Xerrada "I si fuma porros, què?" realitzada en el marc del Pla Educatiu de Vic a l'IES Callís el 28 d'abril a les 21h del vespre. Per Jordi Bernabeu Farrús.

1. I si fuma porros, què? Propostes i reflexions per a famílies interessades en educar sobre drogues i altres riscos Granollers_Acció Municipal en el consum de drogues http://www.sobredrogues.net Teràpsia – Serveis Mèdics i psicològics http:// www.terapsia.com Jordi Bernabeu Farrús Vic, 28 d’abril de 2011

2. I si fuma porros, què? Propostes i reflexions per a famílies interessades en educar sobre drogues i altres riscos http://www.sobredrogues.net/isifumaporros http://www.slideshare.net/sobredrogues/i-si-fuma-porros http://www.facebook.com/sobredrogues - http://www.twitter.com/sobredrogues Està permesa, i vivament aconsellada, la reproducció total o parcial dels continguts d’aquest document, fins i tot amb modificacions i millores del text. L'única condició és que figuri primer el nom de l'autor i/o les referències a d’altres autors i després el de tots els qui hi hagin introduït millores. Totes les còpies han de portar aquesta nota de copyleft. No estan permesos els usos comercials

3. I si fuma porros, què? 0. Tres reflexions per començar… 1. Són necessàries algunes reflexions sobre els adolescents d’avui i el consum de cànnabis actual. 2. Diferents lectures davant un mateix producte. 3. Qüestions sobre la marihuana que estaria bé conèixer. 4. Proposta de propostes sobre com portar-ho a casa… 5. I si fuma, què?

4. I si fuma porros, què? Partirem de tres reflexions… Probablement estem fent una lectura de l’adolescència segons paràmetres d’epoques antigues. I l’adolescència actual esdevé una etapa per se , diferent a l’infància i la joventut, amb les seves necessitats educatives i de conceptualització. És possible què ens passi el mateix amb les drogues. Els consums actuals s’emmarquen en una lògica diferent als que nosaltres coneixem. I sobre els que ens hem educat i hem madurat. Ens trobem davant la promoció d’adolescents i joves dels últims 15 anys més tranquils pel que fa al consum de drogues. Tot i això, és un tema que segueix generant molta preocupació -comprensible- a les famílies i les persones que ens trobem al voltant dels joves.

5. Són necessàries algunes reflexions sobre els adolescents d’avui i el consum de cànnabis actual

6. La metàfora de la “saleta d’estar” I si fuma porros, què?

7. I si fuma porros, què? Font: http://periferics.blogspot.com

8. El projecte del “nen tresor”. La planificació familiar. I els nous models de famílies. I si fuma porros, què?

9. I si fuma porros, què? Els nous significats dels conceptes “oci” i “feina”.

12. Les dificultats per a l’emancipació: La crisi de la noció de futur I si fuma porros, què?

13. Punk. Manuel Fontdevila . Público. 28 de gener de 2011 I si fuma porros, què?

14. I si fuma porros, què? El Roto. El País. 14 de febrer de 2011.

15. L’excessiu “proteccionisme” vers l’infància i adolescència… Fills consentits i sobreprotegits? I si fuma porros, què?

16. I si fuma porros, què? Adolescents i joves consumidors. El mercat com a principi sobiranista

18. Percebem el consum de drogues com quelcom… 1. Normalitzat (integrat) “ Porque estoy harta de ver en los institutos un grupito de chavales que están fumando porros y al lado hay otro grupo de chavales de los típicos que no fuman porros, tal vez los más estudiosos, los más no sé qué, ¿no? que en teoría es eso, de cara al instituto, y pasan olímpicamente, ven los que están fumando porros y lo ven súper normal. Quiero decir no es que se escandalicen de decir, ¡ah! ¡no! ¡fuman porros! es que en absoluto. Y si hablas en las clases es que nadie está escandalizado de los porros, de hecho nadie, ¿eh?” (de l'avaluació del "Qué rule"). 2. Estès i generalitzat 3. Fàcilment accessible

19. 4. Voluntari “ Jo decideixo consumir” “Jove, tu decideixes” 5. Precoç 6. En constant augment

20. L’egocentrisme adolescent (paradoxa de l’individualisme). I si fuma porros, què?

21. I si fuma porros, què? “ Jo decideixo” “ Faig el que em dóna la gana” “ Ho faig perquè vull”

22. Adolescents i joves 2.0: Les noves formes de comunicació i relació I si fuma porros, què?

23. Erlich. El País. 2 de febrer de 2011

24. Font: Erlich. El País. 7 de gener de 2011.

25. Font: Erlich. El País. 20 de novembre de 2010.

26. Adolescència i processos migratoris I si fuma porros, què?

27. L’errònia percepció d’una adolescència cada cop més “canyera” I si fuma porros, què?

28. I si fuma porros, què?

29. L’importància simbòlica de la Maria, el paper del botellón i la poca incidència de les altres drogues I si fuma porros, què?

30. Diferents lectures davant un mateix producte I si fuma porros, què?

31. 1. La seva lògica no és la nostra lògica 2. Dues idees: “experimentar i passar-m’ho bé, fent el que em dona la gana”. 3. “Als adults se’ns escapa tota aquesta història. Ells tenen més informació, en saben més...” I si fuma porros, què?

32. 4. Nosaltres també hem estat adolescents. I probablement hauríem fet el mateix. "Pienso que se olvidan de que han estado jóvenes e hicieron lo mismo. Probablemente se escondían más. Lo que pasa es que únicamente se quedan con lo malo y se olvidan de lo bueno”. 5. “La nostra intranquilitat” vs “La seva percepció d’accessibilitat” 6. A vegades les drogues estan més presents en els seus discursos que en els seves pràctiques reals... I si fuma porros, què?

