Trenel PresentacióN 2

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Trenel PresentacióN 2

  1. 1. E S C U E L A N° 2 3 0 JORNADA COMPLETA
  2. 2. P.I.I.E Programa Integral para la Igualdad Educativa <ul><li>Aportes </li></ul><ul><li>Sala de Informática </li></ul><ul><li>Biblioteca </li></ul><ul><li>Recursos económicos </li></ul><ul><li>Útiles, guardapolvos . </li></ul>
  3. 3. PROYECTOS 2.006 <ul><li>“ Un espacio para pequeños artistas” </li></ul><ul><li>“ Radio Escolar” </li></ul><ul><li>“ Una murga para el centenario” </li></ul><ul><li>“ Biblioteca Mundo Mágico” </li></ul>
  4. 4. PROYECTOS 2.006 <ul><li>“ Un espacio para pequeños artistas” </li></ul><ul><li>“ Radio Escolar” </li></ul><ul><li>“ Una murga para el centenario” </li></ul><ul><li>“ Biblioteca Mundo Mágico” </li></ul>
  5. 5. “ Un espacio para pequeños artistas” <ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>Leer comprensivamente e interpretar información. </li></ul><ul><li>Analizar los mensajes contenidos en las producciones artísticas propias y la de sus pares, de artistas y artesanos locales y regionales, actuales y del pasado, arribando paulatinamente a una lectura crítica fundamentada. </li></ul><ul><li>Elaborar mensajes orales y escritos. </li></ul>
  6. 6. “ La Radio Escolar” <ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>Promover la formación lectora y la comprensión de textos. </li></ul><ul><li>Mejorar la expresión oral y escrita y enriquecer el vocabulario. </li></ul><ul><li>Valorar la lengua como instrumento de comunicación. </li></ul><ul><li>Aumentar el interés por la investigación y el acrecentamiento de conocimientos. </li></ul><ul><li>Intercambiar ideas y conocimientos. </li></ul><ul><li>Ayudar en la moderación de actitudes como: escucha, opinión encontrada, respeto, entre otras. </li></ul><ul><li>Mejorar la escritura teniendo en cuenta la ortografía, la caligrafía, la legibilidad del mensaje, claridad de ideas, coherencia y cohesión de los textos. </li></ul><ul><li>Asumir una actitud responsable. </li></ul><ul><li>Crear el espacio propicio para que los niños puedan disfrutar y aprovechar los recursos que la Biblioteca de la escuela les ofrece. </li></ul>
  7. 7. Nuestro trabajo en la Radio Alumnos de 6to año con su seño se expresan mediante la radio en la esuela.
  8. 8. LA MURGA …
  9. 9. … Voces, tambores, platillos, redoblantes, … Se viene la MURGA
  10. 11. OBJETIVOS <ul><li>Que el niño: </li></ul><ul><li>*Encuentre un espacio de expresión y contención social. </li></ul><ul><li>*Conozca su historia social :historia de sus raíces , crecimiento del barrio, origen del nombre del pueblo ... </li></ul><ul><li>*Reconozca aspectos del pasado a través de diferentes fuentes de datos (entrevistas, testimonios, fotos, pinturas...) </li></ul><ul><li>*Participe en los festejos del centenario de la localidad. </li></ul>
  11. 12. <ul><li>… así disfrutamos de la visita de la MURGA del grupo INAUN </li></ul><ul><li>“ VIVITOS Y LOQUEANDO” </li></ul>
  12. 15. Ellos son parte de los integrantes de la murga “Vivitos y Loqueando”
  13. 17. <ul><li>Algunos niños ya están aprendiendo ritmos y percusión en la hora de música y aunque un poco tímidos todavía, quisieron mostrarnos los progresos… </li></ul>
  14. 18. Franco, Luis, Alexander, Esequiel y Fernando.
  15. 19. De a poquito todos se fueron integrando, algunos con el baile….
  16. 20. … otros con los instrumentos.
  17. 21. María Eugenia y Susana de la Murga “Vivitos y Loqueando” nos brindaron todo.
  18. 23. ¡ Bravo por Angi! También logró participar de la murga a pesar de ser una niña integrada de la Escuela de Sordos.
  19. 25. El recuerdo de la tarde en que toda la escuela bailó… los papás, las seños… Nadie se pudo resistir a la seducción de la música
  20. 26. Biblioteca MUNDO MÁGICO
  21. 27. Con la gran colaboración de Carina organizamos nuestra biblioteca…
  22. 28. Nos visitaron: <ul><li>Alumnos de la Escuela N°54 </li></ul>
  23. 29. Primer año &quot;A” con la seño Gabriela
  24. 30. Los recibimos así…
  25. 31. Contamos y representamos lo que encierra nuestro “Libro Mágico”
