Tema 1-El Antiguo Régimen

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Tema 1-El Antiguo Régimen

  1. 1. TEMA 1: “EL ANTIGUO RÉGIMEN” I. LAS ESTRUCTURAS DEL ANTIGUO RÉGIMEN: 1. Definición y características:  ANTIGUO RÉGIMEN: Sistema económico, social y político que se da en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII (desde el Renacimiento hasta la Revolución Industrial y liberal).  CARACTERÍSTICAS BÁSICAS: o Gran peso del mundo rural (economía agraria y señorial) o sociedad estamental o monarquía absoluta 2. Economía de base agraria y señorial:  Economía agraria: por población activa y producción  Concentración de la propiedad en manos de la nobleza y el clero  Predominio de la propiedad vinculada (agricultura tradicional y poco dinámica):  Señorío territorial: • Reserva señorial • Mansos:  hombres libres (censo o renta)  siervos (prestaciones laborales y en productos)  Los derechos señoriales (conjunto de beneficios y rentas que reciben los señores):  Territoriales: • Explotación económica de sus propiedades • Rentas • Prestaciones laborales y en productos • Diezmo • Tasas por la utilización de los monopolios señoriales y la explotación de bosques y ríos. 1
  2. 2.  Jurisdiccionales: • Regalías (funciones militares, judiciales, fiscales …) • Cobro de diversos impuestos (derechos de paso, de circulación de mercancías, multas …)  Exención en el pago de tributos.  Agricultura atrasada y de baja productividad:  Producción insuficiente  Autoconsumo y subsistencia  Policultivo (básicamente cereales)  Rotación trienal  Periódicas crisis de subsistencia y revueltas del pan  Ganadería escasa  La producción artesanal:  Escasa demanda interna  Producción artesanal controlada por los gremios  Desde los siglos XVI y XVII: aumento de la demanda y búsqueda de mayores beneficios: • Trabajo a domicilio • Manufacturas reales (s. XVIII)  Los transportes:  Red de transportes escasa y deficiente  Medios de transporte lentos y con poca capacidad de carga  Importancia de la navegación fluvial y marítima 2
  3. 3.  El comercio:  Interior: • Se desarrolla en mercados locales y ferias • Limitado:  escasez de excedentes  escasa especialización  sistema de transporte insuficiente  Exterior: comercio colonial (gran crecimiento) • Proporciona materias primas y permite vender productos manufacturados (destaca el comercio triangular) • Proporciona grandes beneficios y permite el crecimiento de las finanzas (capitalismo comercial) • desarrollo de políticas mercantilistas (siglos XVII y XVIII) 3. El estancamiento demográfico y la sociedad estamental:  Demografía:  Dependiente de las condiciones naturales  Lento crecimiento: alta natalidad y mortalidad (periódicas crisis de subsistencia) y baja esperanza de vida  A partir del siglo XVIII: cambio en el régimen demográfico (debido a progresos médicos y a la mejora de la alimentación): descenso de la mortalidad y aumento de la población  Sociedad estamental:  Diferencias en virtud de su origen familiar  División social entre privilegiados (nobleza y clero): gozan de privilegios(derechos particulares y exención de impuestos) y no privilegiados (pueblo llano): ♦ Nobleza: basan su riqueza en la propiedad territorial. Dentro de ella existen una gran heterogeneidad 3
  4. 4. ♦ Clero: gozan de gran importancia ideológica y económica (propiedades y diezmo). Grandes diferencias entre el alto y el bajo clero ♦ Pueblo llano o Tercer Estado:  Son la mayoría de la población  Grupo muy heterogéneo: campesinos, clases populares urbanas y burguesía  Carecen de privilegios: pagan impuestos y no pueden acceder a cargos y empleos públicos 4. El Absolutismo monárquico:  Monarquía absoluta: sistema predominante en Europa • Soberanía de origen divino: poder absoluto (sin límite), concentra todos los poderes en su persona • Todos los habitantes son súbditos • Instituciones auxiliares de gobierno: Consejos, Secretarios de Estado, gobernadores e intendentes y una enorme burocracia • Limitado papel de las Cortes (donde participan los tres estados)  Monarquía limitada inglesa (también se da en Holanda): importante influencia en la Ilustración • Tras la revolución del siglo XVII: reconocimiento del habeas corpus y declaración de derechos (The Bill of Rights) • Principio de separación de poderes (S. XVIII): ejecutivo (Monarca), legislativo (Parlamento) y judicial (Jueces) • Sufragio censitario (limitado a los grandes propietarios) • Tras la independencia de EE.UU.: Constitución y Declaración de Derechos 4
  5. 5. II. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN:  Fines del siglo XVIII: crisis del Antiguo Régimen  Causas:  Desarrollo de la burguesía: gracias al comercio colonial y a las nuevas formas productivas.  Ideas ilustradas (calan en la burguesía-poder económico y sin posibilidades de intervenir en la vida política-).  Ilustración: movimiento intelectual que se difunde por Europa a lo largo del siglo XVIII:  Orígenes: Racionalismo, Revolución Científica y Revolución política inglesa  Difusión: a través de libros, periódicos y reuniones  Características:  Fe en la razón y crítica de los dogmas  Optimismo en el progreso humano  Libertad de conciencia y tolerancia  Importancia de la educación  Crítica de los pilares fundamentales del Antiguo Régimen:  Frente a la sociedad estamental: defienden la igualdad de origen, la movilidad social y el mérito  Frente a las políticas económicas mercantilistas proponen: • Fisiocracia (Quesnay): la base de la riqueza se haya en la agricultura, defienden el laissez-faire • Liberalismo económico (A. Smith): establece los principios de la economía capitalista, la base de la riqueza la sitúa en la actividad industrial y comercial, defiende la propiedad privada, el individualismo y la libertad de mercado (no intervención del Estado), así como la organización del trabajo de forma especializada y complementaria  Frente al absolutismo: • Despotismo ilustrado (absolutismo reformista): reforzamiento del poder real, centralismo, modernización de la Administración, fomento de la educación y modernización económica (reformas que suponen la fragmentación de las bases del A. Régimen) • Configuración de la doctrina liberal: ♦ Hobbes y Locke: contrato entre gobernantes y gobernados ♦ Ilustrados franceses:  Montesquieu: división de poderes  Rousseau: contrato social y soberanía nacional  Voltaire: libertad de conciencia, tolerancia y defensa del parlamentarismo 5

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