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Recursos educativos

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Recursos educativos

  1. 1. Integrantes:Kevin Orozco HoyosEduardo Diago OspinoYilber Campos PérezEsneider Naravez MeloUniversidad del MagdalenaLicenciatura en educaciónBásica con Énfasis enInformática
  2. 2. INTRODUCCIÓNVeremos como podemos utilizar el medio ambiente parala educación, que beneficios nos trae este medio y susfunciones
  3. 3. UTILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE PARAEL DESARROLLO DEL ESTUDIANTELas personas hoy en día son el producto de una cultura pero sobretodo de la educación que se recibe y que sin duda alguna intervieneen la forma del ser, pensar y actuar, no obstante es necesario que losdocentes en formación demos un vuelco en la educación de estasfuturas generaciones, de igual forma poder contribuir con elmejoramiento del medio ambiente a través de actividades lúdicasque le permitan al niño aprender a cuidar el mundo al mismotiempo que se divierten.Mediante este territorio se puede encontrar un ambiente fresco,libre de capacidad para desarrollos de sus dimensiones
  4. 4. BENEFICIOSEn la transformación del pensamiento y el accionar de la personas,además de desarrollar en el niño pensamientos de iniciativa,creatividad para resolver problemas en una sociedad siemprecambiante como la nuestra, teniendo en cuenta las temáticas, lasmetodologías, los materiales de apoyo, las motivación, la didáctica,el aprendizaje y la enseñanza, adecuada para alcanzar mayoreslogros respecto a las temáticas planteadas.
  5. 5. OBJETIVO GENERALSensibilizar y concientizar a los estudiantes acerca de los efectos positivos y negativossobre el medio ambiente inmediato y mundial, así como de las formas cómo podemoscontribuir para mejor sus recursos.OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Diseñar estrategias y recursos didácticos que le permitan al estudiante desarrollaractitudes responsables en pro del medio ambiente.• Presentar temáticas ambientales de interés para los estudiantes que contribuyan a suformación en relación al desarrollo de actitudes responsables del medioambiente.(disminución de la contaminación)• Diseñar estrategias de evaluación que le permitan a los estudiantes identificar losefectos negativos y positivos sobre el medio ambiente.
  6. 6. LOGROS A ALCANZAR1. Estimular la participación activa de los estudiantes2. Ofrecer las oportunidades de practicar losaprendizajes y aplicarlos a su propia experiencia3. Observar y evaluar el desempeño de los estudiantes4. Proporcionar retroinformación
  7. 7. GRACIAS

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