33. Qüestions sobre la marihuana que estaria bé conèixer

37. 1. Nàusees i vòmits en el tractament de la quimioteràpia 2. Espasticitat i altres símptomes de l’esclerosi múltiple. 3. Dolor crònic, de tipus neuropàtic. 4. Síndrome d’anorèxia i caquèxia associat a Càncer i Sida Aplicacions terapèutiques reconegudes (Abanades, 2006): I si fuma porros, què?

44. I els riscos legals? El Codi Penal espanyol considera delicte elaborar, produir, cultivar o traficar amb derivats del cannabis, així com afavorir, facilitar o promoure el seu consum. “ El tráfico de sustancias no gravemente perjudiciales para la salud se castiga con penas de 1 a 3 años de prisión y multa de hasta el doble del valor de la droga.” “ Existen circunstancias agravantes que hacen aumentar la condena: venta a menores de 18 años, venta en colegios y centros militares, adulteración de la sustancia incrementando el daño para la salud, etc.” I si fuma porros, què?

45. Proposta de propostes sobre com portar-ho a casa… I si fuma porros, què?

46. 1. Pactar amb conseqüència. Marcar límits i responsabilitzar-se amb progressió. 2. No caure en la sobreprotecció absoluta ni en la permissivitat màxima. 3. No interrogar-los amb excés. Aprofitar moments d’informalitat per parlar del tema. I debatre i argumentar les nostres propostes. 4. Les idees “clau”: prudència i responsabilitat. 5. Explicar el perquè de les nostres angoixes. Des de la preocupació. I si fuma porros, què?

47. 6. Per si algun dia s’equivoquen, que aprenguin de les males experiències… "A mi m'han tingut com en una bombolla. Perquè no em passés res... Potser perquè saben que és el què hi ha. Al final el que passa és que acabes sortint amb més ganes, la cagues, t'equivoques, i al final aprens o no a tornar a fer certes coses o a fer-les d'una altra manera. Si no t'euiqvoques, no aprens." 7. Davant del pessimisme: optar per un optimisme racional. Nosaltres també hem madurat. I ells també ho faran. Amb més probabilitat d’èxit que no de fracàs. I si fuma porros, què?

48. 8. Saber observar. Sense intervenir sempre, sense opinar, ni invadir la seva intimitat. 9. Predicar amb l’exemple i assumir les incoherències. 10. Tenir molta paciència... I si fuma porros, què?

49. Es possible detectar un consum? I si fuma porros, què?

50. I si fuma porros, què?

51. I si fuma, què? I si fuma porros, què?

52. I si fuma porros, què? Evitar els interrogatoris a amistats, registres de roba i habitació... “ Fer de detectiu o perseguir al fill/a pot provocar un augment de la distància amb els pares. Més val parlar directament amb ell de forma tranqàuil·la i, en un espai còmode i íntim, exposar el que ens preocupa i escoltar la seva opinió.” No deixar-se endur per la urgència i la “mala llet”: escollir un moment per parlar de manera serena i raonada. “ Millor deixar passar els primers moments, els de més alteració, per tal de procurar un clima adequat en que es pugui dialogar: una relació distesa i relaxada, sense “víctimes” ni “culpables” és imprescindible per assentar les bases d’un autèntic diàleg.” Conduir el nostre discurs cap a una opció col·laboradora i reflexiva, que expressi preocupació pels efectes que podria tenir el consum. “ Les discussions pel fet de sentir-se enfadat són contraproduents: provoquen defensivitat i augmenten la resistència al canvi.”

53. Parlar de quines circumstàncies o motius l’han portat a consumir. I de quin tipus de consum es tracta. “ No tots els consums tenen la mateixa gravetat (depèn de la substància, la freqüència, el context, la finalitat...). Saber si el consum es esporàdic o habitual, quina informació té i com observa els riscs de consumir-ne.” Contemplar la seva realitat: interessos, ocupacions, com es relaciona, els seus amics… “ Valorar la seva conducta general: hi ha hagut indicis d’altres problemes o és aquest un fet puntual?” Fomentar que prenguin consciència i aprenguin de les males experiències. “ Ens ajudarà a establir major confiança i a ser reconeguts com a referents accessibles a qui sol·licitar ajuda.” Demanar informació o assessorament a algun professional o persona de referència . “Ens ajudarà a poder valorar de forma més objectiva el consum i determinar quines pautes podem seguir en cada situació.” I si fuma porros, què?

54. Gràcies per haver arribat fins aquí (i a més tenint en compte l’hora que és…)

55. Crèdits I si fuma porros, què?

56. 9 ideas para educar en la adolescencia Jaume Funes. Editorial Graó. I qualssevol dels seus textos, conferències, conversesi intervencions. Energy Control – ABD www.energycontrol.org – Recomanem la guia “Educar sobre drogues, educar sobre la vida” I la seva intervenció. Los hijos de la desregulación Fernando Conde. Editorial Crefat. I qualssevol dels seus articles. Enquesta escolar sobre consum de drogues 2008 Departament de Salut (Gencat) i PNSD (Ministerio de Salud) Treballant com a educadora o educador social Carles Sedó. Edicions Pleniluni. I qualssevol de les seves xerrades. Granollers_Acció municipal en el consum de drogues www.sobredrogues.net – www.parlemdedrogues.cat De moltes conferències d’en Domingo Comas. I de la pràctica sorgida d’aquesta i d’altres feines… Jordi Bernabeu Farrús Granollers_Acció municipal en el consum de drogues Teràpsia. Serveis mèdics i psicològics Aquestes reflexions i idees exposades han estat inspirades a partir de la lectura, escolta i reflexió de les fonts següents: I si fuma porros, què? Les imatges han estat agafades de www.gettyimages.es