><li>La “brecha digital” entre los países ricos , con altos índices de acceso y los pobres con bajos niveles. </li></ul><ul><li>La adicción o costumbres de usos , desde el “navegar” hasta los juegos en red , que hacen que muchas personas estén muchas horas conectados. </li></ul>

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