  26. 32. La actividad fue organizada por la seño Andrea con la ayuda de la Seño Alejandra, quien también nos leyó un cuento…
  27. 34. También los alumnos de 5° año “B”, nos visitaron
  28. 35. Así disfrutamos de un obra de teatro protagonizada por los niños de 5°, preparada por la seño Lili.
  29. 37. … trabajamos juntos…
  30. 38. También nos visitó el grupo de NARRADORES de la BIBLIOTECA J.B.JUSTO.
  31. 39. La seño Claudia con sus alumnos de 3° año recibieron al grupo de narradoras …
  32. 41. María Julia
  33. 42. Alcira
  34. 43. Liliana
  35. 44. <ul><li>Analía </li></ul>
  36. 45. Azucena
  37. 46. Mirta
  38. 47. Disfrutamos mucho de sus cuentos…GRACIAS….
  39. 48. Visitamos …el HOGAR DE ANCIANOS.
  40. 49. Nos acompañaron … Carina y las seños Marcela, Tati y Zoraya
  41. 50. Compartimos una jornada de CUENTOS…
  42. 53. Además compartimos canciones …
  43. 54. … BAILES…
  44. 55. … Y JUEGOS.
  45. 56. Los abuelos estaban muy contentos y nosotros también …
  46. 57. Las escuelas rurales también se acercaron a conocer nuestra biblioteca…fueron recibidos por la seño Rosana y sus alumnos .
  47. 58. La Escuela N° 120 con la Sra. Mirta…
  48. 59. Las escuelas N°58 y N° 189, a cargo de las Sras. Andrea y Adriana también estuvieron presentes.
  49. 61. Compartió sus cuentos con nosotros… la Sra Ana Fuch
  50. 62. La familias también se acercaron a leer…
  51. 63. AÑO 2.007 (Febrero)
  52. 64. <ul><li>Y los sueños se hicieron realidad… </li></ul><ul><li>… con la colaboración de padres y docentes la murga se hizo presente en los carnavales de la localidad. </li></ul>
  53. 65. Las mamás dijeron, presente!!!
  54. 66. Y los niños pudieron comenzar a disfrutar de este momento tan esperado.
  55. 69. <ul><li>Comenzó el nuevo ciclo lectivo. De común acuerdo entre los docentes se llega a la conclusión de que el taller de radio no dio los resultados esperados y que en su lugar, se podría retomar con el taller de teatro, que en años anteriores había sido tan beneficioso para los alumnos. </li></ul>
  56. 70. <ul><li>DE ESTA MANERA, ENTRE TODOS, COMENZAMOS A TRABAJAR… </li></ul>
  57. 71. PROYECTOS 2.007 <ul><li>“ Un espacio para pequeños artistas” </li></ul><ul><li>Murga: “Sueños ruidosos” </li></ul><ul><li>“ Biblioteca Mundo Mágico” </li></ul><ul><li>Teatro: “El cuerpo: Expresión y comunicación” </li></ul>
  58. 72. Teatro “El cuerpo: Expresión y comunicación” <ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>Utilizar el cuerpo como instrumento de expresión y comunicación. </li></ul><ul><li>Desarrollar los recursos expresivos del propio cuerpo. </li></ul><ul><li>Interpretar textos orales a través de la actuación teatral. </li></ul><ul><li>Leer textos en voz alta , con claridad, fluidez y expresividad. </li></ul>
  59. 73. Una de las actividades que realiza el taller de teatro es colaborar con la preparación de números alusivos a las diferentes fechas patrias. Y LO HACE DE ESTA MANERA…
  60. 74. 5to y 6to año fueron los protagonistas en la representación alusiva al aniversario de la guerra de Malvinas.
  61. 76. Con un teatro de sombras se representó el 25 de Mayo.
  62. 77. Los participantes fueron los niños de 5to año.
  63. 79. Los proyectos están en marcha…como lo está nuestra intención de que los niños encuentren en la ESCUELA un espacio para aprender, para convocar a otros, para organizarse,....
  64. 80. … y fundamentalmente para ser felices…
  65. 81. Escuela Nº 230 “Eva Perón” <ul><li>Directora: Monica Tavella- Aux. de Dir.: Zoraya Reinaudo </li></ul><ul><li>Docentes EGB 1: Andrea Ballari </li></ul><ul><li>Adriana Alverca </li></ul><ul><li>Silvia Zoller </li></ul><ul><li>Docentes EGB 2: Rosana Vicente </li></ul><ul><li>Liliana Heberle </li></ul><ul><li>Marcela Silva </li></ul><ul><li>Docentes Especiales: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Guillermo Rojos </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Alejandra Reinaudo </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Ricardo Blanco </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Marcelo Ferrero </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Jorge Muguiro </li></ul></ul></ul></ul></ul>

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