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Respiratory and Circulatory Systems Assessment
- 1. CSI 610
©AREALEDITORES
Nome: N.º: Turma:
Ficha de avaliação sumativa 2A
Observa as figuras A e B, com atenção.
1.1. Identifica o movimento respiratório a que se referem as figuras A e B.
1.2. O que representa a estrutura X?
1.3. Assinala a opção que completa correta-
mente a seguinte afirmação.
O ar sai dos pulmões devido…
a) ao relaxamento dos músculos
intercostais e à contração do
diafragma.
b) ao relaxamento do diafragma e
diminuição do volume da
cavidade torácica.
c) ao aumento do volume da cavidade
torácica e da pressão dentro dos
pulmões.
d) à diminuição da pressão dentro
dos pulmões.
1.4. Aponta as principais diferenças entre o ar inspirado e o ar expirado, relativamente à
temperatura, à percentagem de oxigénio e à percentagem de dióxido de carbono.
1
GRUPO I – Sistema respiratório
A figura que se
segue ilustra a
constituição do
sistema respiratório
humano.
2.1. Legenda os números
1 a 6.
2
6
5
A
B
1
2
3
4
X
X
Sangue
Vaso
sanguíneo
X
A
A
B
C
B
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- 2. As gripes e constipações provocam o aumento de secre-
ções que bloqueiam parcialmente as vias aéreas, dificul-
tando a ventilação quando se está deitado. Verifica-se,
então, a tendência para “respirar” pela boca. Após uma
noite a dormir nestas condições, o despertar é acompa-
nhado de uma sensação de secura e dores de garganta.
11
©AREALEDITORES
Fichas de avaliação sumativa
2.2. A figura C ilustra a estrutura (assinalado pela letra X) onde ocorrem as trocas gasosas
entre o ar inspirado e o sangue.
2.2.1. Como se chama a estrutura assinalada pela letra X?
2.2.2. Indica o nome dado ao processo de trocas gasosas que ocorre nesta estrutura.
2.2.3. Identifica os gases assinalados pelas setas A e B.
Lê, atentamente, o texto que se segue.3
Observa a figura seguinte
que representa o sistema res-
piratório de um peixe.
4
1
2
3
4
Veia
Artéria
Água
Filamento branquial
Oxigénio
Dióxido de
carbono
4.1. Identifica as estruturas 1, 2, 3 e 4.
4.2. Onde ocorre a hematose, nos peixes?
4.3. Ordena as fases que se seguem, de modo a descrever a hematose nos peixes.
A – A água rica em dióxido de carbono sai pelas fendas operculares.
B – A água com maior percentagem em oxigénio entra.
C – A boca do peixe abre e as fendas operculares fecham.
D – O oxigénio passa para o sangue e o dióxido de carbono passa para a água.
E – Os opérculos abrem.
3.1. Indica três funções das fossas nasais durante a inspiração.
3.2. Apresenta uma justificação para as dores de garganta e secura sentidas depois de ins-
pirar pela boca.
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- 3. CSI 612
©AREALEDITORES
Ficha de avaliação sumativa 2A
O tubo de ensaio representado na figura A contém uma amostra de sangue centrifugado.
A figura C mostra as células do sangue observadas ao microscópio ótico.
1
GRUPO II – Sistema circulatório
1.1. Legenda os números e as letras da figura.
1.2. Indica a principal função desempenhada pelos elementos assinalados pelas letras A, B
e C.
Lê, com atenção, o texto que se segue.2
A B C
1
2
3
A
B
B
C
2.1. Indica, justificando, o elemento do sangue que os indivíduos hemofílicos não produ-
zem na devida quantidade.
2.2. Quando um hemofílico sofre um acidente que causa hemorragia, tem de receber ime-
diatamente transfusão sanguínea.
2.2.1. Explica a importância das pessoas saudáveis doarem sangue.
A hemofilia é uma doença rara mas grave, que provoca uma grande dificuldade em
estancar as hemorragias. Os hemofílicos devem ter muito cuidado para não sofrerem
hemorragias, uma vez que o seu organismo não produz, em quantidade suficiente, os
elementos do sangue responsáveis pela coagulação do sangue e pelo controlo das he-
morragias.
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- 4. 13
©AREALEDITORES
Fichas de avaliação sumativa
A figura ao lado representa uma lesão
profunda na pele. A zona afetada fica do-
rida e inchada.
Analisaram-se duas amostras de sangue
(A e B):
– Amostra de sangue A: colhida num
local do corpo afastado da zona lesio-
nada;
– Amostra de sangue B: colhida no local
inchado;
As figuras A e B ilustram as amostras de
sangue A e B, observadas ao microscó-
pio.
3
3.1. Indica a principal diferença entre as amostras de sangue A e B.
3.2. Porque será que o sangue do local do corte apresenta esta composição?
A figura ao lado representa esquematicamente a
circulação sanguínea no ser humano.
4.1. Identifica os percursos assinalados pelas letras A
e B.
4.2. Refere a letra do circuito responsável:
a) pela transformação do sangue venoso em san-
gue arterial;
b) pela transformação do sangue arterial em san-
gue venoso.
4.3. Legenda os números 1, 2, 3 e 4.
4.4. Indica o nome:
a) da principal artéria, que transporta o sangue
arterial bombeado pelo coração;
b) das veias de grande calibre que transportam
o sangue venoso, vindo de todo o corpo, até
ao coração.
4.5. Indica um comportamento que promova o bom funcionamento do coração.
4
A B
A
1
2
3
4
B
Células
Corte na pele
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